论高校思想政治理论课“实践教学”的实施策略

高校思想政治理论课实践教学是通过思想政治学科的理论传授过程,以学生体验为主体、实践活动为中心、社会实践为平台的开放式教学过程,是将思想政治理论课的课堂实践教学、科研实践教学及社会实践教学三者有机结合起来,构建高校思想政治教育实践教学活动体系。     

思想政治教育融入高职院校职业生涯规划课程的策略

现阶段高职院校职业生涯规划教育还存在价值引导、教学目标不明确等问题,整体育人效果不佳。恰当融入思想政治教育能够对大学生的精神面貌和思想行为进行正确引导,提升职业生涯规划教育的效果。高职院校应坚持以思想政治教育为基础、坚持以学生为中心、坚持理论与实践相结合,强化顶层设计、推进两者融合,创新工作机制、培养职业道德观念,改进思想政治教育方法、推进职业生涯规划教育落实,推动思想政治教育融入高职院校职业生涯规划课程,提升职业生涯规划课程的育人效果,在保障大学生充分就业的前提下,促进社会建设和发展。     

社会实践资源的思想政治教育价值探究

社会实践资源作为思想政治教育的要素之一,在思想政治教育中的应用理论上符合马克思主义的哲学思维方式和大学生思想品德形成发展的规律,实践上既增强了思想政治教育的实效性,又促进了大学生社会化的进程,有待思想政治教育工作者深入挖掘其价值,将社会实践资源以制度化的方式导入大学生思想政治教育系统。     

刍议马克思主义理论在高校思政教育中的作用

马克思主义理论具有极高的哲学价值,认为实践是认知的主要来源,并且实践推动着认知的发展,可以检验认知的正确性。在我国高校思想政治教育中,马克思主义理论提供极高的指引价值。高等院校在开展思想政治教育工作的过程中,需要坚持实践至上的原则,并且在实践中不断提升与发展认知。高等院校的思想政治教育价值取向、学科构建往往是多元化的,正因如此才会使认知出现偏差、思政与实际脱节。马克思主义理论为高校思想政治教育提供丰富的理论支持,帮助大学生形成正确的三观,树立坚定的政治信仰。     

社会实践与大学生成才

社会实践是我国教育改革的重要组成部分，是引导学生走出校门，向社会学习，向实践学习，了解国情民情、把课堂知识同社会实践结合起来，把知识奉献给人民，服务于社会的一种活动形式，它融政治思想教育、专业教育和为社会服务于一体，对促进学生德智体全面发展，具有其它教育功能不可替代的作用。     

思想政治教育“育人功能”研究

思想政治教育育人功能是思想政治教育功能体系的重要组成部分,研究思想政治教育育人功能是思想政治教育功能理论拓展和深化的题中应有之义。对思想政治教育育人功能进行研究,突出思想政治教育对培养全面发展的人的作用,不仅是思想政治教育功能理论深化和发展的需要,而且对丰富思想政治教育学科理论、增强思想政治教育实效性具有突出的理论和实践价值。     

“三全育人”理念下实践育人路径的探索与实践——以哈尔滨职业技术学院为例

高职院校要把立德树人工作作为人才培养的根本任务,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。把思想政治工作贯穿教育教学全过程,把思想价值引领贯穿教育教学全过程,形成教书育人、科研育人、实践育人长效机制。以实践育人作为“三全育人”的切入点和抓手,探索实践育人的模式和路径,办好中国特色的、社会主义职业大学。培养具备社会主义核心价值观,符合德智体美劳全面发展标准的社会主义建设者和接班人。     

马克思主义“以人为本”的理念对高校思想政治教育的启示

思想政治教育在其本质上是一项有意识、有目的、有计划的教育人、培养人和造就人的活动,是一门处理关于"人"的艺术。马克思主义中蕴涵了大量的"人"的思想,以人为本、实现人的全面发展是马克思主义的主要观点。高校思想政治教育工作需要从马克思主义中寻求"人"的理念,坚持以人为本,"生产全面发展的人",实现思想政治教育的价值,回归其以人的全面发展为本的固有轨迹。     

高职思想政治教育中的人本价值与个性培养

新时期高职思想政治教育中的人本价值取向，主要表现为尊重学生的个性、关注学生的社会性、发挥学生的主观能动性，以促进学生的全面发展作为自己的价值取向，这也反映了思想政治教育注重人的全面发展与个性培养的本质要求，折射出高职思想政治教育与时俱进的理论品质。     

关于思想史的研究对象——中国近代思想史论之一

思想是人的思维活动,又是一种系统的知识。思想史以作为系统知识的思想为研究对象,因此,它的基本形式是理论、理论史和社会思潮,而它的具体内容则包括科学人文、宗教思想与哲学、政治思想、民众意识与思想以及其他专题思想五个方面。     

