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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《财政学》是经济学科中的一门重要的基础学科,其教学重要性不言而喻。笔者结合多年讲授《财政学》的实践经验,对案例教法在教学实践中的运行情况进行了总结,分析了案例法在《财政学》教学中的必要性以及存在的问题,并有针对性的提出了相应的建议。  相似文献   

2.
在《保险学》教学中开展案例教学,是由课程性质所决定的。在教学中,案例的选择是教学目标实现的关键;案例教学的课堂组织是教学目标实现的手段。通过案例教学,能够达到传统教学方法所不能达到的效果。  相似文献   

3.
我国经济的迅速发展需要培养高素质、实用和创新能力强的会计人才.而目前的会计教育仍然采用重理论、轻实践的教育模式,因而适应不了形势的需要.在会计教学中,科学地应用、组织案例教学,可以取得事半功倍的教学效果,这应成为会计教学的一种必然选择.会计案例教学是通过案例分析培养学生现、分析和解决问题能力的一种教学方法.  相似文献   

4.
药剂学是医学院校学生的重要课程之一,也是一门应用性很强的学科。结合教学过程中的案例进行分析,然后反馈到实践教学中,能够取得良好的教学效果,是一种值得推广的教学方法。  相似文献   

5.
房赫 《理论观察》2003,(6):118-118
审计案例教学 ,是运用审计案例对审计课堂教学所进行的辅助教学活动。教师在教学中 ,结合教材有关章节的内容 ,通过直观、生动、典型的事例 ,运用灵活多样的方式 ,来加深学生对教材内容的理解 ,开拓学生的知识领域 ,进而提高教学质量 ,培养学生观察、分析和解决问题的能力。审计教学案例是根据审计实例加工而成 ,案例本身无疑是向学生提供和介绍审计工作人员的宝贵经验 ,学生在对案例进行讨论和探索的过程中 ,自然而然地吸收了经验 ,接受了教训 ,掌握了运用所学到的理论和方法去观察、分析和解决问题的能力 ,从而实现教学目标。案例教学是教…  相似文献   

6.
案例教学在会计实践课中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,在教学中发挥着日益重要的作用。文章就案例的精选、教学的组织实施和案例教学对教师的要求进行了探讨,旨在推广案例教学在会计实践课中的应用。  相似文献   

7.
案例教学法包含案例准备、案例分析、案例总结、写作实践均个环节。只有有效实施这些环节,才能保证整个案例教学的成功。  相似文献   

8.
案例教学在会计实践课中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,在教学中发挥着日益重要的作用.文章就案例的精选、教学的组织实施和案例教学对教师的要求进行了探讨,旨在推广案例教学在会计实践课中的应用.  相似文献   

9.
10.
案例教学法作为一种新型的教学方法,正越来越受到教育工作者的重视。本文主要从会计教学的角度,通过对案例教学法概念及其特点的分析,指出中职会计课教学中采用案例教学法的必要性。同时,结合会计案例教学实践,介绍了会计案例教学的具体实施情况等。  相似文献   

11.
贺书超 《魅力中国》2014,(4):209-209
单片机具有很强的技术性和实践性。本文针对单片机课堂教学中普遍存在的问题,结合近几年的教学经验总结,提出以学生为中,引导学生熟悉单片机开发工具,将案例分析法运用到单片机课程教学中,使教学过程更加直观,课堂教学的质量和效益得到极大提高。  相似文献   

12.
龙肖梅 《魅力中国》2014,(16):195-195
开展会计教学的主要目标在于增强学生的会计实践能力。能够运用所学理论知识分析会计相关的问题并提出解决措施。通过采取案例教学法,将学生置于真实的情境中,更利于学生解决实际问题。通过问题理解会计的相关概念及原理,提高会计教学的效率与质量。本文结合笔者实际教学经验,对案例教学法在会计教学中的应用进行阐述。  相似文献   

13.
田海霞  李冰  孙丹 《黑河学刊》2012,(3):182-183
探究式教学是一种双主体的教学活动,在教学中运用探究式方法要求学生应具备自主探究意识和能力,独立思考能力,积极的学习态度;教师应明确自身职责,并不断提高教学和科研能力;学校应为探究式教学提供软硬件条件。在经管类课程案例教学中实施探究式方法主要由创设情境提出探究问题,资料搜集、整理、分析,探究结论阐述及点评三个环节构成。运用探究式教学方法有助于培养经管类大学生自主学习能力及创新能力,提高案例教学效果。  相似文献   

14.
何莉莉 《中国经贸》2010,(18):219-220
人力资源管理课程是一门实践性很强的学科。本文论述了实践案例教学法在本科人力资源管理课程教学中的流程,在分析案例教学在人力资源管理中的应用中存在的问题的基础上提出了相应的对策。  相似文献   

15.
郑秀芳  彭舒翎 《科技和产业》2010,10(1):108-109,126
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。它能创设一个良好的宽松的教学实践情景,把真实的典型问题展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论,对于激发学生的学习兴趣,培养创造能力及分析、解决问题的能力极有益处。文章分析了成本会计课程案例教学的有关问题,旨在提高教学质量。  相似文献   

16.
案例教学法作为一种新型的教学方法,正越来越受到教育工作者的重视。本文分析了会计专业教学中存在的问题主要有:会计专业课程体系设置存在理论和实践脱节的问题;会计实务的理论教学和实际处理方式差别很大,会计教师重理论轻实践;教学方式单一,会计实训教学硬件滞后。文章接着分析这些问题产生的原因,最后提出解决对策。  相似文献   

17.
江西农业大学经贸学院从2003年就开始了双语教学的试点,本文结合其开展双语教学多年来的实践,探讨了案例教学法在高校经济类双语教学中的积极作用和需要注意的问题,并结合自己在双语教学工作中的体会,提出一些想法,以期对高校经济类双语教学的深入开展有所裨益。  相似文献   

18.
管理学教学中案例教学方法探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
李江南  宋杨 《科技和产业》2010,10(4):122-125
管理学是一门实践性很强的学科,案例教学在管理学的教学中起很大的作用。本文从案例教学法的内涵、案例选取原则、案例教学的实施过程以及如何完善案例教学这四个方面对案例教学法在管理学中的实效教学进行了探讨。  相似文献   

19.
20.
在《德育》课教学过程中,教师要顺应教材改革的要求,依据教学目的、教学内容和学生情况来确定自己的教学方法。案例教学可以取得学生参与、师生互动的教学效果,是目前技校《德育》教学过程中常用的一种教学方法。  相似文献   

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