关于加强高职学生党员“继续教育”的理性思考

该文指出加强对高职院校学生党员的培养教育，提高学生党员的综合素质，发挥学生党员的先锋模范作用，切实解决思想上入党的问题。是当前高职院校学生党建工作中不可回避和迫切需要解决的重要课题。     

高职院校学生党员发展“导师制”的实践与思考

新形势下发展学生党员是高职院校党建工作的重要任务。高职院校各级党组织要进一步提高对发展学生党员工作的认识。文章在分析高职院校发展学生党员工作现状与意义的基础上，积极探索在高职学生中发展党员工作中试行导师制的有效途径和方法，构建新形势下符合高职院校特点的发展学生党员工作体系。     

高职学生党员发展中的问题和方法探析

随着社会的发展,高职院校已经成为新时期高校教育的中坚力量。高职院校的学生党建工作,一直都是学生思想工作方面的重中之重。如何更清楚地认识和探索解决高职院校学生党员发展中的相关问题与解决方法,业已成为不少高职院校发展的关键问题。     

对高职院校学生党员发展工作的思考

高职院校学生党员发展工作是保证高校党员质量的重要环节。该文就高职院校学生党员发展工作中存在的问题、学生党员发展工作的思路等方面,结合当前形势,借鉴同行经验,理论联系实际地提出了自己的看法,对当前高职院校学生党建工作有极其重要的意义。     

对高职院校学生党员发展工作的思考

高职院校学生党员发展工作是保证高校党员质量的重要环节。该文就高职院校学生党员发展工作中存在的问题、学生党员发展工作的思路等方面,结合当前形势,借鉴同行经验,理论联系实际地提出了自己的看法,对当前高职院校学生党建工作有极其重要的意义。     

高职院校思想政治教育为导向的党建工作研究

加强高职院校大学生思想政治教育工作,改进大学生思想政治教育路径,成为时代发展的要求,成为人民赋予高职院校的责任.这就需要高职院校创新党建工作,发挥学生党员的先锋模范作用,提高学生党员的质量;创新高职院校党建与思想政治工作的管理体制;创新高职院校党建与思想政治工作方式.     

略论当前环境下加强高职学生公寓党建工作的意义

抓好高职学生公寓党建工作是党组织在高职院校实现领导的必然要求。根据高职院校学生居住和生活学习的特点,高职院校党组织必须深入学生公寓,切实加强学生公寓党建工作,这对于加强学生党员的培养教育和发挥学生党员的先锋模范作用,提高党员能力素质有极其重要的意义。     

高职院校基层党组织对学生党员的优化培养

高职院校基层党组织肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,是高职院校培养、考核、发展学生党员的中坚力量.新形势下,应深刻认识加强和改进高职院校基层党组织建设的重要性和紧迫性.本文围绕如何加强学生党员自身建设、发挥大学生党员主体作用,提出建议.     

高职院校学生党员发展与教育管理服务体系的探索

现阶段,受到社会多样化思想并存的影响,给我国高职院校的党建工作带来了更大的考验。现从当前高职院校的学生党员突出的问题出发,冲破以往党员教育与管理服务方式,探索全新的学生党员发展与教育管理服务体系。     

以构建高职院校学生党员廉政教育机制为法宝为学生成才把好"廉"字关

学生党员作为高职学生中的佼佼者,对学生群体起着良好的榜样作用.因而,学校在学生廉政教育的环节中,可以将学生党员作为切入点,通过学生党员廉政教育机制的建设,来把好学生的"廉"字关.文章从此出发,首先从学生、党员以及廉政教育三个角度分析了机制构建的必要性,其次就如何构建廉政教育机制提出了四点意见,包括落实责任机制、发展教育机制、建立工作机制、完善保障机.希望对高职院校的廉政教育有所裨益.     

