优势视角下的农村儿童社会工作服务模式研究

儿童社会工作是社会工作的重要组成部分。在当前我国城乡二元经济的反差下,农村儿童的需要往往被忽视。虽然一些政府部门和社会服务机构开始尝试在农村开展一些儿童服务,但因缺乏正确的理论或方法,存在诸多的不足。本文通过对笔者在芦山县横溪村儿童友好家园开展儿童服务的行动研究,提出了运用优势视角的思维开展农村儿童服务,批驳以往在缺乏视角和只关注儿童自身单因素下的服务模式,并在此基础上提出了一种基于优势视角下的儿童、家庭、社区三位一体的农村儿童社会工作服务模式。     

优势视角在残疾人社会工作中的运用——以广州慧灵智障人士服务机构为例

当前由于传统问题视角的影响,残疾人社会工作存在着一定的局限性。优势视角是一种新的不同的思维模式和工作模式,它立足于残疾人所具有的优势和对资源的关注。本文试图通过介绍广州慧灵智障人士服务机构运用优势视角开展残疾人社会工作的模式,为相关机构与部门进行残疾人工作提供借鉴经验,推进这一合理的视角与模式。     

优势视角下社会工作介入职业中学问题学生干预策略研究

随着我国工业经济的飞速发展,国家对技术人才的需求也不断提高。面对职业教育的兴起,本文通过分析中职学生的优势和不足,引入社会工作的优势视角理论,探讨了社会工作介入职业中学问题学生的干预策略,希望可以为学校社会工作介入提供理论支持。     

发挥优势,促进民族社会工作发展

随着社会的发展进步,社会工作的介入为民族工作的更好开展注入了新的力量,各级社会工作组织和社会工作者要发挥优势,促进民族社会工作的更好发展。     

中国特色社会工作发展研究

研究中国社会工作恢复和重建以来,在教育培训、理论研究、实务探索、制度建设等方面取得的成就,总结中国社会工作不同于西方社会工作的政府主导、本土社会工作与专业社会工作同时并存的显著特点。指出当前中国社会工作存在着社会认知度低、发展不平衡、从业人员流失率高、专业素质有待加强、制度有待完善等问题。并在此基础上提出加大宣传力度、普及社会工作知识、整体推进中国社会工作人才队伍建设、完善中国社会工作制度建设、充分发挥民间社会组织的作用等发展思路。     

家庭教育缺失 “留守儿童”的偏差行为与社会工作对策

留守儿童是我国经济发展下形成的突出社会问题,进城务工人员的子女被留在家乡,原因主要是城市户口有限制并且教育成本高,从而形成留守儿童这样中国当代社会的特殊群体。相比其他儿童,留守儿童存在各种明显的偏差行为和心理健康问题。关爱留守儿童,使其塑造健康心理、减少偏差行为,需要社会工作者的不断努力,建立针对留守儿童的社会工作模式。     

家庭暴力的社会工作干预策略

在当代中国,家庭暴力危害极大,但在现实生活中却一直得不到有效的遏制。要真正做好预防家庭暴力,应该通过反家庭暴力的服务项目,形成一个防治家庭暴力的工作网络,整合社区内的各种社会网络和社会支持资源,运用社会工作专业理念和方法,为家庭暴力的受害者提供服务。在这一过程中,社会工作者扮演着重要的角色。通过了解家庭暴力的概况、社会工作的干预理论和策略等,从而推动反家暴服务项目的顺利进行。     

社会工作机构发展问题及对策研究

社会工作机构作为社会工作运行的中枢,在社会工作发展的过程中,发挥着重要的作用.然而,目前社会工作机构在运行和发展过程中仍存在两大主要问题,即机构内部问题和机构外部问题.本文通过分析社会工作机构存在的问题,探寻社会工作机构发展的建议对策,力图为社会工作机构发展提供参考.     

自闭症儿童家庭困境及应对策略——以南昌市M机构为例

"自闭症"是一种严重的身心发育障碍疾病,由于其致残率高、发病率不断上升、无特效干预方法、大部分需要终生支持,而这些都将给自闭症儿童的家庭带去经济、心理等方面的负担。本文结合问卷和访谈的调查方法,对南昌市M机构的自闭症儿童家长进行调查,并结合文献资料,对自闭症儿童家庭困境及应对策略进行阐述说明。     

