民办高校财务管理与会计核算的比较研究——基于国内、国外两个视角

从国内民办高校与公办高校、我国民办高校与美国和日本私立高校两个视角进行对比分析,对我国民办高校财务管理与会计核算的情况进行剖析,指出与国内公办高校和国外私立高校之间的差距与不足。通过借鉴国内公办、国外私立高校的办学与管理经验,结合我国当前民办高校的实际情况,提出应建立具有中国特色的、统一完善的民办高校财务管理与会计核算制度,并提出相应政策建议。制度的建立可以为民办高校健康、持续发展提供有力保障。     

浅析民办高校教师福利待遇的现状

近30年来,我国民办高等教育经过极不平常的奋斗与创新历程,发展成绩斐然,成为我国教育事业发展中的一个亮点。但是由于社会对民办高校的显性或隐性歧视依然广泛存在,加上相关政策法规的缺失或难以落实,以及民办高校自身的特点等原因,民办高等教育的发展正面临一些新的困难和挑战。其中相当大的一个问题就是民办、公办高校之间的公平待遇问题难以解决。     

公办高校财务风险的制度成因及控制对策

我国公办高校面临着债务风险、投资风险及财务管理风险,如何控制与防范财务风险是当前公办高校迫切需要解决的问题.现行大学制度不完善是公办高校财务风险形成的根源,有效控制公办高校财务风险,需转变政府职能,强化高校责任;建立科学决策机制,促进可持续发展;落实经济责任,硬化预算约束;严格内控制度,完善监督机制.     

民办高校教务管理工作的现状与对策

民办高校较普通公办高校有着不同的办学特点和定位。现针对当前民办高校教务管理工作的现状和存在的问题进行分析,提出改进民办高校教务管理工作的几点建议。     

陕西民办高校与公办高校学校体育比较研究

本文主要从陕西民办高校和公办高校的体育课教学、学校运动代表队训练和师资培养等方面进行了全面的比较和分析,并依据民办高校和公办高校不同的办学体制,对其学校体育工作的特点进行了深入的探析,从中得出几点对陕西民办高校体育工作改革的建议,以供参考。     

民办高校人才流失问题及科学审视

现代高校在办学主体上可分为公办和民办两种办校模式,共同承担着社会主义高等教育的职责使命。在高等教育的发展历程中,民办高校为我国社会主义现代化建设培养了众多应用型技术人才,使我国教育资源短缺现状得到了有效缓解。但是随着我国高等教育改革发展的不断深入,众多民办高校逐渐出现“卡脖子”的问题,甚至出现开“倒车”的困境。受办学性质的差异、财政扶持的力度和科研保障、未来发展前景等条件的制约,造成了民办高校人才的大量流失。这不仅影响了民办高校的教学质量和教学管理效果,同时削弱了民办高校的社会竞争力和社会影响力,造成了更大的发展困难。本文通过分析阐述民办高校与公办高校在办学认知上的差异,以及人才发展理念的差异,从科学的角度深入分析了民办高校与公办高校在理念上的相互矛盾,以及民办高校内部人员大量流失的种种因素,以期能从根本上解决民办高校科研、管理和教学方面人才流失的现实问题。     

新时期独立学院思想政治教育工作探究

独立学院是高校办学体制的创新形式,是介于公办高校与民办高校之间的一种新的办学模式。独立学院的大学生具有自身的特点,所以在这种模式下,如何加强大学生的思想政治教育,显然是一个亟待探讨的新课题。本文分析了独立学院大学生思想政治教育工作的现状和普遍存在的问题,并提出了一些适应独立学院思想政治教育的新思路和方法。     

高校会计核算刍议

正浙江万里学院作为全国首家改制的公办普通高校,以"国有性质+民办机制"的模式进行运行,既不同于公办高校,又区别于民办高校,在会计核算方面无论单一采用公办高校会计制度还是民办高校会计制度,都不能准确反映学校的办学特点、资金运行规律     

基于人力资源管理的民办高校师资队伍建设研究

近年来,我国民办高校无论在教学质量还是办学规模上都取得了不错的进步,但与公办高校相比,人才引进难和人才流失快成为制约民办高校继续发展的重要障碍.本文从我国民办高校实际情况出发,针对民办高校师资队伍建设面临的困境提出以下对策:优化人力资源配置;构建人力资源招聘体系;加强师资队伍培训;引入激励机制,完善绩效考核体系.希望能...     

