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专业实习是社会工作教育的核心要素和重要环节,实习教育的实施关系到社会工作教育的成败。本文以上海市某高校为例,总结实施社会工作实习教育的方法,对社会工作实习教育进行有关问题和对策的思考。 相似文献
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本文从中西比较的视角出发,对社会工作专业在我国大陆的发展机制进行了深入分析.文章从三个角度入手进行分析.首先对社会工作专业产生和发展的思想文化根源进行阐述;其次对社会工作专业产生的发生方式进行分析;最后分析了社会工作专业的组织基础.本文通过反映社会工作这一外来专业在中国所面临的独特背景,以期为学界深入思考社会工作本土化发展道路提供一个思考的维度. 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2014,(2)
社会工作是一门应用性社会科学,社会工作专业教育的目标是让学生运用专业习得的技巧服务于社会,而专业技巧的掌握主要依赖于实践教学,内蒙古地区高校社会工作专业办学时间短、基础条件差,因此实践教学很难满足社会工作人才培养的需要。内蒙古地区属于经济欠发达地区,企图依靠政府加大投入短时期内改变这种现状应该有很大难度,因此,需要高校在优势视角下,发现本地区更多的社会资源,积极探索与东部发达地区合作,推进实践教学的发展. 相似文献
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实践教学是理论结合实际培养应用型人才的重要途径。现财务管理专业实践教学存在实习范围窄,实习内容单一,实习方式格式化等问题。财务管理专业的实践教学应从财务预算、财务控制、财务分析等基本环节进行。 相似文献
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社会工作专业是以助人为目标的应用型专业,由于在中国独特的专业发展路径,作为新建本科院校的社会工作专业教学还存在诸多不适应职业化的困境。在这种背景下,社会工作专业的教学改革必须以社会需求、学生诉求为目标,在此基础上构建通才教育模式、实务性实践训练模式为特点的专业教学改革。 相似文献
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实践教学在酒店管理专业中的地位举足轻重,目前酒店管理专业实践教学已基本形成了包括实验、实习、课程设计和毕业设计等组成的实践教学体系。其中实习是实践教学的一种重要手段,因而实习满意度不仅影响酒店管理专业学生就业,同时也是检验酒店管理专业实践教学体系的重要参数。本文通过研究实习满意度现状、影响因素及提高实习满意度的方法进而对酒店管理专业实践教学体系的改进提出建议。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2014,(1)
社会工作专业硕士教育从2010年大批量出现,其发展不仅是社会政策的推动,还有社会需求的大量出现而起的促进作用。社会工作专业硕士教育的快速发展的同时,呈现出许多其他专业硕士没有的特点和趋势,笔者对内蒙古地区社会工作专业硕士的特点和原因进行分析之后,提出社会工作专业硕士教育的几点建议。 相似文献
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专业实习是经管类本科学生培养的重要环节之一,在国内日益受到重视,通过对沈阳航空航天大学经管类学生专业实习的现状进行问卷调查,结果反映出实习基地建设与管理薄弱、实践教学队伍建设投入不足和实践教学评价体系不完备等问题。提出加强校企合作和制度建设、建立完善科学的专业实习评价体系和构建有效的专业实习管理信息系统等对策建议,加强和改进专业实习各个环节的管理,提高经管类学生专业实习质量。 相似文献
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为加强高校毕业生理论联系实际的能力,实践教学中的实习教学非常重要,其组织形式一般有三种:集中实习、自主实习、集中与自主实习相结合,多数院校采取了集中实习教学形式。文章以旅游管理专业为例,在着重分析了集中实习教学中学生与学校存在的问题后,指出了作为实习教学组织者的学校在实习教学中的改革措施。 相似文献
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高职市场营销专业实践教学体系的构建是确保职业教育人才培养质量,实现"技能型人才"培养目标的重要环节。本文在首先探讨了高职市场营销专业实践教学模式的基础上,从专业属性、实习内容设置、实习监控和考核评价三个方面分析营销专业实习存在的主要问题,并从实习监控体系建设、实习基地建设、双师型师资队伍建设等方面提出了主要解决措施。 相似文献
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国贸专业建立工学结合人才培养模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本报告分析了国际贸易专业实践教学、实习实训方面面临的困难和原因,通过建立校企合作建立“开放、共赢式的国际贸易业务实际操作平台”,实现了工学结合实践教学模式的运作和应用,旨在解决解决国贸专业实践教学、实习实训和就业等一系列连锁问题。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(30)
随着社会的不断发展,全国有200多所高校先后开办了社会工作专业,但是很多社会工作专业毕业生却在毕业时面临就业困难。本文对目前社工专业毕业生就业存在的问题及原因进行分析,在此基础上提出提升社会工作专业毕业生就业质量的对策。 相似文献
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毕业实习是高等教育重要的教学环节。工商管理专业的实习教学受其专业特点,在实际操作中存在不尽如人意的地方。为更好地实现高等教育的目标,应该在传统实习方式基础探索新思路和新方法,本文就此提出了"校企合作项目实习"的新模式。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2015,(10)
基于工学结合理念构建的实践教学是提高财经类专业大学生专业技能的必要培养手段。当前,财经类专业实践教学中的存在的问题,主要体现在不重视理论课程的实验教学,没充分发挥校内实训基地的作用,流于形式的专业实习和毕业实习等方面。基于此,各高校应构建理论课程的实验教学内容体系,建设高标准的实训基地,提高专业实习和毕业实习效果,丰富实践教学方式和手段,以此提高财经专业学生的专业能力和职业素养,进而提高其社会适应力和就业竞争力。 相似文献