边检机关人员激励机制问题的思考

随着我国经济的迅猛发展,人民生活水平的日益提高,出入境边防检查事业正处在一个崭新的发展阶段,边检队伍建设也面临着前所未有的机遇和挑战.如何抓住机遇,迎接挑战,在新的时期做好出入境边防检查队伍建设工作,是当前边防检查机关有关领导、各级主管部门正在深入研究和探索的课题,也是出入境边防工作面对新的形势和任务迫切需要解决的问题.本文主要从出入境边防检查队伍激励中存在的问题出发,探索在新时期如何建立新的边检人员激励机制,促使边防检查队伍素质的稳步提高.     

大学英语教学运用合作学习方法存在的问题及对策

合作学习指学生集体学习,共同完成小组学习任务的一种学习策略.在合作学习过程中,学生使用英语的听、说、读、写、译技能进行交际,语言能力较弱的学生在跟语言能力较强的合作伙伴交际时不断接触正确的语言形式,从而提高认知能力,并且能够对自己使用的语言进行比较、分析、反思、发现错误、及时纠正.     

高校英语教学中存在的问题及相应对策

大学英语课程是高校非英语专业的通识教育必修课,是高校专业人才培养体系的重要组成部分。如何组织好高校英语教学,调动任课教师和学生的“教”、“学”积极性,提高大学英语课程教学质量,确保人才培养质量是很多高校面临的棘手与共性问题。     

新时期边检服务经济发展的意义和途径

随着我国对外开放程度的不断加深,边检机关面临着从未有过的机遇和挑战.国家安全稳定、经济社会发展和新的出入境形态都对边检工作提出了新的要求.边检机关必须创新服务理念、强化专业素质,坚持严密管控、优化勤务模式,明确职能定位、强化防控体系,深化国际合作、为经济发展保驾护航,以更好发挥维护国家安全稳定和出入境秩序,促进经济社会...     

产学研合作运行机制中存在问题及对策

产学研合作对经济增长、科技进步、社会发展有着巨大作用，是现代科技发展与经济增长的根本要求。合作机制的合理选择是产学研合作成功与否的关键所在。要建立适合我国产学研合作发展的运行机制，促进我国产学研合作的良性发展。     

产学研合作运行机制中存在的问题及对策

产学研合作对经济增长、科技进步、社会发展有着巨大作用 ,是现代科技发展与经济增长的根本要求。合作机制的合理选择是产学研合作成功与否的关键所在。要建立适合我国产学研合作发展的运行机制 ,促进我国产学研合作的良性发展。     

浅谈小组合作学习在高职教学中存在的问题及改进对策

随着教育课程改革的推进,新的课程标准都在倡导自主、合作、探究式的学习,小组合作学习越来越多地走进了高职教学的课堂。本文结合笔者在高职院校教学的实际经验,就小组合作学习在开展过程中存在着一些问题及改进对策进行了阐述。     

工科专业英语教学中存在的问题及方法探讨

本文从教学目的、教材等方面提出目前高校工科专业英语教学中存在的问题,从教学方法、教学内容方面提出改进措施。     

高职基础英语教学存在的问题与对策

为适应高职教育的新趋势,高职院校基础英语教学必须加强英语综合运用能力的培养。教师要始终围绕学生的英语综合运用能力,尤其是语言交际能力的训练,探索新的教学方法,根据专业人才培养目标编写切合实际的语言训练教材。设计以行动为导向的英语情境,着力培养符合社会需求的高水平应用型外语人才。     

任务型语言教学法在高职英语教学中的运用

近年来,任务型语言教学法越来越受到重视,本文从任务型语言教学的概念、原则、步骤和任务类型等方面阐述该教学途径,结合教学事例进行了分析和反思,讨论在运用任务型语言教学法时应注意的问题。     

我国对外劳务合作中存在的问题及法律对策

加入WTO几年来,随着"引进来"和"走出去"战略的实施,对外劳务合作是我国对外经济合作的一部分,是我国当前实现"走出去"战略的重要途径之一.随着经济全球化和区域经济一体化程度的加深,国际劳务合作的发展步促将日益加快,我国的对外劳务合作经过二十多年的发展取得了一定的成绩,但因行业中存在的某些问题,特别是我国立法、管理机制和各国的保护政策等方面的问题制约了我国对外劳务合作事业的进一步发展.因此,充分认识和分析我国对外劳务合作存在的问题和原因,研究与制定出相应的法律对策和措施具有重要的现实意义.     