陕西省民办与公办高校体育教学现状的比较研究

本文通过对陕西民办本科高校与公办高校间的体育教学现状进行对比,着重论述了民办高校体育课程设置方向和体育教学模式的构建,并进一步提出了改善这种状况的对策和建议,以探索民办高校学校体育发展的最佳途径,为推进民办高校的体育教学向着更加科学化、合理化的方向发展。     

谈合并高校财务管理的创新

高校财务合并后能否顺利开展工作,能否推动高校事业的发展,关键在于如何抓好财务管理,制订切实可行的措施。这就有必要明确财务管理创新的指导思想,即合并后新的财务管理体制必须保证能够集中校级财力,加强整体调控,增强办学实力,以符合新校长远发展的需要。1.建立健全财务管理机构。设置财务机构时应做到科学有效,符合学校改革发展方向,会计队伍应该配备高素质的财务管理和会计核算人员,这是财务合并的组织保证,也是合并高校统一组织财务活动、处理各种财务关系的基础条件。作为学校财务管理职能部门的财务处,可改称为“计划财务处”,在校…     

民办高校的教务管理部门角色探析

民办高校的教务管理部门承担着和公办高校一样的职责,但是在开展工作的难度上要远远超过公办高校,本文试图通过对民办高校中教务管理部门的角色现状的分析来探讨教务管理部门在民办高校中究竟应该扮演怎样的角色,而作为办学主体的投资方又该如何为教务管理部门合理定位。     

浅谈民办高校财务精细化管理

随着经济的发展,高校的财务管理逐渐朝着精细化方向发展。在民办高校中,精细化财务管理目前还没有形成完整而成熟的实施体系。本文通过分析我国目前的实际情况,深入研究分析我国民办高校财务管理问题,同时提出相应的政策建议,进而为高校的财务管理工作提供参考依据。     

民办高校财务管理存在问题与对策探讨

在我国民办高校在发展的过程中,财务管理存有着多方面的问题,如何规范民办高校的财务管理,使民办高校能顺利的发展,成为民办高校管理当局需要解决的问题。本文从民办高校财务管理内容、管理体制、筹资与融资、内部控制、预算等方面进行探析,提出相应的解决对策,以期民办高等教育事业能更快、更健康的发展。     

对高校合并过程中财务合并问题的探讨

高校合并,财务合并是关键。它不仅影响着合并高校的整体发展,而且关系到学校全体教职工的切身利益。为顺应高等学校合并实践的需要,研究高校合并中财务合并面对的各种矛盾与问题,探讨其解决办法,无疑具有重要的现实意义。本文认为,在高校合并过程中,要做好财务合并工作,一要把握好并校前期财务清算的重点,二要妥善处理好财务机构合并中各方面的关系,三要统一财务管理的路径和口径。     

民办高校新生学习适应性调查分析及对策研究

文章以问卷形式对江苏民办高校新生与公办高校新生从学习动机,学习行为,学习环境三方面进行调查并分析比较,根据调查结果提出相应的对策以提高民办高校新生的学习适应性,为今后的民办高校新生管理提高有效的参考。     

浅议高校财务管理体制创新——基于建立校、院(系)两级预算体系角度的研究

本文在分析当前高校财务管理面临主要问题的同时，提出了高校财务管理体制的创新途径：创建“目标任务与经费”全面挂钩的运行机制；推行以工作目标责任为基础的预算模式——创新预算体系、资金计算标准与拨款机制；细化经济责任，明晰校、院（系）预算分级授权审批权限和责任，建立校、院（系）预算管理监督体系等。     

浅析民办高校党建工作的开展

目前，民办高校党建工作存在着工作不规范、运行机制不顺畅，考核体系不完善等问题。针对民办高校与公办高校在政治体制和经济体制上的不同，应创新民办高校党建工作思路和途径，以创先争优为契机，坚持基层党组织建设为中心，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，对促进民办高校稳定、健康、和谐、持续发展有着重要的意义和作用。     

高校财务管理创新的若干思路

文章结合我国高校目前财务管理面临的问题,提出从观念创新、内容创新、制度创新、技术创新、人员创新、服务创新等六个方面入手实现高校财务管理全方位的创新,以使高校的财务管理理论与方法逐步适应高校新的理财环境变化及高校自身发展的客观要求。     

民办高校高层次人才激励措施和保障机制探索

随着我国高等教育改革的深化,民办高校在高等教育普及化、大众化的进程中发挥了十分重要的作用。与此同时,随着激烈的生源竞争和师资竞争,民办高校逐渐认识到教师资源是学校的第一资源,其中,高层次人才队伍建设更是学校长远发展的重中之重。与公办学校相比,民办高校在高层次人才管理和激励问题上面临着严峻的挑战,本文将针对当前民办高校高层次人才流失严重、稳定性差的问题,探讨建立科学合理的高层次人才激励措施和保障机制。