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学生创新能力培养要贯穿到整个教学过程,对教学提出了新要求.通过在财经类专业统计学课程教学中进行优化教学设计、合理化教学内容及多样化考核方式等方面的改革,能够有效促进学生创新能力培养. 相似文献
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文章探讨经济数学实验课程实施精细化教学、设计经济数学能力实验报告,注重激发学生主动思考和学习,培养学生的创新思维和解决实际问题创新能力,从而提高经济数学教学质量,达到创新型应用型人才培养目的。 相似文献
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常艳 《经济技术协作信息》2007,(18):71-71
针对《C语言程序设计》课程难教、难学的现象，教学实践中笔者结合现代知识掌握理论，对《C语言程序设计》课程从教学方法、教学手段、上机实验等方面作了一些改革尝试工作，实践证明，改进了教学方法后，在培养学生的动手能力、思维能力以及创新能力方面均取得了较佳效果。 相似文献
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本文分析了"计算机组成原理实验"课程特点及教学现状,从实验内容、教学方法、考核制度等方面,对提高该门实验课程教学质量作了一些探讨,旨在充分重视实验教学和实践过程,以学生为主体,培养其主动性、协作精神和创新能力. 相似文献
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遗传学是一门理论性和实践性很强的学科。为提高学生的综合素质、创新意识和创新能力,根据本科教学的培养目标和本课程的教学特点,我们从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了教学改革的初步探索,取得了较好的效果。 相似文献
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应用型本科提倡培养学生的实践能力、创新能力.本文就《财务报表分析》课程以任务为导向开展课程教学改革,将六个任务贯穿在整个授课过程中,以学生实训为主,采用情境教学、案例教学、竞赛式教学等方法,在财务管理实训室开展教学,让学生在学中做,在做中学,很好的锻炼了学生的实践能力、创新能力、解决问题能力,提高了教师的教学水平,取得了良好的教学效果. 相似文献
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李林林 《经济技术协作信息》2010,(21):100-100
针对《C语言程序设计》课程难教、难学的现象，本文对《C语言程序设计》课程从教学方法、教学手段、上机实验等方面作了一些改革尝试工作，实践证明．改进了教学方法后．在培养学生的动手能力，思维能力以及创新能力方面均取得了较佳效果。 相似文献
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合适的教学模式有利于提高教学质量，实现教学目的。政治经济学作为高等学校经济学类的核心课程．其现有教学模式存在不少弊端，需要进行改革。作者根据多年的实践教学经验，从优选教材、对教学课程进行知识的模块整合、强调培养学生科研创新能力以及适当采用多种教学方法等方面对教学模式的改革与创新进行探索。 相似文献
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通过对《内部控制》课程特点的分析介绍,基于该课程的特点,结合财经专业的教学实践,提出创新的教学模式。从课程教学的一般规律出发,针对财经专业本科学生的特点与学习要求,结合社会经济与学科专业自身的发展趋势,提出《内部控制》课程教学改革的方式、方法,以期实现提高财经专业学生的创新能力、实践能力、合作能力的目的。 相似文献
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《市场调研与预测》课程作为市场营销专业的核心主干课程，在市场营销专业乃至经济管理专业教学体系中起着非常重要的作用。《市场调研与预测》课程，除了让学生了解市场调研与预测方法以及在实际工作中的应用以外，口才表达、协调沟通、与人相处能力、理解能力、组织策划能力、逻辑思维能力、创新能力、决策能力等社会能力的培养也是必不可少的。《市场调研与预测》课程教学研究一访问调查法的技巧，是运用课程教学研究，能很好地满足学生能力的培养。 相似文献
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<计算机组成原理>是计算机相关专业的核心专业课程之一.本文根据本校<计算机组成原理>课程在教学中存在的问题,提出从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面进行改革,从而不断提高教学效果,提高学生的动手能力和创新能力. 相似文献
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李光明 《经济技术协作信息》2005,(10):91-91
《经济数学基础》是经济管理类专业的重要基础课。通过学习，学生应该掌握各类数学方法，提高逻辑思维能力和创新能力，并能够川数学的思想与方法解决工作中的实际问题，为培养应用型的经济人才打卜坚实的基础。那么，怎样才能使经济数学的教学既能够在奠定学生的高等数学基础、培养学生的自学能力以及为后续课程的学习打基础方面起到相当大的作用，又能够适应现阶段我院学生的实际教学情况? 相似文献
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杨焰 《湖南经济管理干部学院学报》2010,(6):125-127
产学研相结合作为人才培养的重要模式,是实践教学改革的重要内容之一。针对高等学校工科专业的学生,从加强培养学生创新能力、全面进行综合素质教育的目的出发,结合材料科学研究前沿的相关内容,针对《工程材料》课程的特点,从课程的教学方法、教学手段和实践环节等方面进行改革和探索,充分调动学生的学习积极性,引导学生进行科学思考并具有一定的创新性,真正做到教学和科研相结合,使高校的人才培养更好地符合社会与企业的需求。 相似文献
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为适应“卓越计划”的稳步实施，笔者结合近几年的国际贸易理论与实务教学实践经验，就该课程在教学中存在的问题进行了分析，提出了从教学内容、改革考试方式和加强实践环节等几方面出发，着重培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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《计量经济学》是一门文理交叉,应用性较强的课程。本科计量经济的学习,对经济管理类专业学生是一巨大挑战。因此,应科学设置课程计划,灵活运用教学手段,有效改革实验环节,从而培养与提升学生的实践能力与创新能力。 相似文献
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投资银行学是一门研究资本市场业务和发展规律的学科,它是适应我国资本市场发展而设置的一门实务性极强的应用类课程,是高等院校金融学专业的主要课程之一.但投资银行学教学中存在诸多缺陷,表现在教材、授课方武、考植方式及与其他课程的教学衔接等方面.在金融发展的新形势下,探讨教学体系建设,对于投资银行学专业课程建设及加强对学生创新能力的培养尤为重要. 相似文献