团队精神在现代企业管理中的重要作用

团队精神是指一个组织具有的共同价值观和道德理念在企业文化上的反映，它是企业的灵魂。一个好的企业首先应是一个团队，一个企业要有鲜明的团队精神，如果一个企业不能形成团队，就会成为一盘散沙；一个团队如果没有共同的价值观，就不会有统一意志、统一行动，就不会有战斗力；一个企业没有灵魂，就没有生命的活力，没有积极向上、朝气蓬勃、洋溢着时代气息的企业精神。     

浅议企业团队精神的培养

文章分析了团队精神的内涵、团队精神在企业中的作用，同时探讨了如何培养团队精神。     

团队精神在学生工作中的应用

在大学生的教育工作中,人们无法将智育与德育分开,也就是说智育不是任课教师的专利,德育也不是辅导教师的专利,学生任何一方面素质的发展与提高都包含在教育的各个环节当中,分析了在＂院长—分院院长—系主任—导师＂的四级管理模式下,辅导教师与导师如何默契配合,共同做好学生教育工作的问题。     

大学生团队精神培养的实践与思考

团队精神的培养,是大学生成长成才的自觉要求,是高校学生工作的一项内容,也是社会发展对高素质人才的客观要求。高校要提高人才培养工作的实效性,需要准确把握大学生团队精神的现状和缺失的原因,需要在课程教育教学活动中强化和渗透、团队实践中内化和提高,需要在实践中研究和探索新的有效途径。     

论体育运动管理中的团队精神

团队精神（TeamSplrit），在英文中本来是指一个团体（Team）为了实现某一特定目标，通过主动调节团体内部的矛盾和行为，而呈现出能力合作、一致对外的精神面貌（Splrit）。这个词汇不仅在足球运动等集体体育运动中广为使用，而且为非集体项目的体育运动所吸收。如何培养球队团队精神，已成为当今足球训练和比赛不可缺少的重要组成部分。     

浅谈管理学理论在班级管理中的应用

本文将管理学的一般理论应用于班级管理,从管理幅度、 人性假设、 干部工作、 精神文明、 学风建设、 例外原则、 信息沟通几个方面进行探讨.     

谈高校图书馆团队精神与团队精神的培养

21世纪是一个发展激励竞争的时代，各行各业依靠团队精神创造了一个又一个奇迹，使自己在竞争中发展壮大。高等教育处于整合晋升的今天，对肩负着为教学科研文献信息服务任务的图书馆提出了更高的要求，要完成这一历史使命，离不开团队精神。     

流行文化在中职班级管理中的扬弃

流行文化以其鲜明的时代特色和易传播性,极易被青年学生接纳与追捧。职高生正处于人格形成的重要时期,对流行文化的认知度和参与度,一直呈现上升的趋势。在班级管理和学生教育工作中,正视流行文化对学校教育的冲击和影响,借鉴和应用流行文化的积极因素,将流行文化与学生思想教育结合起来,促进班级管理和学生教育工作的顺利开展,是积极可行的。     

大学生团队精神训练的效果评估探索

团队精神训练已被越来越多地引入学校、企业等团体培训实践中，总体获得了良好社会效应与评价，而系统化的“效果评估”目前少有研究。本文着力于探讨大学生团队精神训练的效果评估方法体系，并结合常州信息职业技术学院的训练实践，建立评估模式并展开实际评估。     

大学生团队精神训练的效果评估探索

团队精神训练已被越来越多地引入学校、企业等团体培训实践中,总体获得了良好社会效应与评价,而系统化的"效果评估"目前少有研究.本文着力于探讨大学生团队精神训练的效果评估方法体系,并结合常州信息职业技术学院的训练实践,建立评估模式并展开实际评估.     

