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大学课堂是高等教育的重要部分,是大学生获取知识的主要途径之一。近几年来我国高校普遍扩招,大学教育质量下降,以及就业难和读书无用论等观念的出现,使得高等学校学生逃课成为普遍现象,严重影响了高校正常的教育秩序。大学生逃课已成为高校教育管理中不容忽视的问题。 相似文献
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大学生逃课分析及改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
平时逃课,考试作弊,凸显出了高等教育存在的严重问题。为了尽快提高高校教学质量,本文对大二和大四两个特殊时期的学生进行了书面调查,全面分析总结了两个阶段学生逃课的深层次原因,并提出了系统改进措施。 相似文献
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大学生逃课现象的调查与对策分析 总被引:15,自引:0,他引:15
文章通过社会调查,针对大学生逃课现状的特点与原因分析,提出:减少大学生逃课行为,应该改进高校招生模式、注重招生与学生培养与就业的系统性。促进高校教学管理与考试制度改革,加强大学生的思想观念教育与就业观念教育等思路。 相似文献
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大学生的逃课现象分为显性逃课和“隐性逃课”。显性逃课是指旷课,“隐性逃课”是指学生虽然人在课堂上但在从事其他无关事情的旷课行为,比如上课的时候聊天、睡觉、上网玩手机、看课外书等。大多数高校对隐性逃课没有惩罚措施,隐性逃课现象也较严重,最终会影响到教学工作的有效开展和学生综合素质的提高。本文对“隐性逃课”理论进行梳理,在此基础上依据动机理论和马斯洛需求五层次论分析大学生存在“隐性逃课”的内在原因,探讨如何有效减少大学生“隐性逃课”。 相似文献
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本文研究了网络环境下当代大学生群体的心理行为特征,探索加强大学生心理健康教育工作的方法和途径。 相似文献
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高校贫困生是一个基本社会现象,因为贫困在他们的心理难免会产生相应的心理反应。本研究旨在通过分析湛江市高校贫困生心理健康问题、特点、产生的原因,从而针对这些相关的问题,提出相关的干预措施,加强大学生心理健康教育,解决心理健康问题。也由此及彼,为广大高校面对解决贫困生心理健康的问题给予一定的启发。 相似文献
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随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的重要组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,同样进入了"情绪负重年代",本文就如何使他们避免或消除由种种心理压力而造成的心理障碍,提出了有效的教育措施,以增进学生心身健康,更好地适应当前和发展的社会环境。 相似文献
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经调查分析,相当一部分女大学生心理健康状况不容乐观,存在不同程度的心理问题甚至心理疾病。本文就对女大学生常见的心理问题进行分析,并提出一系列的调试方法,意在指导女大学生正确进行心理调适,帮助她们顺利完成学业,促进女大学生健康成长。 相似文献
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随着高等教育的大众化以及高等职业技术教育的不断深化,高职院校大学生的就业问题非常严峻,在鼓励高职院校大学生创业的同时,应积极深化大学生的创业教育,对大学生的创业心理素质进行思考、分析和研究,加强大学生创业心理素质和创业能力的培养和指导。 相似文献
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在英语学习的过程中,部分学生由于智力和非智力方面的因素,学习感到困难,成为了"差生"。如何转化差生,成了我们教师必须关注的问题。本文研究差生心理特征和行为表现,探讨差生转化的策略方针。 相似文献
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大学生的职业选择其形成、变化、发展并不是孤立的,而是受到诸多因素的影响,它与整个社会的政治、经济、文化等发展密切相关。唯物辩证法认为:外因是事物变化的条件,内因是事物变化的根据,外因通过内因而起作用。本文主要从大学生职业选择的因素分析入手,对大学生进行职业选择提出几点建议。 相似文献
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大学生心理健康教育刍议 总被引:6,自引:0,他引:6
郑伟 《北京市经济管理干部学院学报》2006,21(1):72-74
提高大学生的心理健康水平,是大学生健康成长的需要,是时代发展和社会全面进步对培养高素质人才的必然要求。本文提出了大学生心理健康的衡量标准,分析了影响大学生心理健康的因素,在此基础上,探讨了做好大学生心理健康教育工作的方法。 相似文献
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关注高职院校大学生的心理健康状况,是做好高职学生心理健康教育的前提。为了解我校区三年制高职学生的心理健康状况,我们运用SCL—90对大一学生进行随机整群抽样,并对342个有效样本进行了比较分析。 相似文献