经济贸易活动中汉语与商务英语的契合

人类原本处于自给自足和闭关自守状态,语言沟通之后进行往来,并发展成为贸易。民族边界之间的经济活动即是现代而言的商务活动。这种商务活动涉及营销、财会、保险、法律、合同、产品说明、往来函电等。使用语言为英语,贸易成为汉语与商务英语契合的临界面,英语和汉语语言的不同不能完全对等,因此在经贸英语中要研究其语言的发展变化,在经济贸易活动中,通过经贸这个临界面使汉语和商务英语互译时自然统一,完成汉语和商务英语的契合。     

知识与英语认知

陈述性知识和程序性知识对中国学习者的英语认知作用十分重要。在英语认知过程中,知识相互依赖、相互作用,相互转化,从而促进学习者的语言认知、文化认知、认知策略、认知水平以及英语使用能力的发展。     

浅析商务英语翻译的"特殊性"

在各国商务往来频繁的当今世界,英语以其特殊的魅力成为商务贸易的基本语言工具.但是由于商务英语是包括商务知识与英语技能的综合学科,而且涵盖面极广,翻译时需针对不同商务文体,变换语言风格,适当调整文化信息.     

国际碳汇市场探究兼评欧盟国际排放贸易计划

在各国商务往来频繁的当今世界,英语以其特殊的魅力成为商务贸易的基本语言工具.但是由于商务英语是包括商务知识与英语技能的综台学科,而且涵盖面极广,翻译时需针对不同商务文体,变换语言风格,适当调整文化信息.     

浅析商务英语翻译的"特殊性"

在各国商务往来频繁的当今世界,英语以其特殊的魅力成为商务贸易的基本语言工具.但是由于商务英语是包括商务知识与英语技能的综合学科,而且涵盖面极广,翻译时需针对不同商务文体,变换语言风格,适当调整文化信息.     

刍议大学英语学习和教学中的语言学习策略问题

伴随着时代的发展,各界对于学生英语语言的要求越来越高,而且,英语作为国家通用语言,学生不仅要熟知,还应准确的运用.因此,大学生应重视对英语语言的学习,在学习的过程中提升英语表述能力和学习效率,让自己熟练的掌握英语这门语言.而大学英语教师在教学过程中也要转变传统的教学观念,对语言教学方法创新,采用新颖独特的教学方法,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的参与到教学过程中.只有教师采用正确的语言教学策略,学生才能主动的学习英语语言.     

关于建立企业内部会计控制的思考

一、建立企业内部会计控制的原则1.合法性原则。即在建立内部会计控制制度过程中，应以国家法律法规为依据，制度中的内容必须符合国家政策、法规和财经制度的基本规定。2．不相容职务分离原则。企业的内部会计控制应当保证单位内部涉及会计工作的机构、岗位的合理设置及其职责权限的合理划分，坚持不相容职务相互分离，确保不同机构和岗位之间权责分明、互相验证、互相制约、相互监督。     

英语教学中的文化差异教学

英语学习者在学习时,因文化不同而产生了隔阂、障碍和误解,教师要使学习者了解英语和汉语文化之间的种种差异,才能在英语运用过程中驾轻就熟,达到相互沟通的目的.     

英语教学中英式英语和美式英语的差异

英语现在已经发展成一个在全球范围内使用最广泛的语言.英式英语和美式英语是英语两种最重要的语言变体,这两种语言变体享有相同的语言结构以及许多相似点,相互之间起到不可忽视的影响和补充作用.随着中外文化交流的不断深化,英语教学内容和形式呈现出多样化,教学中遇到了英式英语和美式英语等不同的表达形式.教师应对教学中可能遇到的英式英语和美式英语的不同方面进行分析,使学生对英式、美式英语之间的差异有一个明确的认识,让他们排除由于语言差异所造成的语言障碍.     

浅议《圣经》对英语语言中典故的影响

《圣经》是西方第一大宗教基督教的圣书,它构成了西方国家一种特定的文化系统.在这种文化系统里面,《圣经》对英语语言有着极大的影响.本文试从英语语言中典故的角度入手,运用对比、举例和叙述的方法对《圣经》对英语语言中典故的影响进行探讨与总结,从而增加读者的圣经知识,消除跨文化交际中的文化障碍,更好地理解和运用英语语言进行跨文化交流.     

关于联行往来制度进一步改革的设想

联行往来是同一银行系统内各级行、处之间由于办理资金调拨、结算业务等相互代收、代付资金而发生的资金帐务往来。由于在社会经济生活中各企业开户银行不同,所以各单位的汇划款项不仅能引起同系统的联行往来,也能引起跨系统汇划款项的跨系统的联行往来。正确、及时地组织联行往来核算,建立健全联行往来制度,就能保证专业银行往来、结算等有关业务的进行。反之,如果联行往来制度不健全,监督不严密,经常压票、误传、迟解,就必然会影响专业银行资金营运,影响信贷计划的完成,甚至给国家财产带来损失。所以,在当前各行业都在进行经济体制改革的大好形势下,有必要配合人民银行对联行往来制度进行一次彻底改革,以保障全国资金运行畅通,提高资金使用效益。     

刍议英语教学中的文化导入

语言是社会交际工具,与社会文化的关系密不可分.要学好英语就要了解英语国家的文化背景,英语教学中,要将语言教学和社会文化背景知识教学统一起来,帮助学生克服母语干扰,养成用英语思维的习惯,从而达到英语教学的目的.     

