旅游市场营销案例教学探讨

案例教学是提高旅游市场营销学教学质量的教学方法之一。旅游市场营销案例教学可以加深学生对所学理论知识的掌握,提高学生分析问题、解决问题的能力,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。旅游市场营销案例教学通常包括课前准备、课堂分析与讨论、总结三个教学环节。在教学中,应注重案例教学与课堂讲授的相互配合,获取并选择合适的教学案例,不断提高教师案例教学能力。     

高校旅游管理专业案例教学模式探讨

案例教学是一种寻找理论与实践恰当结合的十分有效的教学方式,但在旅游管理本科教学中采用案例教学法是存在一定困难和问题的。在对高校旅游本科教学规律分析的基础上,提出了旅游管理"四位一体"的案例教学模式和具体的实施策略。     

高职专业《旅游政策与法规》课程教学的探讨

《旅游政策与法规》是旅游专业的重要课程,如何提高该课程的教学效果是值得探讨的话题。本文结合自身多年从事该课程的教学实践,从课程设置、教材选用、教学手段及考试方法四个方面的改革进行探讨,以期对提高该课程的教学效果有所裨益。     

论提高《旅游政策与法规》课程教学效果

《旅游政策与法规》课程既是旅游管理专业的专业理论课,又是获得国家导游资格证的必修课程。对担任该课程教学的教师来说具有一定的教学难度挑战,除了必须掌握旅游专业的知识,还得熟知相关的法律法规知识,同时还得想办法扭转学生对该课程归类为法学专业课的误解。结合对该课程多年的教学经验,针对如何提高该课程的教学效果问题在教学目标和教学模式等方面提出了一些建议。     

交互式教学模式在《财务报表分析》课程教学的应用研究

本文在回顾国内外文献的基础上,分析了交互式教学模式和《财务报表分析》课程特点,进而将交互式教学模式应用于《财务报表分析》课程的教学,并提出了相应的三种具体的应用模式。     

旅游高等职业教育实践教学模式构建

实践教学是高职教育教学过程中的主要环节和特色部分,对其进行改革探索使其在新的形势下更加科学,对促进高职教育的发展有着重要意义。本文从教学观念和教学方法创新、系统性实践教学、规范实践考核体系、实践教学的教师队伍和教材建设等方面探索了旅游高职教育实践教学模式。     

高职旅游专业实践教学体系建设与探讨

在高职旅游专业教学中,实践教学是学生理论知识得以实现的根本途径,也是提高学生岗位技能的根本手段。本文从目前高职旅游专业教学体系存在的问题入手,分析出现问题的原因,提出建设完善的实践教学体系的策略。     

旅游投诉探讨

随着旅游业的蓬勃发展，旅游业已经成为国民经济的重要支柱之一。但是在旅游业迅速发展的同时，旅游服务质量问题却未能很好地解决，这些问题严重影响了旅游业更好更快地发展。对我国旅游业存在的服务质量问题进行了探讨。     

旅游投诉探讨

随着旅游业的蓬勃发展,旅游业已经成为国民经济的重要支柱之一。但是在旅游业迅速发展的同时,旅游服务质量问题却未能很好地解决,这些问题严重影响了旅游业更好更快地发展。对我国旅游业存在的服务质量问题进行了探讨。     

交互式大学英语课堂教学设计探析

随着时代的发展,大学英语课程教学要求的变化,英语教学的诸多方面也发生了相应的变化。本文论述了传统的翻译教学法的弊端,提出了交互式英语课堂教学策略,并对教学设计的理论依据,设计的理念、内容、方式和方法,以及应该注意的问题进行了阐述。为大学英语教学提供了切实可行的方法和策略。     

论我国旅游法规建设的制度安排

从法制进程来说,我国旅游法规的建设取得了一定的成绩,但在解决旅游市场上还存在一些问题。本文通过我国旅游的导游管理体制、旅行社挂靠与承包、零团费与负团费等问题说明了我国旅游法规的建设上对制度的安排存在诸多缺陷,并在文中提出了以市场化的眼光,立足于国际化,完善我国旅游法规建设,全面实施依法治旅战略的措施与建议。     

