柳州《龙城石刻》俗字考

虽然有很多学者从史料、柳宗元生平事迹和书法风格等多方面进行考究，但是至今柳州博物馆藏的《龙城石刻》（拓片）的真伪仍未有定论。《龙城石刻》的碑文中出现了不少俗字，说明它产生的年代可能是一个俗字通行的时期，这与中晚唐时间的文字流行情况不谋而合。     

英语新词的语义理据分析

英语新词的产生都有其理据性的依据。本文对语义理据进行分类，并对英语新词进行归类分析。英语新词的语义理据性不仅是一种心理联想，也与文化和历史因素有密切联系。由此，希望本研究对词汇教学有帮助意义。     

医学英语词汇的理据性探究

学术界关于语言符号性质的研究由来已久,索绪尔的语言“任意性”原则更是影响颇深。近年来,随着认知语言学的发展,语言理据性也占有一席之地。本文介绍了医学英语的起源与特点,从语音理据、形态理据、语义理据和词源理据四方面分析了医学英语词汇的理据性,以便为词汇教学提供相关借鉴。     

浅谈任意性和象似性运用,优化语言教学

任意性和象似性一直是认知语言学界相互对立的两种学说，任意性的核心的强调客观事物与语言符号的联系是任意的，连接客观事物与语言符号的理据的联系又是任意的l而象似性的核心是强调语言符号的连接都是有理据的，并且象似性还包括：标记象似性、顺序象似性、距离相似性等。文章通过其两学说的强调特点对外语教学中的多诸多方面进行分析，来优化教学效果。     

英语新词的语义理据分析

英语新词的产生都有其理据性的依据。本文对语义理据进行分类,并对英语新词进行归类分析。英语新词的语义理据性不仅是一种心理联想,也与文化和历史因素有密切联系。由此,希望本研究对词汇教学有帮助意义。     

从汉字的设计上看文化

一个汉字就是一个故事，一个汉字就是一幅图画。汉字由于自身象形的特点使得汉字既有深厚文化底蕴又有一定的审美特征，从古代的训诂学到现代的汉语汉字传播，人们均能运用汉字本身的特点来解读其独特内涵。同时，汉字是记录汉语的载体，汉字一撇一捺之间都蕴含着中国文化。近年来，伴随着西方文化的渗入，中国人也越来越重视复兴传统文化，传统文化要素被越来越多地运用到现代文化传媒之中。众所周知，这是一个“读图”时代，但这完全没有削弱汉字的表达性，反而在具体的设计中很多都充分运用到了汉字这一特殊的要素（主要有印刷字体和汉字图形）。因此，本文中笔者将一些具有代表性的“logo”举隅，从而去探索其中的文化涵义，去品味那点点划划之中的悠长意味。     

汉语亲属称谓的理据性

汉语称谓繁多复杂，有着自己的体系，蕴含着丰厚的文化历史内涵，它体现了传统文化长幼有序，亲疏有别，重男轻女等种种观念。本文分析了构成亲属称谓的丰富性的原因，并从称谓起源的角度出发分析其理据性。     

试析大众传媒中和谐性话语的语用功能

本文以大众传媒中和谐性话语为研究对象,定义了其概念,分析其促使面子维持,缓和语用冲突,构建语用关联三种语用功能,借助听众设计模式提出独立惠他性特征,旨在重新认识和谐性话语,并揭示该特征的语用理据。     

简述中日汉字的关联

隋唐时期，中日交往密切，大量的日本来华留学生，将先进的中华文明，包括汉语及汉字带到了日本，结束了日本古代有语言而无文字的历史。可以说，两国文字之间存在着根深蒂固的必然联系，为中国人学习日语提供了得天独厚的优越条件。然而，在教学过程中笔者发现许多日语初学者在学习中常常望文生义，根据中国人的语言习惯来解读日语中的汉字，步入了思维陷阱。笔者在这里不准备过多地讲解二者意义完全相同的汉字，而在这里主要谈一谈相同的日语汉字与汉语汉字的含义区别。为了加以区分，现对两国的汉字做一下命名，即将汉语汉字仍称为“汉字”，将日语汉字称为“漠字”。     