红色剧目融入高校大学生思想政治教育的路径探究

红色剧目是以革命斗争和建设实践的发展历程为主要题材创作的一种艺术作品,反映的是中国共产党人为了追求革命真理和取得民族的独立解放,展现出坚如磐石的理想信念、不怕牺牲的斗争精神和崇高的革命品质。这些剧目具有鲜明的社会主义阶级立场和坚强的社会感召力,若充分利用其蕴含的社会历史价值,将对大学生思政教育产生难以替代的作用。文章着眼于当前高校思想政治教育现状及面临困境,以红色剧目为主题切入点,剖析了红色剧目所蕴含的功能特性,探寻以红色剧目为载体的大学生思想政治教育新路径及其高校思政教育创新发展新方式。     

高校思想政治实践教育地位作用新思考——兼论我国高校思想政治教育发展的趋势

制约当前高校思想政治教育实效性的重要原因之一,是对实践教育的地位和作用认识不足,没能构建起体现思政实践教育地位作用的实践教育模式。提升社会实践教育在思想政治教育中的地位作用,充分利用社会实践,促进思想政治教育与环境影响两者形成教育合力,对思想政治教育目标的实现有重要的意义,也是未来我国思想政治教育改革发展的方向。     

积极探索市场经济下企业思想政治工作新模式

思想政治工作既是一个老的话题,又是一个新的课题。建立和完善社会主义市场经济体制,是一次艰巨复杂的社会系统工程,它所引起的变化是全面的、深刻的。纵观人类社会历史,人们在改造客观世界的同时,主观世界的认识与实践活动从来就没有间断过,这种活动促进了人类社会的更替和发展。本文就市场经济下探索企业思想政治工作重要性进行了分析,同时提出了相关对策,从而达到探索新形势下思想政治教育的新路子,引导人们坚持正确的价值导向的目的。     

试探思想政治教育理论与实践整合路径——马克思实践哲学之维

马克思的哲学是基于实践的哲学。在马克思实践哲学视野中，理论和实践、理论教学和实践教学是不可分的。因此，重视马克思实践哲学并以其为指导，思想政治教育理论与实践才能复归统一。     

思想政治教育文化研究理论综述

文化是思想政治教育理论和实践研究中无法回避的重要研究内容。加强和改进思想政治教育,不能忽略对思想政治教育文化内涵和逻辑结构的理解与把握。思想政治教育是一种社会文化现象,思想政治教育文化是思想政治教育的存在形态之一,研究思想政治教育文化具有重要的理论指导意义。思想政治教育文化是指：人类思想政治教育实践中创造的文化,包括思想政治教育的规范、原则、思想政治教育意识、思想政治教育的组织和实施、思想政治教育运作的过程和方式、思想政治教育的教学和研究。     

新时期大学生思想政治教育探析

在我国，大学生思想政治教育已经摸索出了组织有力、行之有效的成功模式。但是，社会大环境的变化对新时期的大学生思想政治教育提出了新的挑战。因此，必须加大对大学生思想政治教育的宣传力度，进一步加强教育工作者队伍建设，改善教育内容和结构，改进教育方式，坚持政治理论教育与社会实践相结合，加强调查研究。     

浅析医院思想政治工作的创新

思想政治工作是依据人们思想和行为变化的基本规律,用马克思主义教育人、说服人,转变人的思想、引导人的行为、提高人的思想素质的实践活动,是党的政治工作的重要组成部分,是社会经济发展的重要保证。     

让企业文化建设在加强企业思想政治工作中发挥作用

企业文化是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体职工遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和.是一个企业或一个组织在自身发展过程中形成的以价值为核心的独特的文化管理模式.企业文化是社会文化与组织管理实践相融合的产物.作为一种人本文化为核心内容的新型企业管理理论,企业文化与企业思想政治工作有着密切关系.     

科学发展观:马克思主义中国化的全新范式——一种社会发展分析范式的新探索

科学发展观以马克思主义实践人学为基本研究范式,实现了社会发展理论的范式转换与革命。它以每个人的全面而自由的发展为社会主义发展的根本任务和最终价值目标,旨在构建一种人与自然、与他人、与社会相协调的和谐社会,是我国马克思主义中国化研究中关于社会发展问题的最新理论成果。文章选择从科学发展观所实现的范式革命入手对科学发展观进行哲学解读,以期达到深化认识科学发展观精神内涵的目的。     

试论马克思主义交往实践观对高校思想政治教育的启示

交往不仅是思想政治教育的一种手段,更是思想政治教育本体性的问题。在对传统高校思想政治教育实践反思基础上,将马克思主义交往实践观引入高校思想政治教育的视阈,对解决当前高校思想政治教育中的一些问题具有启示意义。