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相似文献
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1.
孟贤军 《价值工程》2013,(17):245-246
日前,教育部印发了《高校思想政治理论课贯彻党的十八大精神教学建议》,各高校自觉将党的十八大精神渗透于教学之中,用党的创新理论武装青年大学生。建设中国特色社会主义其核心是要建设社会主义核心价值体系,为达到这一根本性目标,应积极落实社会主义核心价值体系"三进"工作,这既是我国高校育人的本质体现,也是中国特色社会主义事业发展对高校提出的现实要求和历史责任。  相似文献   

2.
马克思主义大众化是马克思主义中国化的基础,充分发挥马克思主义大众化功能,是我国巩固马克思主义指导地位、扩大党执政的群众基础、建设社会主义核心价值体系的必然选择。本文在阐述马克思主义大众化功能内涵的基础上,对思想政治教育的马克思主义大众化功能实现路径进行探讨,期望对深入开展马克思主义理论宣传教育活动,开辟思想政治教育新思路有所帮助。  相似文献   

3.
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。高校思想政治教育应准确把握社会主义核心价值体系的新境界,结合大学生思想实际,积极探索思想政治教育的新途径、新办法,持续增强其创新性和有效性。  相似文献   

4.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。  相似文献   

5.
高校思想政治理论课是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主阵地、主渠道。如何将所学知识内化为大学生的理想信念、外化为其行为方式,这是检验思想政治理论课实效性的根本尺度。实现教材体系向教学体系的转化,继而实现知识体系向信仰体系转化,其理论基础是知行统一的思想和建构主义学习理论,实际运作路径是构建完整科学的知识体系,提高思想政治理论课教师整体素养,发挥多种教学模式的实效性,营造全员育人环境等。  相似文献   

6.
高等教育的作用之一就是培养学生良好的思想政治素养。社会主义核心价值体系是我党在十六届六中全会上提出的重大理论创新,是全社会都应当遵循的核心价值体系,是有效促进国民思想素养提升、保卫国家文明的理论武器。社会主义核心价值体系在当代社会是高等院校开展大学生思政教育的重要基础内容,以马克思主义为指导、以社会主义荣辱观为道德基石、突出中国特色社会主义共同理想、发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导大学生思政教育逐步发展。  相似文献   

7.
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统马克思主义理论教学的任务,是推进当代中国马克思主义大众化的主阵地和主渠道;而要实现马克思主义大众化的宏伟目标,必须增强高校思想政治理论课教学的实效性。在教学过程中,研究型教学、体验式教学、专题化教学等新型模式的运用,可以增强思想政治理论课的教学效果,有助于实现马克思主义大众化的目标。  相似文献   

8.
《价值工程》2013,(9):289-290
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。推进社会主义核心价值体系大众化,不仅是当代中国马克思主义理论建设的需要,也是当代中国特色社会主义建设实践的需要,更是一项重要而紧迫的战略任务。为此,这篇文章将进一步深入探讨推进社会主义核心价值体系大众化的基本途径,从而,为推进社会主义核心价值体系大众化提供一定的理论指导与实践借鉴。  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系是以马克思主义为理论基石、以中国特色社会主义共同理想为动力源泉、以民族精神和时代精神为精神支撑、以社会主义荣辱观为道德基础构成的内在联系的价值体系。要用社会主义核心价值体系引领高校档案工作向更深层次发展,构建高校档案工作的新格局,就要把社会主义核心价值体系贯穿在档案工作的全过程,即贯穿在档案管理、档案服务、档案培训、档案文化发展的各个方面。  相似文献   

10.
思想政治理论课是帮助大学生树立正确的世界观、价值观和人生观的主要途径,是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主阵地。本文围绕大学生的思想实际进行充分的调研,围绕社会主义核心价值内容进行教学内容整合和多种方法的教学实践,增强大学生社会主义核心价值建设的实效性,提高大学生对社会主义核心价值体系的理性认识。  相似文献   