小品《扶不扶》中言语幽默的及物性分析

本文以小品《扶不扶》中的夸张修辞的言语幽默为数据进行及物性分析,并阐明及物性与幽默产生机制之间的关系,揭示小品的深刻主题。同时论证及物性理论分析小品言语幽默的可释性与理据性。     

浅谈韩国语汉字词在教学中的应用

中国的韩国语教学历史悠久。在韩国语中，汉字词的比重大约占据60%左右。掌握好汉字词，基本就掌握了韩国语词汇。但是由于汉字词被借用到韩国语中已经经历了相当长的一段时间，所以现在的韩国语汉字词已经不再完全和当初的意思一致。同时，中国语言的发展也加剧了这种差距。因此，韩国语汉字词对中国韩国语学习者是一把双刃剑。本文旨在对韩国语汉字词各个类型进行分析，找出高效学习韩国语汉字词的方法。     

浅谈日语中的汉字的特点

日语当中存在着大量的汉字，中国人在看到日语文章时，因为其中大量的汉字使我们甚至可以猜出句子或者文章的大致意思，可是这些汉字读起来却和我国当今使用的汉字大相径庭，有些在字型和字义上也发生了很大改变。阐述汉字的传入和汉字在日语中的读音以及日本的演变、发展作。     

基于造字法的对外汉语汉字教学法

近年来对外汉语教学不断发展，而汉字教学作为对外汉语教学的组成部分，在对外汉语教学中发挥着重要的作用，并且是对外汉语教学中一大难．最。那么如何教，怎样教好汉字成为备受关注问题。从汉字的本体出发针对难学的汉字“因字施教”，对于不同的汉字运用不同的教学方法，使学生更容易理解和掌握。     

北成汉字校对卡

北成汉字校对卡随着汉字录入技术的飞速发展，汉字文本校对已成为影响汉字处理的一大瓶颈问题，北成汉字校对卡能解决这一问题。卡中包含北成汉字操作系统（ＢＣＤＯＳ）、北成汉字编辑系统（ＢＣＥＤＩＴ）及北成汉字校对系统（ＢＣＣＨＥＣＫ）。它溶汉字录入、校对、编...     

从“字本位”理论浅谈对外汉字教学

对外汉字教学是对外汉语教育事业一直以来的难点，本文在对现今的对外汉字教学状况作出简要的分析后，根据“字本位”理论，浅析怎样用“字本位”来改善汉字教学的难点，缓和汉字教学的处境。     

汉字在平面设计中的运用研究

汉字作为一种设计元素，在平面设计领域得到越来越多的运用。本文基于对汉字文化在当前设计中的应用，分析了这种设计元素在平面设计中实践的方式方法，总结汉字在平面设计中的意义，并对汉字在平面设计中需要注意的问题进行了阐述并提出相关建议。     

语言符号的任意性与相似性

索绪尔在1916年提出了语言符号的任意性是其根本属性.随着语言学的发展,其他语言学家从语言符号的象似性和认知的理据性等角度对语言符号的任意性原则提出了不同的观点.本文认为语言符号在不同层面既有任意性.叉有象似性;象似性以任意性为基础并为任意性的有机组成部分.     

汉字识别技术的发展

本文简述了印刷汉字识别技术理论与实践的发展历程，重点介绍了汉字识别技术的最新进展，并展望了印刷汉字识别的美好前景。全文共分为四部分：一、引言；二、印刷汉字识别的发展历程；三、印刷汉字识别技术的最新进展；四、汉字识别的发展方向。     

日语汉字新词产生的历史背景及其造词方式研究

汉字古代从中国传入日本，日本人在借用中国汉字、汉语词汇的过程中并非完全采用“拿来主义”的手段，而是在使用过程中根据需要对其进行了再塑造，并利用汉字创造出大量的汉字新词．本文从历史的角度论述了日语汉字新词产生的背景及其造词方式，既表明了汉字、汉语在日语的形成与发展中所起的巨大作用，又揭示了日语汉字新词对中国近现代汉语的巨大影响．     

汉字的“三美”与广告创意

汉字与袁音文字最大的区别在于它的形音直接表现概念，汉字形美、音关、意美，具体到广告实践，由于侧重点不同，汉字创意有不同的方法，适当地运用这些方法，会增加广告的说服力。中国经济、政治和文化的发展，使越来越多的外国人士主动地学习汉语，这说明，汉字创意广告适用的市场越来越广。