浅析高职院校两年制专业的学生党员发展工作

两年制高职教育的提出，有其广阔的社会背景及经济上和社会上的需求，是我国高职教育改革和发展的一项重大举措。而随着两年制高职教育改革的不断推进，将给高职教育的各方面工作带来影响，这给高职院校的党建工作带来新的挑战，特别是学生党员发展工作的挑战。学生党员的发展工作，作为高职院校人才培养工作的重要方面，其重要性是不言而喻的，学生党员的发展历来受到高职院校各级党组织的高度重视。如何应对两年制改革带来的影响，继续加强党的建设，做好党员发展工作，不得不引发我们的思考。     

高职院校学生党员教育中的问题与对策

目前高职院校学生党员的教育在思想素质、组织生活、作风建设等方面都存在一定的问题,这是由于社会大环境、学校自身发展重心偏移和精力有限以及学生党员自身的性格特征和时代特征所造成的。我们应该促进他们加强理论学习以提高其思想素质,加强实践锻炼以保证质量,完善制度、加强管理以落实各项教育和监督措施,实施先锋工程以长期保持高职院校学生党员的先进性。     

高职院校学生党员网络化教育的对策与研究

高职院校学生党建工作在党中央和各级党组织的高度重视下，取得了长足发展。伴随着时代的发展、科技的进步、学生的变化都对高职院校学生党员教育工作提出了更好的要求。本文主要从创新育人观念、优化育人队伍、拓展育人载体、搭建育人平台、丰富育人模式等方面来探讨，以提升高职院校学生党员教育的科学化水平。     

高职学生党建工作初探

学生党员发展教育工作是高职院校日常学生管理工作中的重要组成部分。加强学生党建工作,发挥党组织先进性,对高职人才培养具有重要意义。本文拟分析当前高职学生党员发展教育工作中存在的现状,尝试找寻如何做好学生党建工作的方法与途径。     

新时期学生党建工作与学生党员先进性教育研究

本文从内因,外因两方面分析了高职院校在学生党员先进性教育方面存在的问题,并且提出了保持先进性教育的具体工作思路。     

新媒体下高职顶岗实习学生党员教育管理研究——应用微博与微信的管理模式

高职院校学生顶岗实习期间,常年在外,给大学生党员的教育管理工作带来了很多新难题,而随着微博、微信等网络新兴媒体的出现,给难题的解决带来了机遇,本文将以微博、微信为例,从多方面论述如何应用好这两个新媒体,加强对顶岗实习学生党员的教育管理。     

加强“90后”高职学生党员工作的思考

随着越来越多＂90后＂学生进入大学深造,＂90后＂学生党员的发展工作已经成为基础党建工作的重点。阐述＂90后＂学生党员的自身特点,分析他们身上存在的问题和高职院校党员发展工作的不足,提出部分可行性对策,使之与新形势发展的要求相适应。     

浅析在高职院校家庭经济困难学生群体中如何发挥党员榜样示范教育的作用

在高职院校,对家庭经济困难学生做思想政治教育工作,要比本科院校更复杂,难度更大。为此,充分把握这个学生群体中的优秀分子,发挥学生党员的榜样示范教育,从而教育更多的学生群体,这一思路为很多学生教育与管理工作提供了崭新的切入点和方法。     

高职院校应进一步加强学生党建工作

1．高职院校党建工作的现状及成因目前,高职院校学生党建工作发展不平衡,个别学校如海口经济职业技术学院2004年大学生入党已达到在校生的8%,大多数学校却还在2-3%之间徘徊,如某职院“各类在校生14300人”,而2001年到2006年7月,先后有近3000名学生向党组织递交了入党申请书,166名大学生光荣入党,学生党员数占学生总人数仅1．16%;某职院有在校生7329名,学生党员7名,占学生总人数还不足0．1%;为什么会出现这样的状况呢?首先,高职院校大多数是因“三改一补”;政策发展而来的,办学历史较短,前面的四五年还在寻求粗放式规模的扩大,以招生、扩建为第一要务,还来不及把学生党建工作摆到重要的议事日程     

职业院校网上党校建设的理论探索与实践

网上党校建设，是对高职院校业余党校教学模式的拓展性尝试，是提高党校教学质量，提升党校学员理论素养的重要途径。针对高职院校学生党员、入党积极分子以及党校学员在党校学习过程中存在的各种问题，作者认为在进行大量调查研究的基础上探索性地提出了通过网上党校建设提升高职学院党的理论素养的设想。并以此为指导思想对网上党校的栏目、内容、信息采集更新、网站维护以及成绩考核等项目进行系统设计。