高职英语教学中存在的问题与对策

高职院校的教学目标主要是为社会培养和输送实用型高级技能人才,高职院校毕业生不仅要有高超的专业技能,更应具备健全的综合素质。英语作为高职院校的基础课程,应当坚持实用为主、学用结合的原则,在教学过程中要注意加强针对性和实用性,为学生的就业和发展提供保障,总体而言,目前我国高职院校的英语教学取得了长足进步,但不可否认,其中还存在较多问题,严重阻碍了高职院校的英语教育,因此,本文在分析高职英语教学中存在的问题的基础上,提出了丰富英语教学内容、改革英语教学方法、坚持因材施教的教学理念、加强双师型教师队伍建设等改革策略,希望以此推进高职英语教育的持续发展。     

英语教学中电子邮件的语言特色

随着计算机应用技术的普及,传统的面对面(FtF)教学模式发生了变化,以计算机为媒介的辅助语言学习(CEC)正悄悄植入到传统的英语教学模式里,越来越多的教学活动和师生之间的沟通通过电子邮件进行.回顾了FtF教学特点和电子邮件的教学特点,揭示了教师与学生在电子邮件中的语言特色,并对教学提出一些建议.     

教学过程中存在的问题及对策研究

随着基础教育的改革与实施,新三维课程目标的提出,教学不仅仅强调的是知识与技能、同时还强调过程与方法,情感态度和价值观。教学过程安排的合理、科学与否直接关系到整个教学效果。科学合理的安排教学过程会使教学收到事半功倍的效果,否则教学会达到事倍功半的效果。研究教学过程中存在的问题,提出对策,对于实施有效地教学过程有着关键性的作用,具有重大的意义。     

浅谈多媒体英语教学存在的问题及对策

多媒体已广泛地应用于英语教学中,虽然它对英语教学有着诸多的促进作用,但在使用多媒体进行英语教学的过程中也出现了众多的问题,笔者在此对教师,学生,课件这三方面出现的问题进行了分析,同时也提出了解决这些问题的对策,以使多媒体英语教学的效果能得到最大的优化.     

在大学英语教学中实施任务型教学法的探索

任务型语言教学法不仅有利于提高学生综合运用英语的能力,而且有助于培养学生的自主学习意识与合作精神.本文介绍了任务型语言教学法运用于大学英语教学的构建特点与教学优势.     

大学英语听力教学中存在的问题及对策

随着市场经济全球化,我国经济与国际化接轨,在这样新形势下要求我国大学生必须具有超强的听力能力和素质,要求大学生不单单可以阅读外国资料,还得具有熟练的英语听说能力,那么在实际教学过程中培养学生的听说技能就成为课堂教学中最关键的环节之一,对此,本文就结合自身多年的实际教学经验谈谈目前大学听力教学过程中存在的问题进行探讨,并提出相应的解决方案,仅供各位同行老师参考。     

三亚产权式酒店发展中存在的问题及对策

上世纪九十年代初,中国海南经历了一次巨大的房地产泡沫形成与破灭的历程。1994年,房价跌至千元左右,大量房地产项目出现滞销或房产空置,烂尾楼出现在海南岛上。1995年,作为旅游胜地的海南为摆脱楼盘滞销困境,在国内最先引入产权式酒店模式。20年过去了,中国产权酒店的数量已经超过了1000家,在给开发商、酒店经营机构、业主带来收益的同时,产权式酒店也由于各种问题的不断出现而备受争议,如何正确地看待产权式酒店,如何更加规范产权式酒店经营管理的行为,实现利益共享,风险共担,是业界亟需解决的课题。