中等旅游职业教育发展研究综述

现阶段,随着我国旅游业的高速发展,需要更多旅游专业的人才,以保证越来越多的游客选择高质量的旅游服务。中等旅游职业教育恰恰是旅游服务教育的重要组成部分,其发展也越来越受到重视,关于如何创新教学方法,就逐渐变成了行业内不断被提及的事情。培养旅游专业服务人才,成为了我们现阶段的主要目标。本文以中等旅游职业教育作为研究对象,探究其发展过程中存在的不足以及解决方法。     

办好旅游企业的一张胜券

如果谁有兴趣翻一下20年前、10年前的报纸,准会惊讶地感到,我国经济的发展,日新月异,实力不断壮大.可是有一种新的现象不容忽视,那就是生意人见面,都说这买卖越来越不好做了,甚至产生了畏难情绪和危机感,旅游企业也是如此.原因只有一个,经济越发达,市场竞争越激烈.谁都想当胜利者.仔细观察世界上那些成功者,他们手中,都握有一张胜券,这就是各自的"核心竞争力".     

树立长期稳步发展的战略思想办好旅游职业教育

如果从1980年北京办起第一个旅游服务职业高中班算起,北京市旅游职业教育已走过了近10年的路程。这10年中旅游服务职业教育在旅游业的大发展中发挥了令人瞩目的作用。如今在我们充满自豪感地回忆和总结我们所取得的成绩时,大家又不约而同地产生一种危机感,不少学校的负责同志与老师找到我们探讨今后的发展问题。我们也和大家一样从来没有     

基于职业经理人培养目标的旅游本科教育创新发展研究

创新是教育发展的动力.中国旅游本科教育科学发展的关键在于准确定位和创新机制.本文提出了旅游本科教育创新发展的"1234"模式,即确立职业经理人后备人才的培养目标,遵循市场化和国际化的价值取向,坚持以案例教学为载体的理论教学、以实习实训为重点的实践教学和以职业训练为核心的第二课堂的"三驾马车"引领,加强学科基础体系、产学研合作体系、师资队伍体系和教学管理体系的支持保障,不断开创人才培养新局面.     

呼伦贝尔旅游文化在旅游英语教学中的渗透——以呼伦贝尔职业技术学院旅游英语教学为例

本文分析了本土旅游英语的教学现状,以及本土旅游文化在旅游英语中渗透的重要性;结合呼伦贝尔地方特色旅游,以呼伦贝尔职业技术学院旅游英语教学为出发点,从课程设置、教材编写、师资队伍建设等方面,进行有益的教学策略尝试。     

旅游日语教学中应当重视“职业敬语”的教育

旅游日语教学中应当重视“职业敬语”的教育徐跃北京旅游学院日语系通过近年来的教学与实践，我感到旅游日语中有关敬语部分的教学应该引起我们的足够重视。因此，本文首次提出＂职业敬语＂这一新的概念，并对此加以论证。一、敬语概观何谓敬语？敬语是人们表示尊敬和礼貌...     

酒泉职业技术学院创建旅游景区式校园SWOT分析

随着全域旅游及休闲旅游时代的到来,很多高校校园不断吸引游客,已成为城市旅游的热门旅游目的地,部分高校如湖南民族职业学院、黑龙江农业经济职业学院、江西环境工程职业学院、山东旅游职业学院和四川旅游学院等已将校园创建为国家3A甚至4A景区。校园环境的好坏直接影响着学生发展方向和质量,为提升校园文化建设,以A级景区的建设标准进行规划和建设,结合校园绿化、美化的实际需要,建设美丽校园。     

旅游视听说英语与职业素质教育

旅游视听说英语与职业素质教育□方薇旅游英语视听说课程的核心，是使学生在提高英语实际运用能力的同时受到职业素质教育和从业技能训练。自１９８９年至今近７年间，我对５届旅游管理专业的学生进行了针对这一目标的教学实践，取得了初步效果。长期以来，在旅游管理的教...     

