农村职业教育亟待发展

农村职业教育作为开发农村劳动力资源最直接、最有效的途径，在提高劳动力素质中有着不可替代的作用。因此，要大力发展农村职业教育，开发农村劳动力资源。这对从根本上解决“三农”问题具有重要的意义。     

加快县域工业发展增强以工促农能力

工业经济是地方财税收入的主要来源，是农村富余劳动力转移就业的J主渠道。城支持农村、工业反哺农业是国家解决“三农”问题，加快推进社会主义新农村建设的重大战略决策，我们要抓住这一机遇，积极争取国家支持农村发展的各项政策措施。同时大力发展对“三农”具有更直接、更具体扶持作用的县域工业，增强工业反哺农业能力，以工促农，促进城乡协调发展。     

大力发展第三产业是解决我国就业问题的关键

工业结构的调整，现代企业的建立以及农村严峻的人地关系，“排挤”出在量的剩余劳动力，我国面临就业难题，大力发展第三产业符合三大产业演进的规律，可以促进经济增长，第三产业的就业弹性远远高于第一、二产业，大力发展第三产业强以缓解我国就业难题。今后发展第三产业要注意解决好推进城市化进程，推动非公有制中小企业壮大，优化调整第三产业内部结构等问题。     

切实抓好农村"三个代表"重要思想的学习教育

中央决定在全国农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，这是把江泽民同志关于“三个代表”的重要思想贯彻落实到农村基层，提高农村基层干部的综合素质，增强农村基层党组织的凝聚力、战斗力的一项重大决策，也是解决当前农村存在的突出问题，促进农村经济发展和社会全面进步的一项重大战略部署。在开展“三个代表”重要思想学习教育活动中，要把中央的精神和省、市委的要求与本地区、本部门的实际很好地结合起来，与领导班子和领导干部的思想实际很好地结合起来，认真解决与“三个代表”要求不相符合、不相适应的问题。特别是要重视…     

注重方法的科学性确保“三个代表”教育有成效

在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动中 ,要正确处理好以下五种关系。一、要正确处理好“工”与“学”之间的关系。在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动 ,涉及面广 ,政策性强 ,时间长 ,任务重 ,需要各级党组织拿出足够的人力、物力、财力、精力 ,才能保证学习教育活动取得扎实成效。因此 ,我们必须正确处理好“工作”与“学教”之间的关系 ,把“三个代表”学习教育活动贯穿于当前的各项工作中去 ,在解决当前制约农村发展的突出问题上下功夫 :一是在提高基层干部带领群众调整农业和农村经济结构、发展农村经济、增加农民…     

农村公路在建设新农村中的作用

统筹城乡经济社会发展,推进现代农业建设,全面深化农村改革,大力发展农村公共事业,千方百计增加农民收入,被确定为国家“十一五”规划中解决“三农”问题的战略方向。农村公路(包括县道、乡道、村道)作为农村地区的基础性、公益性设施,既是建设社会主义新农村的必要保障,也是建设社会主义新农村的重要内容,还是实行工业反哺农业、城市支持农村方针的有效载体,农村公路在其中的作用举足轻重。一、发展农村公路是全面推进农村小康建设的战略决策农村公路作为农业和农村经济赖以发展的重要基础设施,在农业和农村经济的发展中占有重要地位。“要…     

中国农村人力资源开发研究

中国农村人力资源开发，要确立三个目标：一是要转变农村人力资源开发的观念，要加快农村的基础教育，同时要注意在义务教育过程中适当进行适应地方特色的职业技能培训；二是要深化农村教育改革，以多种形式、多种途径、多种机制积极发展农村职业技术教育，使教育产业在农村有新的发展和突破，为开发农村人力资源做出更大的贡献；三要积极的留住和吸引“领头羊”式的农村发展急需的人才。     

农村职业技术教育要为农村剩余劳动转移服务--农村职业技术教育研究之一

本文从考察我国农村劳动力的数量以及文化技能素质入手,认为必须大力发展农村职业技术教育,促进农村剩余劳动力的转移,为此政府要从战略和全局的高度,充分认识农村职业技术教育的重要性,要在政策、资金、人力、物力等方面采取多种措施,大力扶持农村职业技术教育,要建立起一套行之有效的农村职业技术教育的管理机制。     

以转变作风促农民增收

农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。中央提出要把全面贯彻党在农村的基本政策、加强农业基础地位和增加农民收入作为“十五”期间经济工作的首要任务，既体现了江泽民同志“三个代表”思想的要求，又抓住了农村工作的“牛鼻子”。现阶段，农民群众致富的愿望非常迫切，但增收的难度在不断加大，因而广大乡镇干部只有切实转变作风，才能担当起带领和帮助农民增收致富的责任。这就要求我们在当前农村“三个代表”重要思想学习教育活动中，把加强乡镇干部作风建设摆在突出位置，真正使转变乡镇干部作风成为解决农…     

以人为本 以文育人 构筑具有福田特色"教工文化"体系的思考

温家宝总理在《政府工作报告》中明确提出，要大力发展社会主义文化，特别是要加强对青少年的思想道德教育。各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革提高教学质量。深圳市领导黄丽满、李鸿忠同志在实施“文化立市”战略会议上明确提出，要实施“文化立市”战略，将深圳建设成为高品位的     

