高等院校教学秘书的作用及素质培养

在高等院校中教学的管理工作是各种工作开展的必要环节,教学秘书从中链接,在教学管理中有至关重要的作用,其是连接教和学的纽带。教学秘书的业务水平和职业素质对教学管理水平具有一定的影响。本文就高等院校教学秘书的作用进行分析研究,并对高等院校教学秘书应具备的素质进行探讨,以便提高教学秘书的专业能力,不断的提升教学秘书的素质,为教学管理工作提供扎实的业务水平和职业素质,从而确保教学管理工作顺利开展。     

现代商务秘书素质要求及培养

商务秘书具有一般秘书的共性,但也具有本身的特点。商务秘书的素质能力包括学习能力、创新能力、应变能力、数据处理能力、经济管理能力、团队合作等。可以从四个方面对商务秘书的素质能力进行培养。     

新时期高校行政秘书素质培养浅谈

高校行政秘书要适应信息化时代高校发展和改革的需要,在正确认识和把握工作本质规律的基础上,加强自身素养的培养和强化,以适应新时期高等教育对其提出的更高要求。本文就新时期高校行政秘书应具备的素质和能力作进一步探讨。     

高校教学秘书工作职责、素质和能力探讨

高校教学秘书工作是教学体系中不可缺少的一环,它直接影响到教学次序和教学质量。介绍了高校教学秘书的主要工作类型及具体的工作内容,并从思想政治素质、人际交往能力、敬业精神、管理理念与能力、档案管理等几个方面探讨了做好高校教学秘书必须具备的素质和能力。     

浅论秘书工作的职能和特点

秘书工作具有很强的职能性和艺术性,一个好的秘书工作者要在自身的素质培养上做到全面而细致。秘书之职在于参谋,古语说：“谋事在人,成亨在天”,成事者必先谋事。     

试论高校如何加强企业高级秘书入才的素质培养

进入21世纪以来，企业急需高级秘书人才协助上司工作，而且对高级秘书人员素质也提出了更高的要求。但从目前企业高级秘书素质偏低的问题令人堪忧。本文围绕企业对高级秘书人才的素质要求，就高校如何加强企业高级秘书人才的素质培养作些初步探讨。     

浅谈高职院校教学秘书的工作

高职院校教学秘书在教学管理中发挥着重要的作用,是最基层的教学管理人员,做好高职院校教学秘书工作是提高教学质量,使教学工作有序进行的保障。所以,高职院校只有正确认识教学秘书工作的重要性,教学秘书不断提高其自身素质,才能全面提高教学管理水平。     

试论高校如何加强企业高级秘书人才的素质培养

进入21世纪以来,企业急需高级秘书人才协助上司工作,而且对高级秘书人员素质也提出了更高的要求。但从目前企业高级秘书素质偏低的问题令人堪忧。本文围绕企业对高级秘书人才的素质要求,就高校如何加强企业高级秘书人才的素质培养作些初步探讨。     

浅谈高职院校教学秘书应具备的专业素质

为适应高职教育的新形势、新任务和新要求,高职院校也不断地在深化教学改革,努力提高教学质量。为此,建立一支高素质的教学秘书队伍势在必行。同时教学秘书的专业素质也被赋予了更多内涵。该文阐述了高职院校教学秘书应具备的专业素质。     

论高校图书馆职能及馆员素质培养

高校图书馆的主要职能是教育职能。它是通过图书资料工作者的服务来实现的。图书资料工作者必须具有忠于职守、热爱图书工作、全心全意为读者服务的思想，具有精通业务技能和良好的职业道德等基本素质，才可能提高服务质量，图书馆的职能和作用也才能得到充分发挥。     

论高校图书馆职能及馆员素质培养

高校图书馆的主要职能是教育职能。它是通过图书资料工作者的服务来实现的。图书资料工作者必须具有忠于职守、热爱图书工作、全心全意为读者服务的思想,具有精通业务技能和良好的职业道德等基本素质,才可能提高服务质量,图书馆的职能和作用也才能得到充分发挥。     

数字化图书馆环境下图书管理员职能定位及素质培养

当今信息发达的时代,数字化图书馆中的图书管理员,其工作职能也应当有别于传统的环境之下,应当具有适应数字化管理的职能定位。从适应数字化图书馆形势发展需要来看,图书管理员自身应当重视素质的自我培养,而图书馆也应当实施人才培养计划,全面提升其素质和能力。     

论企业秘书的素质要求

随着现代网络知识快速的发展以及全球经济一体化进程的加快,企业运转及管理机制遇到了前所未有的挑战。在这个形势下,企业经营管理工作必须加强制度化、规范化、法制化。而企业秘书作为企业领导的参谋和服务人员,必须具备一定的心理素质,道德素质,知识素质,业务素质来适应新形势的变化,进一步做好企业秘书的工作。     

高等美术院校学分制改革后教学秘书职能定位与基本素质研究

教学管理工作是美术院校管理工作的重要组成部分和核心内容之一,教学秘书在教学管理环节中起着桥梁和纽带的关键作用。近几年,学分制改革在高等美术院校的实行,使得教学管理过程有了极大的动态性,教学秘书应有怎样的职能定位、具备哪些基本素质是本课题研究的基本内容。     

秘书如何辅助领导做好参谋工作

秘书参谋活动,是以秘书部门和秘书人员为主体,以所在管理系统的领导者为对象,以辅助领导正确决策为目标,以秘书实务为中介,以出谋献策为手段,影响领导者决策行为的过程。秘书参谋活动也由参谋主体、参谋客体、参谋内容、参谋方法、参谋环境等要素构成,秘书参谋活动就是上述诸要素交互作用的动态过程。秘书参谋活动有自身的特点和规律。只有认识和把握这些特点和规律,才能在秘书工作中有效地发挥参谋作用。     

论商务秘书的素质

本文是作者通过查阅资料和自身的一些实践而对新世纪商务秘书应具备的素质的一些认识及看法。作者以为商务秘书的素质应分为四大板块：才能才干素养、智能素养、道德素养及心理素养，并对这四大板块略做分析。     

现代商务秘书素质要求及人才培养研究

商务秘书主要是区别于普通秘书的群体,他们和普通秘书具有相同之处,但却又有其自身的独特之处。由于商务秘书所处的工作环境比较特殊,现代商务秘书需要具备综合性的能力,他们的培养更是需要得到重视。本文将针对现代商务秘书素质要求及其培养进行探讨。     

论高校行政秘书的工作性质与素质要求

高校行政秘书队伍是高校行政管理队伍中的重要力量,其工作具有政治性与参谋性、事务性与专业性、被动性与主动性等特点,要做好高校行政管理工作需要努力从思想政治、业务能力和综合素质等方面不断提升自我。     

浅谈高职院校教学秘书工作

教学秘书是教学管理的一线岗位,是教学活动最直接、最基层的管理者,对保证教学质量起着重要作用。高职院校教学秘书应具备的主要能力有管理能力、现代化办公能力等。     

浅谈高校教学秘书如何做好教学管理工作

教学管理人员是高校教学信息传达,教学任务掌控,完成的责任人、传递者和运行者,教学秘书作为一线管理人员对于高校教学工作的顺利开展有着举足轻重的作用,本文将探讨教学秘书如何做好教学管理工作。