班级人本管理的理论思考

班级管理作为学校的基本建制、教学的基本单位,其管理水平的高低对学生的发展起着重要作用,当前, "以人为本"已经成为教育广泛的追求.班级管理也必须树立"以人为本"的理念.本文通过透析传统班级管理的弊端,深入解读班级人本管理的理念,旨在初探班级人本管理的策略.     

班级人本管理的理论思考

班级管理作为学校的基本建制、教学的基本单位，其管理水平的高低对学生的发展起着重要作用，当前，“以人为本”已经成为教育广泛的追求。班级管理也必须树立“以人为本”的理念。本文通过透析传统班级管理的弊端，深入解读班级人本管理的理念，旨在初探班级人本管理的策略。     

管理会计在医院管理中的作用

管理会计不仅是会计的一个分支，也是管理的一个分支，可应用于医院管理。本人从管理会计的内容、方法、任务、特点等视角分析管理会计在医院管理中的重要作用。     

绩效管理在企业管理中的作用

绩效管理是对管理者和员工的行为与结果进行统一管理的系统,以便最大限度地激发员工潜能,不断提高员工的绩效,实现企业的目标,它对加强企业管理十分重要。企业(特别是国企)越来越多的重视绩效管理在企业管理各个环节中的应用,本文就此进行探讨。     

心理学理论在高职院校班级管理和教育中的应用

文章根据辅导员的工作经历,认为心理学理论可以应用在高职院校班级管理和教育中.实践证明,"公平理论"可营造良好班级心理氛围,"期望效应"能激励学生自我完善,"社会影响理论"可促进班级管理.     

浅议国有企业团队精神的培养

团队精神，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作，主要有两层含义：一是与别人沟通、交流的能力；二是与人合作的能力。团队精神的形成，其基础是尊重个人的兴趣和成就；团队精神的核心就是协同合作；团队精神的最高境界就是凝聚力。事实表明，团队是组织提高运行效率可行方式，它有助于组织更好地利用员工的才能；团队比传统的部门结构更灵活，反映更迅速；团队有助于管理人员增强组织的民主气氛，提高员工的积极性；另外，团队在激励方面的作用也同样突出。团队已是非常盛行，连世界驰名的圣迭戈动物园也是以团队的方式来进行组织重构。     

"聚焦答案模式"在班级管理中的策略应用

传统的班级管理模式基本都是从问题着手的,而"聚焦答案模式"则从解决问题的角度,聚焦于期望达到的结果来解决问题.通过"聚焦答案模式"六个策略的应用,让班级达到更和谐,更具有凝聚力的效果.在处理问题的实践过程中,特别强调"什么是最有效的",尊重学生处理问题的方法,只要可以解决问题,即使很笨的方法也不要干预.同学之间发现有有效的办法,互相学习,互相促进,为建设和谐而凝聚的班集体创造有利的条件.     

企业信用管理在企业管理中的重要作用

企业信用管理是现代企业管理中最重要的组成部分,是企业管理学的一个重要分支。我国企业间账款拖欠现象的产生,其根本原因是企业内部管理机制不健全,缺少专门的信用风险管理制度。企业信用风险是银行信用风险的源头,有效防范信用风险必须首先加强企业信用管理。     

高职院校班级建设中的团队管理技巧应用

随着高等职业院校的不断发展,高职院校的学生管理工作也成为教育界广泛思考的问题,高职学生思想激进,行为处事方式往往缺乏冷静,与老师思想的冲突也非常多,很多班级管理办法是针对学生个人的,这样的管理方法往往达不到预期的效果,甚至会适得其反.     

企业班组考核模式在技工学校班级管理中的应用研究

结合实践来看,基础差、综合素质低、生源情况复杂是技工学校生普遍存在的问题,这就对其班级管理工作带来了不小的难度.对此,本文将基于笔者多年的工作实践经验,首先对当前技工学校班级管理工作现状展开分析,随后在此基础上探究企业班组考核模式在其班级管理中的应用展开探究,以期切实有效提升技工学校班级管理工作质量.