高校就业指导向生涯教育跨越式发展初探

在当下所处的国内外环境中，高校就业指导向生涯教育发展是必然的趋势，是充分挖掘人的潜能，整体提升高校就业指导水平的有效途径，是高校就业指导的发展方向和目标。从就业指导向生涯教育跨越式发展，必须实现六大方面的转变：即从关注职业向以人为本转变、从谋生向追求幸福转变、从行政附属向专业化转变、从毕业前的就业教育向全程教育转变、从集体指导向集体指导与个别教育相结合转变、从评价方式的单一性向多元化转变。     

中等专业学校全程化就业指导的内容研究

中等专业学校全程化就业指导主要包括三个方面的内容:第一学年主要进行职业定位教育。从心理的调整与定位、专业划分的认识、职业目标的确立三个方面进行指导。第二学年主要进行基本职业素质教育。从文化素质教育、专业技能教育、劳动技能教育、心理健康教育和社交能力的培养等五个方面进行研究。第三学年主要是求职技能教育。文章主要从求职前的准备、面试指导、入职教育、适应工作环境的教育和自主创业能力的开发等方面对即将毕业的学生进行就业指导。     

浅谈大学生职业心理咨询的意义和主要内容

简要阐述了在大学生中开展职业心理咨询的意义,并提出了对大学生开展职业生涯教育、实施职业心理测验、加强就业指导体系建设等职业心理咨询的主要内容。     

财经类院校学生职业生涯规划课程现状与对策分析

我国自2007年正式在高校推行大学生职业发展与就业指导课程教学以来,已经有八个年头,在八年教育实践中,职业生涯规划系列课程开展的情况有一些不足,本文针对财经类高校做了调研,针对现状和问题提出了一些建议和对策,以提高职业生涯规划系列课程的教育质量。     

浅谈中职学校职业生涯规划教育

根据教育部、劳动和社会保障部最新颁布的就业指导教学要求，在中职学校开设了职业生涯规划与就业指导一课，对在校学生进行职业生涯规划教育，其目的在于帮助中职学校学生更好的实现人生理想和人生目标，发挥职业生涯规划的指导作用，通过学校的教育，社会与家庭的积极配合参与，把职业生涯规划教育贯穿于学生学习的全过程，教育和帮助学生尽快成才，顺利就业，走上职业成功之路并实现其人生价值。     

高校大学生就业指导中的思想政治教育研究

在大学生就业指导中,认真分析和研究大学生就业指导中思想政治教育的发展和存在的问题,不断加强和改进大学生思想政治教育内容,形成就业指导中思想政治教育的全程化,增强其对就业指导的实效性。     

高校大学生就业问题及对策

大学生就业心理不成熟、高校就业指导工作薄弱、专业结构供求错位是造成高校大学生就业困难的主要因素,促进高校大学生就业的对策是：克服就业不良心理;加强就业指导的力度;开设职业定位与规划课程;促进职业教育与专业教育相结合.     

生涯发展思想的本土性教研初探

[摘要]欧美国家的学者对生涯发展理论的关注比我国要早近一百年，生涯发展思想的各种理论成果层出不穷，涉及广泛的学科背景。在我国，对生涯发展与就业指导课在大学里的教学起步比较晚，其历史不过十来年。教育部办公厅《关于印发〈大学生职业发展与就业指导课程教学要求〉的通知》下发已经5年了，“职业生涯规划与就业指导”课程的建设取得了一些成绩．但也存在很多问题。     

大学生职业生涯规划教育与就业指导的对策研究

为加强大学生职业生涯规划和就业指导研究,积极探索生涯规划和就业指导的有效模式,构建大学生就业指导保障体系,突出指导的科学化;大学生就业指导的支持体系,突出指导的专业化;大学生职业能力提升体系,突出指导的全程化,着力加强大学生职业生涯规划与就业指导,促进毕业生更高质量和更充分就业。     

以辅导员的工作视域促进特殊学生就业

辅导员作为大学生职业发展教育和就业指导的一支重要而不可或缺的力量,处在思想政治教育工作和学生管理工作的第一线,从学生入学开始到学生毕业,对学生学习、生活、工作、性格、就业等等方面比较全面了解和掌握,尤其是对特殊学生情况更熟悉,对指导特殊学生的人生规划、心理健康教育、就业工作等起着重要作用。     

高等教育与实际相联系构建全过程就业指导形式

教育与市场严重脱节,是中国大学教育和人才发展的体系中最严重的问题,这个问题直接导致了大学生就业难,构建全过程就业指导模式,提供良好的就业指导才能更好地指导学生树立正确的价值观和人生观,进而完成学业,顺利就业.     

