《高等学校会计制度》设计若干问题的探讨

本文分析了高等学校10多年来内外环境的变化,从会计主体、累计盈余、累计折旧、学生欠费、财务报告等方面探讨了《高等学校会计制度》设计中的若干问题。     

高等学校财务报告作用与应用研究

高等学校如何让基于政府会计制度的财务报告发挥其作用,是高校管理层、政府部门、学者、实务工作者共同关心的问题.本文回答了谁是高等学校的财务报告的需求者,高等学校的财务信息由谁提供,高等学校财务报告可以在哪些方面得到应用,现行财务报告编报可以作哪些改进等问题,并给出政策性建议.     

我国高等学校会计交易及事项分类的研究

多年来我国高等学校会计制度和财务制度都未清晰地说明一个学校会计主体的边界或范围,也未规定主体内部结构以及内部交易与事项的处理规则。本文试图在国内外相关文献和经验的基础上,厘清我国高等学校会计主体的范围及内部结构,并将交易和事项划分为外部交易、准外部交易、内部借贷、偿付、净资产转账、业务转账等6大类,规范每一类交易或事项的处理规则。     

刍探高校未来财务会计报告

高等学校的财务报告是反映其一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件.如<高等学校会计制度(试行)>所述,它是财政部门和上级单位了解情况、掌握政策、指导高等学校预算执行工作的重要资料.但随着中国高等教育的迅猛发展及与国际接规的需要,高等学校所面临的形势和所处环境都发生了巨大变化,使得综合反映高校重要信息之一的财务报告在目标、功能等方面都呈现出不适应性.只有改进或重新构建新的财务报告体系,才能从整体上满足高等教育发展的需要.本文拟就高校未来财务报告做一点探讨.     

新事业单位会计制度对事业单位会计核算的影响探究

新《事业单位会计制度》于在2013年1月1号在事业单位全面实施,这一举措能够有效促进事业单位会计核算的规范性以及会计管理水平的提高。笔者从会计的要素、会计的核算内容、会计主体、基建投资的会计核算、固定资产的核算方式、财务报告体系以及会计的科目体系等内容入手,对比事业单位的新会计制度和旧会计制度之间的差异,并分析新的会计制度存在的缺陷,提出相关的意见和建议。     

新旧高校财务制度比较分析

原高校财务制度和会计制度已不能适应高校业务日益多样化和信息需求者的需要,财政部会同教育部对原《高等学校财务制度》进行了修订。文章从预算管理、资产管理、成本费用管理、财务报告和财务指标等方面对新旧高校财务制度进行比较,指出新财务制度对改善高校财务管理体制、提高财务信息质量、优化财务报告质量的作用。     

近十年我国会计制度变迁研究：综述与启示

近年来,我国会计制度变迁及企业会计准则与国际财务报告准则趋同的问题成为会计理论研究的热点。在从会计制度变迁性质、动因、特征等方面对我国最近十年会计制度变迁的研究成果进行述评的基础上,结合我国及国际现实情况,得出我国会计制度变迁的规律及其对我国未来会计制度改革的启示。     

近十年我国会计制度变迁研究:综述与启示

近年来,我国会计制度变迁及企业会计准则与国际财务报告准则趋同的问题成为会计理论研究的热点。在从会计制度变迁性质、动因、特征等方面对我国最近十年会计制度变迁的研究成果进行述评的基础上,结合我国及国际现实情况,得出我国会计制度变迁的规律及其对我国未来会计制度改革的启示。     

高等学校会计制度改革与《高等学校会计制度》(征求意见稿)探析

随着我国社会经济的飞速发展以及教育体制、公共财政体制和高等学校办学体制改革的不断深化,原高校会计制度已不能满足高校发展的需要,需对现行高等学校会计制度进行大胆的改革。2009年8月,财政部会计司下发了《高等学校会计制度》(征求意见稿)。文章在阐述高等学校会计制度改革背景的基础上,指出现行《高等学校会计制度》存在的主要问题及新制度改革的主要举措,对新会计制度存在的问题进行分析并提出建议。     

现行高校会计报表信息不足及改革建议

随着广大人民对教育需求的不断发展和高校改革的不断深入,对现行高等学校会计报告体系提出了更高更新的要求。现行高校会计制度应以非营利组织会计为高校会计制度发展方向,同时修正会计核算基础,增设、调整有关报表项目、会计科目,重新构建高校财务报告体系,为利益相关者提供真实、准确、全面、有用的会计信息。     

《事业单位会计准则》设计的若干问题探析

<高等学校会计制度>和<医院会计制度>两个"征求意见稿"于2009年8月12日发布后,迫切需要设计<事业单位会计准则>.文章对<事业单位会计准则>是否应单独设计进行了评析,对<事业单位会计准则>设计中的会计目标、会计原则、会计要素、财务报告等问题作了探讨.     