语言经济学视角下国际贸易活动中英语交际技能研究

英语在国际贸易活动中应用广泛,英语交际技能的差异会影响语言的经济价值。文章分析了语言经济学与国际贸易活动中英语交际技能应用之间的关系,并探讨了从语言经济学视角提升国际贸易活动中英语交际技能的对策和方法。     

认知语精对英语教学的促进作用

认知语境是在话语理解过程中不断选择的结果,即听话人会利用百科知识、逻辑知识以及语言知识等去重新构建与当前话语信息相关的语境信息或假设.据此,笔者探讨了认知语境与英语学习之间密切的关系,进而指出:优化英语认知语境,以提高英语教学效果;掌握英语认知语境是英语教学的有效手段;科学的评价是利用认知语境促进英语教学的重要环节.     

英语歧义语法层面之分析

在英语学习的过程中，经常会碰到歧义现象。歧义产生的原因有多种，本文试从语法方面对英语中的歧义现象进行分析帮助学生理解语言是一个多层面、多因素相互协调有相互制约的对立统一体，建立从整体上去把握语言的理念，掌握科学的学习方法。     

积极型英语学习词典编纂模式研究

《英语学习与交际大词典》是中国本土英语学习词典编纂者为中国英语学习者量身打造的一部积极型英语学习词典。该部词典结合中国英语学习者的实际困难,将语法意义与语境意义、语块与语境、语言与交际等相互结合,为英语学习者提供更为详实、丰富的语言信息,在促进中国英语学习者的英语学习方面起到积极作用,是探索自主编纂积极型英语学习词典的重要蓝本。本文以该部词典为例,从语法意义与语境意义、语块与语境、语言与交际等的有效结合,指出积极型英语学习词典编纂的中国模式应坚持的几项原则。     

完善我国金融税收政策的建议

1.对金融机构间往来收入课征营业税。随着我国市场经济的不断发展,金融机构之间业务往来日益频繁,对金融机构营业收入组成部分的往来收入(包括金融机构之间因相互占用或调剂资金而收取的利息)征收营业税是税制改革和历史发展的必然趋势,这样既可以规范税收政策,又能够有效提高金融机构的资金运用效率,有利于内外金融机构在同等条件下开展公平竞争,提高我国金融业的国际竞争力。2.合理界定金融衍生工具的税收政策。(1)为了使各种投资主体和投资方式的税收负担更加平衡,应取消对保险业带有投资分红、投资收益性险种的税收优惠政策,并尽可能将…     

英美文化变迁对英语词汇影响研究

语言文字记录着社会的发展和变化。反之,社会的发展促进语言文字的变化和创新。任何＂活＂的语言都随着时代的进步发生着或多或少的变化。英语学习者只有了解英语国家的社会历史背景和文化内涵,才能真正准确理解和运用英语这门语言,增强跨文化交流能力,从而减少或避免文化冲突。     

查处违反财经法规案件的难点及对策

违反财经法规错误,是指违反财经管理法规,破坏国家财经管理秩序,按照党政纪处分条例的规定应当受到党政纪处分的行为.本类错误侵犯的客体是国家的财经管理秩序.本类错误在客观方面表现为违反财经法规,破坏国家财经管理秩序的行为.本类错误的主体,既有单位,又有个人;既有特殊主体又有一般主体.     

中外领导人互访与双边贸易——基于月度数据的经验分析

国家领导人之间的访问活动在改善双边关系和处理国际问题等方面有着其他外交方式无法替代的重要作用.文章着眼于整体性和长期性角度,考察国家领导人之间的互访所产生的双边贸易效应,并基于2001?2017年的月度面板数据检验了中国与168个建交国家之间的领导人互访对进出口贸易的影响.研究发现:(1)中国领导人和外国领导人之间的互相访问展现了周边外交和大国外交协调推进的基本格局;(2)中国与贸易伙伴国之间的国家领导人互访活动显著促进了双边出口和进口贸易流量;(3)基于HS商品分类的分析显示,国家领导人互访对出口和进口的影响主要体现在贸易往来中相对弱势的一方,即扩大了非竞争优势产品进入对方市场的贸易机会;(4)基于产品分类和外交特点分组后的分析显示,国家领导人互访对相对弱势产品的贸易促进作用在周边外交和小国外交中更强.上述结论表明,国家领导人之间的互访有助于推动双边经贸往来,体现了外交为经济服务的实际作用以及合作共赢的交往理念.