浅谈高职院校班主任工作方法

新形势、新问题、学生工作的新特点赋予高职班主任特殊的使命与职责。由于高职学生群体的特殊性,高职班主任工作就显得尤为重要。本文就高职班主任的基本工作任务、高职班主任特殊工作任务、高职班主任的工作方法与心态三方面,探讨了如何做好高职学生的班级管理工作。     

高职院校班主任工作探讨

目前,随着高职院校的改革与转型,基层班主任工作面临严峻的挑战。本文主要从诸多方面分析了班主任工作的优势和不足,并针对不足之处提出了个人层面及学校层面的整改措施。     

论班主任在高职学生素质教育中的作用

素质教育是促进学生全面发展的教育。全面发展,这是党的教育方针的核心部分,它提出了教育所要培养的人的合理素质结构,包括生理的、心理的、思想的、文化的素质。高职院校目前的办学特色,又决定了班主任工作在学生素质教育中扮演着重要角色,本文拟对高职学生素质教育现状进行分析,以及对班主任工作在高职院校素质教育中的作用进行一些粗浅的探讨。     

论高职院校班主任在学生就业中的作用及工作方法

针对高职院校学生的就业现状,文章提出高职院校班主任作为学生的人生指导老师,既可以利用自己的专业知识帮助学生培养专业素养,又可以利用自己的社会经历加强学生社会适应性的培养,在学生就业中起到了关键作用.结合与学生交流实例分析指出班主任应将就业指导贯穿于高职教育的始终,并对班主任在高职学生学习乃至毕业后的各个阶段的工作方法进行了研究,提出高职院校班主任在对学生进行就业指导过程中,要教育学生正确地认识自我,建立终身学习的理念,积极培养职业技能,鼓励学生自主创业.     

浅谈高职院校班主任工作重心问题

高等职业教育赋予班主任工作更多内容、更高要求,是学校对学生实施教育的第一责任人.在班级管理中,班主任管理方式是否得当是班级管理成败的关键.班主任对学生要以真诚的心,晓之以理,动之以情.走入到他们的内心世界,建立良好的师生关系,既能促进学生的身心成长,也有利于开展学生工作.     

试论校本培训在高职院校班主任培训中的作用

如何培养一支热爱工作,关心学生,有办法班主任队伍是事关高职院校稳定发展的重要问题.文章分析了高职院校班主任队伍建设及培训的不足,对在校本培训在高职院校班主任培训中的作用进行了论述.     

以学业生涯规划为导向的新生班主任工作

本文介绍了高职院校的大一新生多有失落和挫败感,指出正确引导学生制定科学、符合高职院人才培养目标的学业生涯规划尤为必要,并就新生班主任指导学业生涯制定给出若干建议。     

论人格魅力在班主任管理工作中的应用

班主任是学校与社会、学生与家长、教师与学生之间相互联系的一条纽带。班主任工作的成功,除了学生本身素质、社会环境等客观因素外,最关键的是班主任自身的人格魅力。"教育者的人格力量是教育事业的一切。"了解学生,尊重学生,做学生的良师益友,培养学生们多方面的兴趣爱好,是班主任集聚人格魅力的有效途径。     

经典实验引入社会心理学课堂教学方法浅析

"教无常法,贵在得法",将经典实验引入社会心理学的课堂教学是一种吸引学生、加强学生科研意识并使学生较好掌握社会心理学基本知识和原理的一种较好的教学方法。     

财务数据分析在高职院校绩效评价中的应用与效果研究

在现代高等教育领域中,绩效评价一直是一个重要而复杂的议题。高职院校作为培养高水平职业技能人才的场所,需要确保其教育质量和学校绩效的高水平。传统的绩效评价方法往往过于主观,难以客观反映高职院校的真实情况。因此,越来越多的高职院校正在寻求更科学、客观的绩效评价方法。财务数据分析作为一种客观的数据驱动方法,已经在各种领域取得了成功。它提供了有关学校发展、财务健康和教育资源分配等关键信息,这些信息可以用于评估高职院校的绩效评价水平。然而,尚未有充分的研究探讨财务数据分析在高职院校绩效评价中的应用及其效果。文章探讨了财务数据分析在高职院校绩效评价中的潜在应用和效果。     