建立健全我国中小企业会计准则的相关思考

本文结合我国中小企业会计核算的现状,分析了现行《小企业会计制度》执行中存在的问题,通过借鉴《中小主体国际财务报告准则》为我国中小企业会计准则的制定提出若干原则性建议。     

基于产权会计观的高等学校会计制度变革

在当前我国高等教育市场经济环境业已形成的背景下,高校的各种投、融资模式应运而生。高等教育经费来源多元化的格局,使得高校已由从前单一的政府投资主体转为多种投资主体。我国现行高等学校会计制度无法准确核算和客观反映高等学校的财务状况和财务收支情况及结果,更无法适应当前高校的产权关系,为维护和保障教育产权主体的权益提供会计基础。因此,基于产权会计观的高校会计制度变革应以权责发生制为高校会计核算基础,重新审视和核定高校会计要素,建立以产权主体和社会公众为主要对象的财务会计报告体系。     

小企业会计规范国际比较

小企业在经济生活中发挥着重要作用。按照我国的中小企业划分标准,在中国的全部企业法人单位中,小企业占到90%以上。笔者认为小企业会计需要规范和完善,也需要国际趋同。本文将国际会计准则理事会发布的中小企业国际财务报告准则(征求意见稿),英国《小型报告主体财务报告准则》和我国《小企业会计制度》系统地加以比较,以资改进。     

高等学校会计制度改革的出发点

中国加入WTO之后,按照《服务贸易总协定》条款,教育被列入服务贸易范畴,中国高等教育对外开放,投资主体多元化已成为主要趋势,不同投资主体关心和维护自身利益的需求日益增加。因此,作为非营利性组织的我国高等学校长期沿用事业性会计制度,己越来越不能适应高速发展的高等学校及社会经济需求,因此,本文针对我国普通高校的发展情况,提出会计制度改革的三个基本出发点。一、高等学校会计制度必须增强信息服务功能提供会计信息是会计工作的基本任务,也是会计理论的出发点,高校会计也不例外。与过去不同的是,当前对高校会计信息需求的范围有所…     

浅谈政府会计制度下高校资产管理信息系统的构建策略——以A大学为例

为进一步落实以权责发生制为基础的政府综合财务报告制度,高等学校自2019年1月1日起执行政府会计制度,这将对高校财务管理和资产管理工作带来重大影响。本文在分析了高校资产管理工作存在问题的基础上,结合A大学资产管理信息系统的构建策略,探索政府会计制度背景下高校资产管理的发展方向。     

政府财务报告主体的国际比较及思考

比较了美国、英国、法国和澳大利亚四国政府财务报告主体的现状,并结合国际公共部门会计准则委员会关于政府合并财务报表主体的最新动态,对于政府财务报告主体界定和实施中的具体问题进行了分析,针对我国政府会计与财务报告改革提出了相关政策建议。     

境内外财务报告税后净利润差异的国际比较研究

境内外财务报告税后净利润差异的国际比较研究○扬州大学税务学院王建华一、引言根据国际惯例，既发行Ａ股又发行Ｂ股的上市公司，除应提交按照我国会计准则和相关财务、会计制度编制并经国内会计师事务所注册会计师审计的财务报告（以下简称境内财务报告），还必须提交按...     

关于政府会计制度新旧衔接问题的思考

随着我国社会经济的不断发展进步,我国会计制度在吸取西方会计准则理念的基础上,不断丰富发展我国的会计制度,特别是我国政府会计制度。为了有效地贯彻落实党的十八届三中全会关于"建立权责发生制的政府综合财务报告制度"的精神,财政部陆续出台了相关政府会计制度改革的文件,并于2019年1月1日,对全国各级各类行政事业单位全面施行政府会计准则制度。新的政府会计制度有许多亮点,它有效地统一了现阶段各类单位的会计制度,对单位会计要素进行重新定义,丰富和完善了报表结构体系。有利于用制度化的管理来规范政府财务行为。本文旨在探讨新旧政府会计制度所面临的衔接问题。     

高等学校会计制度改革研究——基于财务会计和预算会计二维体系

为改善和提高政府管理效率和绩效、有效控制财政赤字,许多国家实施了一系列适合本国国情的政府会计改革措施,取得了成功的经验并达到了较好的效果.我国自21世纪初期,也开始进行政府会计改革的探讨,其中包括了高等学校会计改革.现行<高等学校会计制度>存在的主要问题体现在资产、负债、收入、支出、净资产等信息不实,高等学校会计核算与基本建设会计核算无法纳入统一的核算系统,学生培养成本信息不实,会计制度与国库集中支付制度不衔接,难以建立科学的绩效考评体系等方面,现行的<高等学校会计制度>已经不能满足有关方面对高等学校会计信息的需求,为了解决高等学校会计制度中存在的上述问题,借鉴其他国家的经验,在高等学校会计制度改革中,主要是引入权责发生制,提供高等学校进行相关决策所需的财务状况和业务成果的会计信息,同时还要满足现行财政管理的要求,建立财务会计和预算会计二维体系、建立成本管理和绩效考评辅助系统.高等学校的财务会计信息和预算会计信息的生成可以采用双轨制、单轨制和混合制信息生成模式.高等学校会计制度改革中,还需要探讨校办产业人员工资返还、高等学校收取的科研管理费、学校伙食收支的列报等问题.