留守儿童家庭教育问题及社会工作介入研究

随着时代推进,市场经济逐渐完备,国家的城镇与工业变化的趋势也有了显著提升。越来越多的青年选择远离家乡寻找工作,然而因为政策对于外来人口的种种限制,打工人员无法给子女提供稳定的学习、生活所需的条件。因此,多数外出打工的人选择了把儿童交给家乡的父母或者亲戚照顾,这便是多数留守儿童的来源。而站在这些儿童的成长角度来看,提升留守儿童有关家庭理念的教育是极为紧迫的,事实上,这与社会以及国家都息息相关,无论是城镇还是农村的留守儿童,相关的理念教育与营造家庭成长氛围都是极为重要的。尤其是留守儿童在社会中处于的弱势地位,更需要社会更多的关注与关怀。     

社会工作介入海南民族地区农村问题的优势探究

受现代社会变迁的影响,海南少数民族农村地区的吸毒、犯罪、农村留守、传统文化及信仰丢失等问题逐渐蔓延,严重影响了民族农村地区的稳定.社会工作回应城市化变迁所引发的问题,从专业角度提供介入方法,以增权、文化敏感和优势视角的理念,为海南民族地区农村社会的维持与发展提供有效途径.     

探析我国当前自闭症儿童融合教育的现状与对策——以江苏省南京市为例

随着融合教育理念的引入,自闭症儿童如何在融合教育中享受与普通同龄伙伴一起生活、学习的权利,成为一个不容忽视的重要问题.为了更好地提高自闭症儿童融合教育的效能,本文通过对南京地区的家长、学校、政府、公众四个与自闭症儿童有关的群体进行分析,借鉴了英、美国家以及中国香港、台湾等地区的自闭症儿童融合教育政策之后,提出一些南京市自闭症儿童融合教育的建议,期望这些建议能帮助自闭症儿童获得良好的教育.     

自闭症儿童的家庭需求与社会支持问题研究——基于合肥市春芽残疾人互助协会的调查

通过对合肥市春芽残疾人互助协会的实地调研,了解到自闭症儿童家庭在日间照顾、经济支持、心理援助等方面存在着较强的需求,并且从政府、社会公众、公益机构三个方面分析了自闭症儿童家庭的社会支持现状,针对问题提出相应的对策和建议,以期能够为促进对自闭症儿童的社会支持提供参考和借鉴。     

高校社会工作专业教学与实务型人才培养的思考——以《儿童社会工作》及其实习课的教学为例

结合笔者给大三学生开设的《儿童社会工作》及其实习课为例,阐述了该课程的授课在教学内容上强调专题性,在教学方法上强调综合利用案例教学、角色扮演等多种方法,在教学效果上强调学生实务能力的提升,在实习环节强调主动行动。最后结合该课程及其实习课的教学,就高校社会工作专业实务型人才的培养进行了思考和探讨。     

推进农村社会工作发展的策略思考

如今,正处于社会急剧变迁时期的农村地区对社会工作人才有广阔的需求。加快农村社会工作人才队伍建设,必须从理念、制度、财政、人才开发、培训与激励制度等多方面入手：加强宣传、培训、交流与观摩,促进党政干部转变观念,提高认识;把社会工作人才队伍建设纳入党政干部农村工作的考核范畴;体制内和体制外双轮驱动,加快农村社会工作岗位开发与设置;完善职称评定、薪酬保障及合理流动等激励机制。     

儿童自闭症患者 星星的孩子落入人间

1938年,美国精神科医生觊纳观察到一个名叫唐纳德的奇特男孩,他记忆力惊人,两岁半就能流利背诵《圣经》以及美国历届正副总统的名字,但是,5岁时仍不能与人正常对话。经研究,凯纳将这一病症命名为“自闭症”。     

“政策优势”向“规则优势”的迈进——加入WTO后特区发展的思考

随着2001年年底中国加入WTO，中国市场经济的发展进入了一个更高、更新的历史阶段。如何抓住历史机遇——即如何在WTO的框架下推动经济的发展无疑是各级政府、学者所共同关心的课题，而加入WTO后经济特区的发展方向更引世人瞩目。在全面、深入研究WTO的相关规则与实质的基础之上，笔者认为特区经济的发展应从“政策优势”向“规则优势”迈进，才能维持特区经济在全国继续领先发展的态势。……     

论社会工作对农村留守儿童问题的介入——契合性、困境与途径探索

农村留守儿童存在着很多学习、生活、心理上的困难，他们需要更多的帮助和关爱；社会工作作为一种助人的职业化活动，则体现了更多的人文关怀。从留守儿童与社会工作的契合性以及如何从社会工作角度来实现对农村留守儿童的教育监护。     

数字图书馆优势及发展策略探析

数字图书馆作为近几十年来的新兴教育形式,已经取得了大量成果。文章对比传统纸质图书馆,分析了数字图书馆的优势及未来发展方向。旨在倡导一种更加方便快捷、更加绿色环保、更加经济实惠的图书管理方式。