新农村建设中的农村物流发展浅析

深化流通改革，加快农村流通发展，是现阶段解决“三农”问题和建设新农村的重要课题。在新农村建设快速发展的形势下，长期制约农村流通的物流问题仍然十分严重，突出表现为农村居民人均纯收入低、流通方式落后、流通信息体系不健全、流通主体规模小、市场化度产业化程度低、基础设施严重不足、农村市场管理滞后等方面。顺利推进新农村建设，发展现代农村流通要加大农村流通基础设施建设，大力发展新型流通业态，加快培育现代流通主体，推行农产品标准化建设及农村市场流通服务体系建设。同时，发展农村物流应坚持从实际出发，不强求一律，打破农商分离，充分调动各方面积极性，为推进农村流通现代化提供金融、保险等配套服务。     

创新解决“三农”问题的有效方式研究

“三农”是“农民、农村、农业”问题的通用代名词。解决三农问题。就是要对“农业产业化、农村城镇化、农民市民化”求解时策。本文对我国“三农”现状、发展遇到的问题及解决措施进行了分析和阐述，对解决“三农”问题具有一定的参考价值。     

提升农产品质量 扩大农产品出口

党的十六大提出，发展农村经济是全面建设小康社会的重大任务。中央农村工作会议强调，要把解决好农业、农村和农民问题作为全党工作的重中之重。要发展农村经济，解决好“三农”问题，增加农民收入，就要健全农产品质量安全体系，增强农产……     

落实“三个代表”思想切忌空谈

通过农村“三个代表”重要思想学习活动，笔者深刻认识到，让干部受到教育，使群众得到实惠，很重要的一条就是看那些事关农民群众切身利益的突出问题有没有得到切实有效的解决，群众生活特别是那些困难比较多的农民群众的生活是不是发生了看得见的变化。解决好事关农民群众切身利益的问题，应该做到以下几点：首先，必须找准问题。各级党政领导和广大基层干部，要充分利用在农村开展“三个代表”学习教育的机会，走村入户调查，深入到田间和炕头去，把那些和群众生产、生活息息相关的突出问题找出来，逐一进行梳理和排查。在此基础上，认真…     

大力发展农村职业教育和成人教育 加快推进农业产业化步伐

大力发展农村职业教育和成人教育加快推进农业产业化步伐●葛玉刚今年四月，在全省农业“增、转、化”工作会议上，省委、省政府，明确提出“九五”期间我省农业产业化经营的主要目标和任务，强调把抓好农业“增、转、化”作为今后一个时期农业经济工作的重点，大力发展农...     

2006年各地新农村建设思路

贵州:一、从帮助群众改善基本生产生活条件入手,切实增强农村经济发展后劲着力解决农村地区灌溉难、饮水难、行路难、燃料难、住房难等突出问题。狠抓农田水利基本建设。解决农村人畜饮水问题。争取多方支持,大力实施“渴望工程”、“饮水安全工程”等项目,解决农村人畜饮水困难。实施贫困地区道路通村工程。采取财政补助、以工代赈、组织受益群众投工投劳等办法,加快道路通村工程建设进度。加强农村能源建设。通过财政扶贫资金贴息,利用扶贫信贷资金支持农村电网改造,在有条件的地方大力发展农村小水电和沼气。改善困难群众居住环境。二、…     

我国农村金融服务的现状与对策建议

农村金融业务的发展与农村经济的增长有着密切的关系,而传统的农村金融服务已经很难满足当代农村经济发展的需要。为此,我国要有效地解决“三农问题”,促进我国农村经济的稳定、协调发展,就必须创新农村金融服务,大力发展农村金融服务业务。因此,对我国当前农村金融服务业务现状作了相关分析,指出了我国当前农村金融服务业务中存在的问题,探讨了一些农村金融业务发展的措施。     

新形势下化解农村矛盾的有效途径

乡镇是农村最基层的一级政权机关，同时也是农村矛盾发生的聚合点，如何及时、有效地预防和化解这些矛盾，对于保持农村社会大局稳定，促进农村经济、社会事业的全面发展至关重要。一、要化解农村矛盾，党员干部必须打铁先得自身硬，在群众中树立清正廉洁的良好形象我们始终要求党员干部廉洁自律，树好形象，做到“打铁先得自身硬”，突出在“二严”上下功夫：一是严格管理。主要抓好党员教育工作和党员监督工作。二是严惩重罚。要建立一支群众信任、作风过硬的党员干部队伍，仅靠教育和监督是不够的，还必须辅之以“打击”。通过严厉查处，…     

实施创优工程 提升教育质量

为确保我市“十一五”规划的实施，高质量、高水平普及九年义务教育，推进义务教育的均衡与协调发展，加大对农村学校和城镇薄弱学校的改造力度，努力办好义务教育阶段的每一所学校，更加关注弱势群体的教育问题，办好幼儿教育、抓好高中教育，大力发展职业教育，提高各级各类教育服务经济社会发展的能力，创七台河市教育发展的品牌，结合国家、省、市关于教育工作的意见及我市教育发展实际，制定本工程实施方案。     

解决“三农”问题需要一场制度革命

要解决农业、农村和农民问题,如果只是就其中的某一个问题来单独解决,或者是就“三农”来抓“三农”,就“三农”来解决“三农”,只能达到缓解作用,而不可能彻底根本解决。因为“三农”问题的根源在体制、在制度,要从根本上解决“三农”问题,必须从体制和制度上着手。既要面对、解决“三农”自身的问题,更要跳出“三农”来解决“三农”,要反弹琵琶,从制度着手,从源头解决。