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农民科技培训工作,是全面提升农民科技素质、提高农业综合生产能力,促进农村经济发展和稳定的战略性措施.本文针对河南省焦作市农广校开展农民培训的有益探索,总结出七大有效措施:一是加大对农技人员的培训力度;二是开展远程教育培训;三是抓好农业实用技术培训;四是广播急需实用技术;五是建设图书音像技术培训室;六是推进技术培训与田间试验相结合;七是拓展农广校服务功能. 相似文献
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《吉林农业农村经济信息》2006,(9):30-30
目前山东省财政厅已安排3000万元农民培训专项资金,在全省22个县(市、区)开展“新型农民”科技培训,计划今年先在全省农村挑选4400名“致富能人”重点培训成为“农民科技辅导员”,再由其培训带动13万个农村示范户成为“新型农民”。 相似文献
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大力提高农民的科技文化素质,对于提高农民的种养水平,增强致富能力,防范市场风险意识,推进现代农业发展,有着十分重要的作用。近几年来,江苏省溧阳市上兴镇农业服务中心扎实推进农民培训工程:共举办农业实用技术培训396场次,培训农民15.8万 相似文献
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提高农民科技文化素质,培养和造就大批有文化、懂技术、会经营、能从事专业化生产和进行产业化经营的新型农民,对于提高农业科技含量,推进现代农业和农村经济发展具有重要的意义。河北省宽城满族自治县农广校在"十一五"期间完成了依托新型农民科技培训、双带、绿色证书等工程,在项目村实施了《酸枣改 相似文献
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福建省新型农民科技培训工作紧紧同绕建设开放合作、安全高效、可持续发展的海峡西岸现代农业的战略目标,以培育有文化、懂技术、会管理的新型农民为着力点,以提高专业农民综合素质和生产经营技能为重点,按照《新型农民科技培训工程项目管理办法》和《中央财政新型农民科技培训补助资金管理暂行办法》的要求.组织农技人员进村办班指导, 相似文献
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我国农民科技培训分析 总被引:31,自引:0,他引:31
本文在入户调查的基础上,对我国农民科技培训实施情况、农民培训需求、培训绩效进行了分析,重点进行了区域差异的比较研究。分析结果表明,我国农民科技培训参与率低,接受培训的时间短,参加培训的渠道和培训形式比较集中。农民参加科技培训的愿望强烈,但农民不愿意为学习和培训支付太多费用,农民对培训的需求主要受自身文化素质和经济条件的影响。农民科技培训,促进了农户对新技术、新品种的采用,提高了农户粮食和其他农作物的产量,增加了农户家庭收入。 相似文献
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为加快培养有文化、懂技术、会经营、善管理的新型专业农民,北林区农业技术推广中心以农村青壮年劳动力为主体,突出农业结构调整、特色产业开发、实用技术、劳务技能等重点培训内容.创新培训模式.确保农民科技培训取得实效。 相似文献
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近年来,浙江省云和县按照中央提出的“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用”的要求,大力实施“十万农民素质培训工程”,自2004年到2007年,全县累计投入资金648万元。平均每年培训农村劳动力1.55万人,每年培训面达到全县农村劳动力的27%。通过新型农民培训,较快地提高了农民的科技素质和就业竞争能力,促进了农业持续增效,推动了农民持续增收。今年上半年全县农村居民人均现金收入为3265元. 相似文献
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我国是一个农业大国,农业是国民经济的基础,建设现代农业,最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民。当前,农村劳动者科技素质较低,严重制约农业的发展,导致农民收入长期增长缓慢,农民培训已成为一项事关社会经济发展全局的重要工作,目前如何全面提高农村劳动者素质、搞好农民科技培训工作是摆在全体农民科技教育工作者面前的首要任务。 相似文献
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本文以辽宁省农民科技经纪人示范工程为例,对农民科技经纪人培训效果进行了整体评价,并从个人效益和社会效益两大方面详细分析了培训效果,提出了进一步完善农民科技经纪人培训制度,提供政策资金配套措施等改进建议. 相似文献