高职院校新生助理班主任队伍建设研究

学生管理工作是高职院校工作的重要组成部分,班主任是学校学生管理队伍的中坚力量,其素质将直接影响到学校的育人质量。为适应高等教育的跨跃式发展,有许多高校从实践中提炼出一个新的学生管理模式,即班主任助理制度。进一步探索班主任助理工作,便于更好地做好学生工作。加强与改进学生管理,实施助理班主任制度,是近年来一些高职院校出现的管理学生工作的新模式。     

浅析如何做好一名优秀的高职班主任

班主任是学校的最底层管理者,他不但要负责教书,还要负责育人。因此班主任比较要充满爱心,用爱心感召高职学生去学习去做人。班主任的最终目标是为社会培养出大批优秀的综合型人才,那么怎么才能做一个优秀的班主任,本文主要针对如何做好一名优秀的班主任进行探讨。     

浅谈vi设计在高职院校中的应用

vi设计是高职院校形象设计的重要组成部分,一套优秀的Ⅵ设计能够提升院校的整体环境氛围,促进打追学校品牌.vi设计分 为基础系统和应用系统,基础系统突出院校的核心理念;应用系统是院校形象的传播媒体.     

浅析无线网络在民办院校中的应用

无线网络与有线网络作为校园网的不同组网方式,二者相辅相成,又互为备份,共同保障高校数字化校园建设,是学校提高教育资源利用率,提升教学环境品质,增加教育灵活性和改革教学手段的一种重要方式。     

班主任工作在新课改理念中的实践

班级是学校教育的基本组织形式,班主任是学校教育的中坚力量,是学校德育工作的重要实施者和主力军,是联结老师、学生、学校与家庭之间的重要纽带。在新课程改革的浪潮中,班主任应主动学习新课程,研究新课程,对自身的教育观念、教育行为和教育方式等进行深入的思考和调整,这样才能适应新课改的要求,才能发挥好在学生全面发展中的重要作用。     

浅析炼油装置仿真培训系统的应用

化工仿真培训系统可为具备一定化工专业知识的学员,提供岗前实际动手机会,使他们在和真实系统相近的环境下,既可施加扰动来观察各参数间的关联影响,又可独立进行事故处理、开停车等训练,使他们能深入了解工艺机理,提高技术水平,为实际操作打下紧实的基础。     

信息化条件下高职班主任工作探析

随着人类社会进入信息时代,信息化对人类思维、观念和习惯产生了前所未有的冲击,人类的生产、生活因此发生了巨大的改变,它对传统的德育模式也带来了强烈的冲击波,高职德育工作获得了新的发展契机,班主任的工作也面临新的挑战。     

浅议德育工作在职业学校班主任工作中的重要性

做好班级教育和管理工作,班主任需要理解职业院校德育内涵,掌握德育原则,明确德育目标,了解德育的主要内容和途径;班主任工作需要用德育的视野去定位角色、谋划工作、引领实践、把握方向、反思感悟、提升素养;需要用正确的德育观念和创新的德育方法把握班级管理的关键点,提升育人质量,促进师生成长。     

市场营销理论在高职院校招生工作中的应用

在当今的教育市场中,高职院校的发展出现了诸多问题,其中以生源不足最为明显。调查发现,在目前的高职院校中存在着市场的滞后性、营销策略单一、创造市场的能力差等问题,本文以此为出发点,运用市场营销理论对于高职院校的招生工作进行分析。     

班主任在学生教育管理工作中的角色转换

新时期的中学生具有自己的特殊性，作为班主任，身兼多职，既是老师，又是家长，是朋友，也是向导。班主任的角色转换，有利于引导学生健康向上。