网络商务创新导向的电子商务人才培养策略研究

伴随着电子商务的蓬勃发展,高校陆续开设电子商务专业,但是电子商务专业毕业生的就业情况却不乐观.分析当前的就业形势和创新教育现状,探索能够提高学生创新创业能力的人才培养策略,以促进电子商务专业的毕业生顺利就业和创业.     

高职院校电子商务专业就业能力培养探讨

随着电子商务行业的迅速发展,电子商务人才需求缺口巨大,然而传统教育体制下的高校电子商务人才培养与企业实践和需求严重脱节,电子商务专业人才培养改革已迫在眉睫。文章就电子商务专业目前的就业形势及就业能力进行调查分析,并根据自身专业建设实际对高职院校电子商务专业就业能力培养的途径与方法进行了相关的探索和实践。     

高校差别化电子商务人才培养模式探讨

就目前我国高校培养出的电子商务专业人才与就业市场的尴尬境地,笔者认为高校电子商务人才培养应引入差别化战略。本文就高校构建电子商务人才差别化培养模式的意义和实践性进行了探讨。     

对中职电子商务专业实践教学的思考

近年来,我国电子商务人才需求急剧增长,但每年的电子商务应届毕业生的就业情况却很不理想.面对电子商务的发展和未来几年会持续严峻的就业压力,不得不让人深思：高校的电子商务人才培养必须依据市场的需求,企业的需要,提高学生的实践能力.     

产学研背景下电子商务专业人才培养创新研究

随着移动互联网和电子商务的快速发展,电子商务行业人才缺口已成常态化。与此同时,高校电子商务专业毕业生就业情况却不容乐观,高校电子商务人才培养与企业岗位能力需求的电商人才差距明显。在产学研融合背景下,以社会和市场需求为导向,积极开展产业和高校的对接,建立校企密切合作的教学服务体系,创新人才培养模式,对联合培养电商人才具有重要的现实意义。     

高校电子商务人才培养现状分析及对策

电子商务已成为企业未来运作的必然趋势,专业人才的培养成为新的焦点。我国电子商务人才培养模式尚处于探索阶段,存在着诸多问题。文章分析了高校电子商务教学的现状,结合教学实践,对电子商务人才培养进行了探讨,认为应根据电子商务发展需要制定人才培养模式,注重人才培养模式的创新,为社会培养合格的电子商务专业人才。     

上海高校电子商务专业的人才培养模式

近年来,上海高校电子商务专业教育取得了令人瞩目的成绩,本文对11个设置了电子商务专业的高校进行了调查分析。调查结果明确了上海高校电子商务教育的专业定位、培养方式;总结了目前电子商务专业学生的就业和参赛状况。针对分析结果,本文提出,电子商务专业教育需要更关注社会的需求,加强学生综合能力的培养,从战略角度把握电子商务的发展方向,改善上海市电子商务人才培养模式,为上海市电子商务培养更多更好的人才。     

民族地区高校电子商务创新人才培养研究

民族地区高校电子商务创新人才培养研究,对于促进大学生就业,促进民族地区高校知名度与民族地区经济建设,具有重大意义。本文总结了民族地区高校电子商务人才培养不良主要表现在:电子商务专业所需的教师人才缺乏,年龄结构老化;课程设计不当与人才培养目标模糊不清;缺乏实践教学;培养的学生就业率不高。提出了适合民族地区高校电子商务创新人才培养思路:作为电子商务专业的教师,走出去、引进来,安心、用心、放心;树立正确的专业办学理念;加强实践教学;提高专业就业率,为地方经济建设服务。     

高校电子商务专业的教学与就业分析

本文通过分析了高校电子商务教学中存在的问题,分析了当前电子商务学生的就业情况,并针对有关问题,提出了改善教学,促进学生成功就业的一些策略,对于,高校电子商务专业的发展,对于人才培养具有积极的指导意义。     

基于合作基地的电子商务人才专业培养模式研究

电子商务在各领域应用不断拓展的同时,人才需求进入了快速膨胀期。就业市场中形成电子商务专业人才招聘难和求职难的两难局面,使得高校电子商务人才培养模式需要重新审视。电子商务协会与高校以合作基地为手段培养电子商务人才具有可行性,以高校实践教育基地建设为手段,电子商务协会与企业紧密联系为学生提供实践能力培养,同时依托全国电子商务应用人才职业能力测评认证实现"能力+证书"的培养模式,不仅提高了学生实践技能,使学生具备了职业资质及诚信记录,为推动学生就业提供极大帮助。     