高校内大学生职业生涯规划支持体系之探讨

职业生涯规划是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析,确定自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业以及制定相应的工作培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。由于大学生就业形势的日趋严峻,且随着科学技术和人类社会的进步,大学生日益重视人的自身价值,尊重个人的发展。目前,有许多高校对大学生职业生涯规划也开始重视起来,开设《大学生职业发展与就业指导》课程和相关讲座等。     

基于高职学生就业特点的职业生涯教育探讨

职业生涯规划教育是当今高等教育中非常重要的组成部分。而高职教育作为高等教育的一种形式,更是一种职业教育。所以对高职学生的职业生涯教育,需要结合高职学生的就业特点来进行有针对性的设计。吸纳及整合社会资源,建立开放式的职业生涯教育体系,建立分阶段的适合高职学生特点的连续的就业指导课程。     

高职毕业生就业指导工作分析

高职院校就业指导工作关系社会和谐稳定，关系院校生存发展。深入了解高职院校毕业生就业中存在的问题，做好高职学生就业指导工作，采取“一专业一策”的指导服务体系，将职业发展规划纳入指导范围，加强就业指导课程改革，加强就业指导队伍建设，加强就业工作宣传，营造良好舆论氛围。     

强化就业指导中思想政治教育措施的思考

目前,毕业生就业工作已成为高校的核心工作之一,就业指导作为高校思想政治教育工作中的一个重要组成部分,在高校大学生就业指导中进一步强化思想政治教育势在必行。因此,高校在就业指导工作中找准结合点和切入点,把思想政治教育渗透到大学生就业工作中去,实现思想政治教育与就业指导相结合的转变。     

做好高职学生的职业生涯规划

高职毕业生是社会经济发展的重要人力资本,充分开发、合理使用高职毕业生人才资源是建设现代化国家的重要举措。职业生涯发展教育作为一个系统工程,在高职院校为学生开设《职业生涯规划》课程非常必要。个人的职业生涯规划不仅能帮助个人实现目标,更重要的是有助于个人真正了解自己,从而设计出合理、可行的职业生涯发展方向,对学生的就业指导和一生的职业发展影响重大。     

浅谈本科院校就业指导的问题与对策

本科院校就业指导,是衔接本科院校毕业生与用人单位之间的一个重要环节,具备复杂性、系统性以及长期性的特点,在大学生就业过程中起着重要作用。随着教育政策的进一步放宽,既使得高校本科教育的普及率不断提高,也使得高校毕业生面临着越来越大的就业竞争压力。因此,各大高校开始注重大学生的就业指导研究,并成立了专门的就业指导机构,但是,在就业指导实践过程中,仍然存在一些问题,有必要进一步深入研究。本文主要基于本科院校就业指导现状展开研究,总结其中存在的问题,并对问题展开分析,最后结合问题提出相应的改进对策,以期丰富我国本科院校就业指导理论的发展,有效解决就业问题。     

浅议思想政治教育在大学生就业指导中的价值体现

大学生就业指导教育是高校思想政治教育的延伸和发展，根据学生的就业实际、切身利益进行思想政治教育。不仅是提高大学生的思想素质的最好时机和方式，也是根本解决大学生就业难的有效方法。把就业教育融于平时的思想政治教育中，才能真正发挥思想政治教育在就业指导中的价值。     

高校毕业生就业指导教育存在的问题及对策思考

文章分析了当前高校毕业生就业指导教育存在的课程体系不完善、方式方法手段欠缺、就业指导人员的素质有待提高等五个问题。提出了就业指导教育全程化、就业指导内容系统化、就业指导方式多样化、就业指导队伍专业化（全员化）、就业指导教育制度化的对策思考。     

医学院校大学生就业指导体系的建构

医学院校就业指导课程体系现状是我国高校就业指导课程体系的缩影。针对医学院校的特点积极探讨大学生就业指导课程体系建设的方案,构建系统、科学、规范且具有良好可操作性的课程体系,在课程能力范围内切实提高学生的职业素质和综合能力,是非常有意义的。