高校旅游管理专业双语教学实践探讨

在经济全球化的推动下,教育逐步走向现代化和国际化,双语教学也在我国高校悄然兴起,并逐渐成为评价高等教育国际化程度的一个重要指标。旅游管理专业开设双语教学不仅是我国旅游业与国际接轨的必然需求,也是培养复合型人才的趋势。笔者通过开展旅游管理双语教学的实践,探讨了双语教学实施过程中的教学模式、教材选用和教学方法创新。     

论我国旅游法规建设的制度安排

从法制进程来说,我国旅游法规的建设取得了一定的成绩,但在解决旅游市场上的问题.本文通过我国旅游的导游管理体制、旅行社挂靠与承包、零团费与负团费等问题说明了我国旅游法规的建设上对制度的安排存在诸多缺陷,并在文中提出了以市场化的眼光,立足于国际化,完善我国旅游法规建设,全面实施依法治旅战略的措施与建议.     

高职物流法规课程专题案例教学方法探讨

通过对物流法规课程教学过程中出现的问题的分析,总结传统教学方法的不足,尝试采用专题案例教学法,理顺教学内容的体系,激发学生的学习兴趣,引导学生主动思考问题、积极探索,培养学生解决实际问题的能力。     

浅析商务英语翻译的交互式教学模式

经济全球化的发展使得商务英语的应用日益广泛,而商务英语翻译则是其中的重要内容之一。本文从传统教学模式的不足之处入手,以建构主义学习理论为基础,浅析了交互式教学模式在商务英语翻译教学中应用的必要性及特点。     

浅谈案例教学法在《财经法规与会计职业道德》教学中的应用

案例教学法是课堂教学中用以提高教学质量行之有效的方法之一,特别是在<财经法规与会计职业道德>的教学过程中,结合现实问题,针对具体案例开展教学,可使教学内容更加丰富、生动,能充分调动学生自主学习和独立思考的积极性,达到事半功倍的教学效果.同时,在教学中理论联系实际,也有利于培养学生分析问题和解决问题的能力.本更就案例教学法在<财经法规与会计职业道德>课程教学中的应用进行初步的探讨.     

旅游管理专业旅游英语课程实践教学体系研究

高校旅游管理专业旅游英语课程实践教学体系中存在一定缺陷,主要是实践教学目标与旅游职业要求不相匹配、实践教学手段仍拘泥于传统形式、实践教学内容与现实脱轨、实践教学师资与实践教学要求存在差距。应从专业培养目标出发,强化实践教学环节,构建旅游管理专业旅游英语课程实践教学体系,即＂旅游＋英语＂无缝衔接的目标体系、职业能力导向的运行体系、软硬件双向发展的保障体系。     

全面质量管理视角论旅游规划法规体系的完善

为了改变我国旅游规划成果总体上质量较低的现状,国家陆续出台了多部规范旅游规划编制的法规.然而,从这些法规的内容可以看出,它们对旅游规划编制的规范尚未达到全面质量管理的基本要求,因而有必要对它们进行修订.     

旅游企业战略管理课程中案例教学体系构建研究

案例教学是旅游企业战略管理课程教学的一种重要方式。本文从案例选择、学生分组、案例讨论、归纳总结和成绩考核方面构建案例教学体系,以期为更好培养实践创新型旅游人才服务。     

旅游专业实践教学浅析

对于我校这样的中职学校来说,它的主要工作就是帮助学生就业。所以,学生在校三年培养的中心任务就是把学生培养成受社会、市场、企业欢迎的劳动者。那么实践教学在整个教学活动中起着举足轻重的作用,特别是对实践能力要求很高的旅游专业来说,实践教学的作用显得尤为突出。