11.
全球化背景下大学生主流意识形态教育的对策思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
全球化背景下大学生思想政治教育面临更多挑战,为此,国内对大学生的主流意识形态教育需要在各方面改进和加强。在思想引领方面,要用社会主义核心价值体系引导大学生主流意识形态教育;在课程创新方面,要积极推进思想政治理论课改革,加强高校思想政治理论教育的针对性;在队伍保障方面,要精心加强组织建设,在有关制度建设和人员配备上逐步完善。  相似文献   

12.
正社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,也是国有企业实现科学发展的思想道德基础和精神指针。建设社会主义核心价值体系是企业宣传思想文化领域的一项根本任务,如何把社会主义核心价值体系全面融入企业思想政治工作,促进企业科学发展,是我们面临的一项紧迫课题。加强社会主义核心价值观教育的重要意义社会主义核心价值体系建设对新时期思想政治工作提出了新的任务和要求,而将体系全面融入思想政治工作,必将放  相似文献   

13.
随着我国政治、经济、文化事业的蓬勃发展、社会主义现代化建设和小康社会的奋斗目标正在进一步实现,可是我们也应该看到,意识形态多样化的倾向也在严重影响着大学生的健康成长和思想。我们的党和国家要高度重视这些问题,我们要通过以社会主义核心价值体系为指导,对大学生思想政治教育的原因进行分析研究,我们必须要坚持马克思主义的主导地位、用中国特色社会主义核心价值体系来教育和引领大学生思想政治教育工作。  相似文献   

14.
中共十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,明确提出坚持推进社会主义核心价值体系建设,用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固了全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。国有企业思想政治工作者作为社会主义核心价值体系的宣传者、践行者、捍卫者,必须坚守自己的精神家园,保持国有企业思想政治工作的生命力、创造力。  相似文献   

15.
牛国阳 《价值工程》2011,30(36):200-200
本文重点阐述社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,决定社会主义意识形态的性质和方向。社会主义核心价值体系包含的四个方面对高校思想政治教育工作都有着重要的指导作用。  相似文献   

16.
党中央召开的十七大报告曾做出要求:要在社会主义核心价值体系的指导下,积极倡导人民自觉的追求精神文明建设。这指导着高校不断的做好进一大学生思想政治教育工作。本文从当前高校辅导员所存在的对工作的认识模糊不清、专业化程度普遍不等问题出发,以社会主义核心价值体系融入到高校辅导员思想政治教育的过程中,探索新形势下高校辅导员工作的新模式、新机制,社会主义核心价值体系为我们开展大学生思想政治教育工作提供了新的思路。  相似文献   

17.
建设社会主义核心价值体系,是我国的一项重大文化发展战略,高等院校承担着重要使命。在新形势下,高校党的思想理论建设是高校党建工作的基础和重点,应以社会主义核心价值体系为根本指针和根本目标,通过宣传、教育和研究,使师生党员提高思想政治素质和科学思维能力,并落实到自觉践行社会主义核心价值体系的实际行动上。高校党组织要积极探索灵活多样的方式和途径,增强思想理论工作的实效性,推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。  相似文献   

18.
卢粉艳  姚红玉 《价值工程》2011,30(13):281-282
高校思想政治理论课,承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径。要提高高校思想政治理论课教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,就必须适应形势要求,积极进行创新,以发展的马克思主义建设高校思想政治理论课的课程体系,用创新性思维改革高校思想政治理论课教学工作。  相似文献   

19.
一、用思想政治工作构建和谐 思想政治工作是创建和谐企业的重要政治优势。要充分发挥思想政治工作的宣传、教育﹑引导﹑激励等功能,为创建和谐企业提供强有力的思想保证和精神动力。组织职工深入学习中国特色社会主义理论体系和核心价值体系,用马克思主义中国化最新成果武装职工,不断提高职工的政治思想素质,  相似文献   

20.
卢婧一 《价值工程》2010,29(4):125-126
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。在当代中国,加强和改进大学生思想政治教育,实际上是按照社会主义意识形态的要求培养人才。党的十七大报告强调,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并将其转化为人民的自觉追求。因此,以社会主义核心价值体系统领独立学院大学生思想政治教育具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

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