河南伊川县吕店乡全体村民征用耕地的补偿费哪去了？

2002年底，河南省公路局修建洛阳至少林寺的高速公路，征用伊川县吕店乡周沟、魏窑、沟张等10个行政村、40多个村民组，共计1083亩土地，共计补款1300万元左右。可吕店乡被征用耕地的农民却未能得到依法应得的补偿费用。     

陇县大学生村官高票当选村支书

2010年1月31日，在陇县火烧寨乡粮食沟村召开的村党支部书记公开选拔竞职演讲答辩暨选举大会上，该乡上川村支书助理杨振安以高票当选为村党支部书记。     

公民村 一个亿元村的成长轨迹

公民村于1952年建乡时隶属公平乡, 1955年随公民乡、云鹤乡、华岩乡合并为人和乡,1958年并入人和公社。1960年划为大渡口蔬菜公社,1961年以口袋沟为界划分为公民、民乐两个村,1983年公民村以四社为界划出另建凤阳村。     

村企共建辽建新村有新举

8月1日，沈阳市苏家屯区佟沟乡苏沟村与辽宁亚洲红企业集团签下村企共建协议书。苏沟村原本就是辽宁亚洲红集团的原料生产基地，他们村农民的土地以租赁的形式给“亚洲红”生产葡萄用，农民反过来又给企业搞生产，成为企业的员工。签订共建协议后，企业将在村庄建设规划等方面给予资金上的扶持，支持苏沟村的新农村建设。     

共建和谐新农村——记发展中的白银市平川区吊沟村

甘肃省白银市平川区宝积乡吊沟村是一个典型的城郊农业村。全村有3个村民小组，250户1270人，共有耕地2685亩，2005年人均纯收入2300多元。吊沟村党支部下设3个党小组，现有正式党员26名。     

《前柳家沟村史》赠送仪式讲话纪录摘要

2007年1月13日，由柳林县留誉镇柳家沟村退休教师王世源先生撰写《前柳家沟村史》赠送仪式在该村举行。吕梁市政府副市长成锡锋与市、县、乡领导出席了赠送仪式。柳林县档案局同时收藏了作者所著的《山乡韵语》、《前柳家沟村史》并颁发了证书，200多本书当场赠送给现场的父老乡亲。吕梁电视台，吕梁日报以及柳林县电视台对赠送仪式进行了报道。王老先生的这一义举在柳林县产生了很大的反响。在建设社会主义新农村以及构建和谐社会的形势下，具有深远教育意义。现将赠送仪式的录音整理材料发表如下，以飨读者。[编者按]     

郸城县建立老促会展厅

河南省郸城县在该县新建的爱国主义教育基地内，专门建立了一个“郸城县老区建设促进会展厅”。展厅内用大量文字、图片、实物等，展示了郸城县革命老区的建立与发展，所属乡（镇）、村、人口；党中央、国务院和各级党委、政府关于加快老区建设的特殊优惠政策；郸城社会各界对老区群众的关爱和帮扶；县老促会的性质、宗旨、主要职责以及成立以来所做的工作、取得的成绩等。     

红色旅游

平型关大捷遗址:位于山西省灵丘县西南平型关东侧乔沟一带,遗址保护面积8.6公里,为全国第一批重点文物保护单位,第二批全国爱国主义示范教育基地,全国百处红色旅游经典景区之一。     

静宁县义务教育“以县为主”管理体制的实践

一、认清义务教育以县为主管理体制的背景．在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中，规定农村义务教育实行三级办学、两级管理的体制，即县、乡、村三级办学，县、乡两级管理。这种管理体制，极大地调动了乡、村两级办学的积极性，推动了农村义务教育的大发展。     

领土争端背景下高校爱国主义教育的有效路径——基于山西高校学生对“钓鱼岛争端”认识的调查

领土争端会对一个国家造成消极影响,但也能够有效激发国民的爱国热情,这为高校爱国主义教育提供了鲜活载体和良好时机。在领土争端频发的背景下,应该充分肯定大学生的爱国热情,丰富爱国主义教学内容,改进爱国主义教育方式,完善爱国主义教育氛围,以此提高大学生爱国主义的认知水平,使之能够持续、理性地践行爱国主义精神。     

重建俄罗斯爱国主义教育

俄罗斯一向十分重视爱国主义教育,是最早把爱国主义教育写入国家教育法规中的国家之一。近年来,俄政府加大了开展爱国主义教育的宣传力度,通过开设历史、地理、经济、政治、法律等课程、举办各种活动,直接或问接地对公民进行爱国主义教育。苏联解体后,俄罗斯政治制度的转型引发了社会巨变。独立之初,政府强调学校非政治化,非意识形态化,青少年教育中"爱国主义""祖国"和"责任"等字眼的消失,导致青     

