我国国家助学贷款运行中的问题与对策分析

文章首先简要回顾了我国助学贷款政策的演变历程,在此基础上从制度经济学的视角对我国助学贷款制度进行了政策分析:其次紧密结合我国发展教育的阶段实际,指出了助学贷款发展中存在的瓶颈与障碍:最后以创新的视角对进一步完善和促进国家助学贷款的实施提出了顶层设计思路.     

国家助学贷款之惑

尽管在国家助学贷款的有关规定中，对借贷关系确认、还贷关系的对接等方面也作过一些规定，但这些规定或因缺少可操作性，或因缺少执行和监督主体而未能落实。     

生源地国家助学贷款——针对高校农村贫困生的金融创新

对高校中的农村贫困生而言，由商业银行经办的国家助学贷款制度已不能从根本上解决贫困生问题。要想从根本上解决国家助学贷款的制度性缺陷问题，当前可以考虑发展生源地国家助学贷款模式。     

对我国国家助学贷款意见研究

本文通过文献研究、对比分析等方法,对现有的国家助学贷款模型及贷后管理制度进行分析,并在此基础上借鉴国外助学贷款的经验,提出了几点完善意见.本文认为:解决国家助学贷款制度中的诸多问题,除了充分利用能够得到的数据,极大限度地完善数理模型;更应该理顺各方利益主体的关系,建立合理的奖惩制度,最大限度地避免助学贷款的违约和风险.     

关于国家助学贷款的辩证思考

关于国家助学贷款的辩证思考可包括四个方面:是政府行为和商业行为的辩论统一;是分配制度和调节制度的辩证统一;它的可持续保证是法律道德约束和社会经济保障的辩证统一;该政策的制定和实施是共性和个性的辩证统一.     

国家助学贷款的风险与控制之我见

为帮助贫困大学生完成学业，我国从1999年起建立了国家助学贷款制度。从运行情况看，国家助学贷款存在的风险包括政策风险、道德风险、形象风险等。借鉴国内外成功经验与失败教训，我国可采用风险分流法、风险分担法、风险规避法等方法来控制国家助学贷款风险。     

高校国家助学贷款催收现象刍议

本文分析了国家助学贷款"高违约率"的原因,提出了提升高校国家助学贷款催收能力的若干建议。要增强贷款催收意识;加强贷款催收制度建设;打造高素质贷款催收队伍;加强贷后教育管理工作;依托新媒体建立催本催息快速反应机制;完善家庭经济困难学生就业帮扶体系。     

落后地区国家助学贷款的问题与对策

我国落后地区高校贫困生比例大、毕业后就业率低、就业后普遍收入低,因此导致国家助学贷款需求量大而违约率高.文章在维持该地区国家助学贷款发放以保证教育公平的前提下,提出了扩大资金来源、进一步完善生源地贷款、有偿服务抵补等对策.     

加强风险管理促进国家助学贷款业务

国家助学贷款作为一个新的个人消费贷款品种，自从2000年起在我国全面推行以来，取得了良好的社会效果：它确保了我国高教体制改革的顺利推进，对于创建教育经费来源的多元化格局，缓解我国社会转型期的一些深层次矛盾都起到了积极作用。国家助学贷款的规模也因此而逐年扩大，贷款的受理、审批与管理的相关制度也在日益完善。在国务院办公厅转发的《国家助学贷款管理办法》及国务院、教育部、人民银行电视电话工作会议等有关文件精神的指导下，积极稳妥地开展国家助学贷款业务。     

国家助学贷款的法律路径探析

本文阐述了我国的助学贷款概况,分析了存在的相关问题,提出了规避国家助学贷款风险的路径。要完善毕业生还贷政策;政府应合理负担风险,填补制度缺陷;银行要实行灵活贷款,加强贷款后续监管;高校要主动承担责任,督促学生积极还贷。     

高校国家助学贷款诚信机制的构建

在社会信用缺失和相关法律、法规不健全的背景下,国家助学贷款违约风险问题成为制约其健康发展的巨大挑战.传统的助学贷款诚信教育只是从道德层面对大学生的诚信行为进行规范,并以此唤醒他们的诚信意识,缺乏法律、制度等方面的约束.通过分析助学贷款失信的原因,提出构建高校国家助学贷款诚信机制的对策.     

正确使用国家助学贷款的措施

文章分析了国家助学贷款的发展趋势,提出正确使用的办法和规避风险的措施,并与国外成功经验进行比较分析,以达到帮助学生正确使用国家助学贷款的目的.     

全面推行国家生源地信用助学贷款可行性研究

做好家庭经济困难学生助学贷款工作，需要国家助学贷款和生源地助学贷款同时推进。全面推行国家生源地信用助学贷款，应使其成为国家助学贷款的重要组成部分；建立健全相应贷款管理制度；出台支持获贷贫困生回当地就业的优惠政策。     

正确使用国家助学贷款的措施

文章分析了国家助学贷款的发展趋势,提出正确使用的办法和规避风险的措施,并与国外成功经验进行比较分析,以达到帮助学生正确使用国家助学贷款的目的。     

浅析现行国家助学贷款的运行问题与对策分析

国家助学贷款是为了帮助解决高校经济困难学生无力支付学费、生活费等而发放的财政贴息贷款，是国家采用经济手段帮助贫困学生顺利完成学业的一项重要内容。我国自1999年6月实行国家助学贷款政策以来，总体上取得了很大成效。但在目前全国个人征信体制尚未建立，贷款的政策性和商业性不协调的现实背景下，贷款在执行中遇到很大困难。从2003年开始，各家银行以防范风险为由，纷纷出现了大面积的停货现象，使该工作陷入困境。     

关于国家助学贷款违约管理的相关思考

国家助学贷款违约率较高，一直困扰着政府、高校和银行，直接影响到国家助学贷款的可持续发展，笔者在银行从事助学贷款管理工作8年，结合实际工作体会谈几点违约管理方面的看法供探讨。     

国家助学贷款的饮坷之路

全国高校2005年度录取工作已经结束了，寒窗苦读十几载的学子们有的名落孙山，有的鲤鱼跳过了龙门。然而，就在这些挤过独木桥的幸运儿中，有敲锣打鼓、兴高采烈者，亦有因交不起学费而偷偷落泪者。几家欢喜几家忧，穷人家的孩子只能眼巴巴地盼着国家的助学贷款。而备受瞩目的国家助学贷款一路走来，前景又如何？     

难点与对策——西部开展国家助学贷款

自1999年国家助学贷款业务开展以来,各有关部门加强协作配合,认真落实各项政策措施,经办银行加强与高校的联系沟通,积极开办国家助学贷款业务,全面推进国家助学贷款业务的开展。据统计,仅甘肃省4年来就已累计发放国家助学贷款4106万元,解决了近7000名贫困学生的就学问题。但由于多种因素的制约,目前西部地区特别是贫困落后地区国家助学贷款发展相对缓慢,供求矛盾仍然比较突出。2002     

江西：国家助学贷款覆盖民办高校

江西省近日正式出台了一揽子国家助学贷款新政策：以全省81所高校50万在校生为基数，按照20％的比例、每人每年6000元的标准发放，助学贷款总量每年控制在6亿元以内。江西省这些政策有望彻底解决江西省普通高校贫困学生的读书费用。