浅谈中职学校的财务管理

财务管理是学校管理工作的重要组成部分,近几年国家对中职教育越来越重视,加大了对中职学校的投资,使中职学校的办学规模和办学质量都有了很大的提升,从而使学校财务管理的目标和任务也发生了很大变化,学校传统的财务管理观念和方法已不能适应中职学校的快速发展,本文针对中职学校财务管理工作中存在的问题,分析提出了一些改进的意见和建议。     

浅谈中等职业学校财务管理

随着国家对中等职业教育的重视和社会对技术工人的需求,中等职业教育事业不断发展,办学规模不断扩大,这对学校的管理,特别是财务管理工作提出了新的要求,如何切实做好财务管理工作,使学校财务工作适应职业教育发展的需要,已成为中等职业学校财务管理工作者不得不面对的问题.     

浅析新形势下中职学校财务管理中存在的问题及对策

近几年来,随着国家对中等职业教育的重视和支持,中等职业教育得到了蓬勃发展,中等职业学校招生人数和办学规模不断扩大,中职学校的的发展对于我国经济的发展具有十分重要的意义,对于维护我国社会稳定起着举足轻重的作用。但是,目前我国中职学校的发展面临着一系列的问题,尤其是中职学校的财务管理方面存在着诸多问题,这些问题直接或间接影响到中职学校规模的扩大以及教学质量的提升,甚至成为制约学校发展的枷锁。因此,分析中职学校财务管理中存在的问题并探讨解决问题的对策,加强和改善中等职业学校的财务管理工作,充分利用、合理配置学校现有的教育资源,是当今中等职业学校办学和发展过程中必须解决的一项重要工作。文章剖析了当今中等职业学校财务管理工作中存在的主要问题,并对如何加强和改善中等职业学校的财务管理工作提出了应对措施,希望对解决中职学校财务管理问题有所帮助,促进中职学校的改革与发展。     

当前中小学财务管理中存在的问题及对策探索

结算中心随着国家教育体制改革的不断深化,义务教育实现了跨越式发展,新事物新情况不断涌现,学校传统的财务管理模式在新的形势下面临严峻的挑战。笔者结合自己在教育会计结算中心工作多年的实践,拟对当前农村中小学财务管理存在的问题及应该采取的对策,有针对性提出一些个人的体会和看法。     

当前中小学财务管理存在的问题及对策

中小学财务管理是小学财务管理工作人员依据教育教学活动与经济活动的客观规律,按照国家财经法规和财经纪律的要求,对中小学财务工作进行计划、组织、使用和监督的活动和过程。它既是学校整体工作的重要组成邗分,也是国家财经工作的组成部分。随着经济体制、教育体制改革的不断深入,中小学财务管理中的存在问题日益突出。鉴于此,本文拟在探讨当前中小学财务管理的存在问题基础上,提出相应对策,以进一步规范管理。     

坚持“三防三建三推进”提升学校财务管理水平

随着教育体制改革的日趋深入和集中办学、规模办学的大势所趋，传统的学校财务管理已无法适应现代教育体制的新形势。如何进一步推进并优化学校财务管理，已成为当下各类学校会计实务和经济工作的重中之重。试通过对“三防”、“三建”、“三推进”的全面阐述，以提出自己在持续规范学校财务管理方面的见解与观点，以期与同行们共勉。     

云南边境民族地区扶贫开发诉求与回应

迅速而有效地缓解和逐步消除广泛存在于云南边境民族地区的贫困问题是云南经济社会发展面临的极具挑战性和必须解决的重大课题。云南边境民族地区在新阶段扶贫开发进程中面临着诸多的矛盾和问题,必须围绕中国2020年基本消除绝对贫困现象的总体目标,多措并举,使云南边境民族地区与全国同步消除绝对贫困问题。     

教育系统实行国库集中支付后如何加强财务管理工作

国库集中支付制度的实施对财务管理工作提出了更高的要求,文章以龙游县教育系统实施国库集中支付为背景,分析了教育系统实施国库集中支付后对学校财务的影响,并从加强年度预算管理、加强财务支出管理、加强用款计划管理、加强会计监督管理、促进财会人员业务提高等方面提出了加强学校财务管理工作的建议。     

关于加强和改进高校财务管理工作的思考

高校财务管理是高校内部管理的重要组成部分,它的好坏直接关系到高校的生存和发展。随着中国社会主义市场经济发展的深入以及中国高校办学自主权的扩大,高校的办学环境发生了很大的变化,高校财务管理体制也正发生着重大转变。高校的财务管理在整个学校管理工作中的地位日益突出,资金成为制约学校发展的关键因素。我们必须以科学发展观为指导,切实加强高校财务管理,通过规范和完善高校财务管理体制,提高财务管理水平,促进高等教育事业的顺利发展。     

新时期中小学财务管理的问题与对策

近些年随着基础教育的发展，学校的基本建设和设施投入的加大，学校的财务管理也逐渐成为社会关注的热点话题，及时处理新时期中小学财务管理的问题关系到教育资源的合理配置，关系到教育事业的可持续发展。本文就此提出了若干看法。     