立足本地 照务各方 努力办好重庆旅游学院

重庆旅游学院是由重庆师范大学与重庆市旅游局共建的一所二级学院。开办于1954年的重师地理系科,是我国西南地区创办较早的地理系科之一。     

旅游教育刍议

旅游教育刍议施尔薇北京联大旅游学院教务处随着我国现代旅游事业的发展，旅游教育也越来越被人们所重视，有了一定发展，并初步形成了一个普通教育和成人教育兼备、从培训初级人才到高级人才、基本上能满足旅游事业发展对人才之急需的旅游教育体系。根据１９９４年（中国...     

基于现代教育技术的实验式旅游教学模式研究

针对我国传统教育理念与教学模式的不足,结合当前现代教育技术水平不断提高以及高校教学改革发展的实际,从旅游教育理论与教学实践出发,提出构建与现代教育技术相匹配的旅游实验式教学模式;并依据实验研究向实验教学过渡发展的理论基础;对旅游实验式教学模式进行了初步的设计与安排;最后以旅游课程教学为例,对这一教学模式进行了应用和分析。     

基于现代教育技术的实验式旅游教学模式研究

针对我国传统教育理念与教学模式的不足,结合当前现代教育技术水平不断提高以及高校教学改革发展的实际,从旅游教育理论与教学实践出发,提出构建与现代教育技术相匹配的旅游实验式教学模式;并依据实验研究向实验教学过渡发展的理论基础;对旅游实验式教学模式进行了初步的设计与安排;最后以旅游课程教学为例,对这一教学模式进行了应用和分析.     

职业大学办旅游专业的探索

随着国际与国内旅游业的蓬勃发展,旅游专业人才的问题已提到重要议事日程。 在美国、加拿大等地,社区学院开设旅游专业早已屡见不鲜。在我国,一些近年来新涌现的职业大学也已开始承担培养旅游人才的光荣使命。长沙大学是全国首批接受世界银行贷款的职业高等院校之一,于1985年试设英语翻译导游专业,1986年增设旅游经济管理专业,1987年又开设了日语翻译导游专业和旅游饭店管理专业,现有旅游系学生100人。     

论旅游学科建设与高等旅游教育

论旅游学科建设与高等旅游教育□申葆嘉我国高等旅游教育虽发展已近１０年，在此期间内经过广大教职员工的努力，积累了许多知识和经验，取得了一定的成绩，但困难和问题仍大量存在，有些还是令人困惑的大问题，为了加速我国高等旅游教育的发展，抓紧旅游学科的建设是十分...     

旅游美学教育浅谈

旅游美学教育,能够使得学生们在获得知识和技能的同时,也能够提升他们自身的审美修养。旅游美学教育应该把审美教育作为教育重点,在旅游美学的教育细节当中,应该充分的结合东西方的美学理念,通过身临其境的方式来对于学生们进行美学教育。     

旅游教育与旅游学

随着本世纪60年代以来大众旅游的兴起和发展,特别是随着旅游业在世界经济中地位的确立,旅游教育在世界各地都不断得到重视和普及,旅游学也正在成为一门众所瞩目的热门学科。 旅游教育的历史并非久远。就大学旅游教育而言,迄今也只有50余年的历史。在旅游教育发     

论全民旅游教育

随着旅游业的兴起,我国的旅游教育得到迅速发展,专业旅游院校相继创办,不少大专院校增设了旅游专业,旅游职业学校亦大量涌现,为我国旅游行业培养了大量的管理和服务人员,取得了可喜成绩。但是,我们也不难发现目前的旅游教育也存在不足,其中之一就是我国的旅游教育局限性较大,目前只局限于培养专门从事旅游业的人才,忽视了全民旅游意识的提高。     

世界旅游教育巡礼

本文从政府、教育研究机构及企业的角度对世界旅游教育现状进行了总体梳理 ,同时分别对世界旅游组织及美国和瑞士的旅游教育特点进行了典型分析。