“辅导员-学生党员”联动机制下大学生理性爱国主义教育实效性分析

当前,大学生理性爱国意识培养与理性爱国主义教育正面临着前所未有的挑战。从大学生理性爱国主义教育实效性分析,通过“辅导员-学生党员”联动机制的思维模式,探寻大学生理性爱国主义教育实效性的路径,即丰富教育内容,增强大学生理性爱国主义教育的时代性;拓宽教育形式,激发大学生理性爱国主义教育的创新性;完善教育机制,确保大学生理性爱国主义教育的发展性;优化教育资源,构建大学生理性爱国主义教育的整合性;健全教育体系,形成大学生理性爱国主义教育的长效性。     

情理相间的大学生爱国主义教育

爱国主义作为社会主义核心价值观，对大学生进行理性爱国主义教育有着十分重要的意义。本文根据爱国的主义的特点，运用原发型爱国主义教育理论，对大学生理性爱国主义教育进行全新的探讨，主张加强情理相间的爱国主义教育，教育大学生学习爱国主义的“知”，激发爱国主义的“情”，强化爱国主义的“意”，规范爱国主义的“行”。     

西藏爱国主义教育基地建设现状分析

西藏爱国主义教育基地建设已经备受西藏各级政府的关注,重视并做好西藏教育基地建设现状的分析非常必要。本文分析了重视爱国主义教育的重要意义及西藏爱国主义教育基地建设的现状,提出了当前西藏爱国主义教育基地建设面临的问题,提出了新时代背景做好西藏爱国主义教育基地建设的策略。     

“两会”之前网络调查热 民生话题高居榜首——政府诺言：“让人民生活一天比一天好”

2004年春节 胡锦涛主席在河北省张家口市考察工作，农历大年三十，在张北县油篓沟乡喜顺沟村看望干部群众时，与村民吕占林一家一起包饺子过春节； 温家宝总理在河南省看望慰问广大干部群众，同河南人民共度新春佳节。     

增强农村法制宣传教育实效性的思考

一、农村法制宣传教育实效性不高的原因分析 （一）认识不到位 随着市场经济的发展，农民越来越看重经济效益，并以此作为看问题、办事情的惯用标准，对那些费时、费力而短期内难见直接经济效益的法制宣传教育工作则持回避、被动、冷漠的态度；有些乡（镇）、村的领导借口抓经济工作是硬指标，把法制宣传教育与经济工作对立起来，采取消极应付的态度；个别乡（镇）、村的领导把法制宣传教育和“减负”对立起来，认为组织农民学法、要求农民购买法制宣传教育教材是增加农民负担，忽视了法制宣传教育对依法治村、依法“减负”、提高广大农民法律素质的重要作用，对法制宣传教育的权威性、重要性认识不到位，导致工作中的被动应付。     

组工干部串门走亲戚

1月17日上午,记者随延川县委组织部部长陈东阳等十几名干部一起前往结对帮扶的马家河乡瓦村河村开展慰问帮扶. 这是一个典型的黄土高原拐沟村,位于杨柳沟沟掌,距沟口4公里.全村总土地面积1300亩,其中退耕还林1040亩,村民大多已搬到镇上和县城居住,常住人口只有14户、25人.     

爱国主义教育在国有企业思想政治教育中的重要性初探

在国有企业中开展爱国主义、集体主义以及社会主义教育是国有企业思想政治工作的重要组成部分。确保企业所有员工都要做到有理想、道德、文化和纪律，其中最重要的素质是社会主义建设的伟大理想与精神支撑。在国有企业开展爱国主义教育有着深刻的依据和现实意义。文中简要论述了现阶段在国有企业中开展爱国主义教育对于思想政治教育的重要意义，同时分析了新时期：玑辰职工爱国主义教育的有利条件。     

中学思想品德教育理念下的爱国主义教育

《爱国主义教育实施纲要》指出,爱国主义教育的重点是青少年,“学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到学校教学、育人全过程中去,特别要发挥好中学思想品德课堂教学的作用”。《纲要》从原则到方法,都给我们提出了操作性很强的要求,同时也说明学校爱国主义教育在整个爱国主义教育宏伟工程中占有极其重要的地位。思想思想品德课教学是爱国主义教育的主渠道,充分利用思想思想品德课教学渗透爱国主义教畜,是十分必要的。     

论爱国主义教育基地建设的时代价值

爱国主义教育基地的建立,是进行爱国主义和革命传统教育的宝贵资源,是弘扬民族精神和时代精神的重要依托。在进一步弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神、激发人们爱国热情的当下,加强爱国主义基地建设,利用它的资源优势进行爱国主义教育,彰显其特有的时代价值,对提高人们的爱国主义思想意识具有重要的现实意义。