卫生学校财务管理存在的问题与对策

我国医疗卫生事业改革对卫生学校的人才培养提出了新的要求,学校招生办学的发展也使财务工作日益复杂。本文首先介绍卫生学校财务管理工作的特点,然后系统分析当前财务管理存在的问题,并提出具体的改进对策。     

我国高校财务管理存在的问题及对策

随着高校办学规模的扩大，高校资金结构由过去的国家财政拨款为主，转为由财政拨款、事业收费（包括研发费用）和银行贷款为主的多元结构。在这样的背景下，社会主义市场经济体制的建立和完善迫切要求公办学校改变原有的财务管理体制、管理观念、管理内容和运行模式。以促进我国公办教育事业的改革与发展。文章分析了我国学校财务管理中存在的问题及其成因。并提出了加强学校财务管理的对策。     

加强监控机制 确保高校资金安全

随着市场经济的发展和教育体制改革的不断深化,高校的办学规模日益扩大,学校集中的资金越来越多,投资和筹资等资金活动日趋频繁。文章针对目前高校资金管理中存在的问题提出了理顺财务管理制度,建立健全内控制度,构建立体监控体系的对策,从而确保高棱资金的安全。     

试论边疆民族地区中小学校财务管理中存在的问题与对策

加强财务管理有利于学校更好的发展,但在边疆民族地区由于长期受传统观念的影响,在学校管理过程中,大部分中小学主要领导只注重教学,对学校的财务管理存在很大的随意性,从而导致财务管理在学校整体管理中的作用无法真正体现,本文就存在的问题和解决的办法做了进一步阐述。     

围绕名城建设目标 加快发展社会事业

一、四平市社会事业发展的基本情况和主要体会建国45年来,特别是改革开放以来,随着经济建设步伐的加快,四平市的各项社会事业都有了长足的发展。教育事业。认真贯彻党的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》,办学体制和管理体制改革迈出较大步伐,国家、社会、集体多渠道办学体制初步形成,全市普及了初等义务教育,公主岭市,铁东、铁西区通过国家和省"普九"验收,伊通完成"普九"任务,这样,全市已经有66%地区的人口实现了普及九年义务教育。经国家验收,全市已高标准实现扫除文盲的战略目标。全市目前拥有中小学1478所,特教学校6所,中等专业学校10所,职业技术学校25所,成人大中专学校、各类干校、培训中心75所,地方性高等学校2所。     

云南少数民族地区经济发展失衡的原因及对策研究

云南少数民族地区主要经济指标低于全省平均水平,经济发展存在很大的不平衡性,发展失衡容易引发地区性社会风险。对云南少数民族地区经济发展失衡的表现形式和特点进行了分析,发现各民族自治州、自治县之间,以及少数民族地区与全省平均水平的差距越来越大,少数民族地区经济发展失衡具有明显的地域特征。针对此现象,为使云南少数民族地区经济协调和可持续发展,促进和谐社会建立,文章提出了相应的对策建议以降低发展失衡效应。     

对民族地区乡村财务监督问题的思考

加强民族地区乡村财务管理监督,有利于群策群力,实现民族经济的主动发展;有利于建设基层民主,完善中国村民自治制度;有利于调和各种矛盾,促进边疆和谐与稳定。深入调查发现:目前民族地区乡村财务监督工作重视不够,民主监督形式重于实质;乡村财务监督制度不健全,监督不到位;乡村监督人员素质不高,监督方法有待改进。所以,完善乡村财务监督的对策是:加强财务监督的宣传和落实,使民主监督的思想深入人心;完善乡村监督制度,使乡村财务监督落到实处;加大乡村监督人员的培训和教育,不断改进民主监督的方法。     

站在可持续发展战略高度 制定跨世纪教育发展战略

中国是一个人力资源庞大的国家 ,如何使人力资源实现可持续发展 ,根本问题是教育的改革和发展。站在可持续发展战略高度 ,制定跨世纪教育发展战略 ,就是为了促进一个体制和结构更加合理、教育质量和办学效益更高的中国教育推向 2 1世纪     

学校财务精细化管理的探讨

为了适应社会主义市场经济和教育事业快速发展的需要,实现学校财务管理由粗放型管理向精细化管理目标的转变,转变那种单纯的把财务管理视为学校的后勤管理的做法,完善资金管理体系,实现财务管理"零"死角,充分挖掘财务管理活动的潜在价值,实现财务管理的精细化,这是学校财务管理改革与发展的趋势和方向。本文就精细化财务管理基本特征、主要内容、具体措施及意义等进行了探讨。     

浅谈高校财务风险产生的原因及防范措施

随着市场经济的发展和高校办学自主权的不断扩大,高校筹资办学资金呈现出多渠道、多形式的多元化新格局。在发展中为解决资金供给不足的情况,各学校利用银行贷款改善办学条件,使原有的高校财务管理体制显出滞后『生,财务风险正目益增长。如何规避与防范高校财务风险,减少财务损失,促进高校持续稳定地发展,已成为各高校财务管理的基本目标,这也是当前财务管理工作者值得深思和探讨的问题。