财经大学背景下电子商务人才培养模式探索

本文对财经大学背景下电子商务人才培养进行了研究和探索。首先详细分析了各财经类高校电子商务专业培养现状;随后在分析教育部电子商务人才培养调查报告的基础上,指出财经类大学电子商务专业必须坚持以财经商务为背景、提出了"一个中心、一个支点、双实践、双师制"的人才培养模式,构建了"基础+核心+特色=综合素质"的课程体系。     

以就业为导向电子商务人才培养的研究与实践

本文从我国电子商务人才需求的现状及近年来电子商务毕业生就业状况入手,针对电子商务毕业生就业率低于全国高校毕业生平均就业率问题进行分析,探讨我国高校电子商务人才培养存在的问题,寻求解决问题的方法,以提高电子商务专业毕业生的专业能力与素养,提高就业率。     

网络分销模式促进高校电子商务实践教育的可行性探索

高校的电子商务实践教学是培养电子商务人才,增加就业创业的有效途径。提出将网络分销模式纳入到高校电子商务课程实践教育体系中,从而进一步对大学生网络分销进行可行性分析,同时根据现状提出相应对策和建议。旨在探索出一种新型的实践教育模式,培养学生的实践操作能力,满足社会企业对电子商务人才的需求,增加学生就业和创业机会。     

基于农村电子商务的创新创业人才的培养

创新创业教育,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的需要,是推进教育改革、促进学生创业就业的重要举措。农村电子商务近几年高速发展,带来对电商人才、特别是熟悉农业的电子商务人才的极大需求。针对高校的人才培养模式滞后,农村电子商务人才培养与行业需求严重脱节,致使农村电商人才缺口在不断增大的现状,分析了高校人才培养滞后于行业发展的原因,并提出了农村电子商务创新创业人才教育的改革方向,为学校人才培养模式改革提供了参考。     

高校电子商务专业培养目标调整探讨

尽管电子商务市场异常活跃,电子商务人才需求也日趋旺盛。但是全国大部分高校电子商务专业的招生和就业状况却不尽人意。调查表明,社会对电子商务专业的认知与高校电子商务专业的培养目标之间,存在差异;高校人才培养定位与用人单位的需求之间存在脱节现象。本文建议在经济管理类院系设立的电子商务专业,应明确调整到"现代商务管理"的培养方向上来,并进行适当的课程改革来落实这一调整。     

以就业为导向的中职电子商务人才培养模式研究

近年来,我国的电子商务取得了突飞猛进的发展成果,对应的电子商务人才需求量不断增加,但我国高校中培养出的电子商务人才却无法满足社会的需求,多数电子商务人才最终的就业不对口,造成了当前电子商务行业急需大量人才,但电子商务专业毕业生就业率低的现象。在这样的情况下,中职院校应该把握住机遇,在院校中建立以就业为导向的电子商务人才的培养模式。我国中职院校应当解决当前电子商务人才培养中的问题,结合社会需求,建立以就业为主要导向的培养模式,满足社会中对电子商务人才需求的同时,解决中职学生就业问题。     

关于电子商务就业岗位分析

分析电子商务行业的就业岗位相关信息，归纳企业特点、专业的就业方向，为改革职业院校电子商务专业的人才培养模式，匹配人才培养方案为就业岗位打下基础。     

我国不同高校电子商务本科专业培养目标综合分析——石河子大学教育教学改革基金项目阶段性成果

我国自2001年开始开办电子商务本科专业,5年之间,已有180余所高校开设了电子商务专业。各高校经过积极探索和实践,对培养电子商务本科人才取得了一定的初步经验,已有了一个良好的开端。但是需要解决的问题仍然不少,如学校教学和社会需求之间所存在的脱节问题还比较突出等等。本文从16个省市选取了18所不同类型的高校,比较分析了这些学校电子商务本科人才培养目标,对其主要特点进行了一定的归纳总结,以探索电子商务本科人才培养的基本特点与要求。     

全面构建高校毕业生党建与就业互动体系

做好学生的就业工作是高校的目的,做好高校党建工作,是对学生党员培养及教育全过程的重要环节.党建与就业有着紧密的联系,对毕业生就业有着巨大的促进作用,探索构建毕业生党建与就业互动体系,以党建促就业,是完善高校党建和就业的互动机制,促进学生顺利就业的有效保障,对学校人才培养目标的实现发挥着重要的作用.     

高职电子商务专业就业调查与分析

通过对柳州职业技术学院电子商务专业毕业生就业率和在校生就业意向进行调查,改革人才培养模式,以提高电子商务专业就业质量。