中国共产党反贫困的百年回溯及未来展望

中国共产党百年历程中,始终以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自身的初心与使命。为此,中国共产党紧紧抓住反贫困这一主题,并矢志不渝地与贫困做斗争。百年来,中国共产党的反贫困历程大致经历了四个阶段:新民主主义革命时期的艰难起步以摆脱阶级压迫;新中国成立后在建立社会主义制度和探索社会主义建设中战胜极端贫困;改革开放新时期谋求解决温饱问题;进入中国特色社会主义新时代后,逐渐在攻坚克难中消除绝对贫困,实现全面建成小康社会。在消除绝对贫困的基础上进入了后扶贫时代,贫困问题出现了一些新情况,贫困问题治理也面临着新困境,因而对这一问题还需进行前瞻性思考。     

中国共产党的反贫困历程及经验启示

中国共产党的反贫困历经制度变革推动反贫困(1921-1949)、救济式反贫困(1949-1978)、体制改革推动反贫困(1978-1986)、开发式反贫困(1986-1994)、攻坚式反贫困(1994-2000)、构建大扶贫格局推动反贫困(2000至今)六个阶段。而始终坚持中国共产党的领导、坚持走社会主义道路,打牢经济基础,搞好政治保障,坚持群众路线,是中华大地上反贫困斗争所向披靡、屡屡获胜的宝贵经验。     

中国共产党百年金融思想演进

中国共产党自成立以来,就致力于探索服务实体经济的金融发展之路,提出了一系列理论观点和战略举措,深刻揭示了金融在革命胜利、经济建设、改革开放以及高质量发展中的重要作用,形成了独具中国特色的金融服务实体经济思想.本文在探讨中国共产党金融服务实体经济思想的理论渊源和现实依据的基础上,将其思想演进划分为新民主主义革命时期(19...     

中国共产党为人民服务的百年实践与时代启示

为人民服务是中国共产党的不变宗旨。一百年来,中国共产党始终坚持为人民服务的初心和中华民族伟大复兴的使命,积极带领中国人民反对强权和压迫,在谋求民族解放和人民幸福事业方面取得了举世瞩目的成绩。在新时代,中国共产党继续探索为人民服务的新视野、新内涵和新方法:在视野上,立足构建"人类命运共同体"的大视野践行为人民服务;在内涵上,围绕社会主要矛盾转化和群众需求变化践行为人民服务;在方法上,着眼新生事物采用群众喜闻乐见形式践行为人民服务。一百年来,中国共产党为人民服务具有重要启示:即坚持将自身建设与服务群众相统一,坚持从时代发展大局出发把握为人民服务的方向,坚持从实际出发服务好人民群众,坚持用发展的手段来改善民生,坚持用制度来保障人民群众的权利,坚持依靠人民群众创造历史伟业。     

中国共产党法治建设历程的百年回顾

法治是中国共产党在百年奋斗与艰苦磨砺中总结出来的成功经验。中国共产党团结带领全国人民在百年的探索与实践中开辟了一条中国特色社会主义法治道路,为中国革命、建设、改革与发展奠定了坚实的法治基础。     

多维认知与多元治理:中国共产党早期反贫困思想研究北大核心

中国共产党从成立之日起,就坚持把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,带领中国人民为摆脱贫困、改善最广大群体的福祉进行了长期艰苦奋斗.以李大钊、陈独秀、瞿秋白等人为代表的早期中国共产党人,在充分吸收和借鉴马克思主义反贫困理论的基础上,以争取民族独立、谋求国家富强为奋斗目标,从社会制度、国际环境、生产关系等角度剖析了近代中国积贫积弱的原因,并结合近代中国的基本国情,主张通过改变国家制度、加强社会组织与提升人力资本等来改变贫困状况.中国共产党早期的反贫困思想与实践,充分彰显了马克思主义理论的强大生命力,开辟了马克思主义反贫困理论中国化的历史进程.中国共产党早期反贫困思想不仅为中国特色反贫困理论的形成提供了思想源泉,也为当今中国反贫困政策的制定和实践提供了宝贵经验.     

新时代高校思政课讲好中国共产党百年奋斗故事探析

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》以文本的形式记述了中国共产党百年奋斗故事,具有重大教育功能。讲好中国共产党百年奋斗故事是新时代高校思政课贯彻落实党的十九届六中全会教育功能的有力举措,也是增强新时代高校思政课实际效果的现实需要,有助于更好地担负起培养担当民族复兴大任的时代新人的重要任务。新时代高校思政课应着力在中国与外国的对比中、在宏观与微观的把握中、在文字与图像的平衡中、在理论与实践的结合中,向大学生讲好中国共产党百年奋斗故事。     

改革开放以来中国共产党反贫困的历程与经验启示

消除贫困既是一个世界性难题,也是中国共产党人的追求。改革开放以来,根据不同时期的工作重心,中国共产党领导人民群众进行的反贫困斗争先后可划分为体制改革推动减贫、大规模开发式扶贫、综合性参与式扶贫、精准扶贫脱贫实现以及新时代相对贫困治理等五个阶段,对改革开放以来中国共产党反贫困事业的丰富经验进行总结与梳理,可得出党的全面领导是政治保证、中国特色社会主义制度是制度保障、实现共同富裕是目标指引、以人民为中心是价值核心等基本经验。这些经验有利于今后扶贫工作的推进和开展,对开启反贫困事业新征程具有重要启示意义。     

中国共产党内人文关怀思想的当代价值浅论

中国共产党内人文关怀思想就是把人文关怀思想引入党内生活,通过对各级党组织和广大党员在政治上的关怀、精神上的鼓励、生活上的帮助、心理上的疏导等方法,对全体党员进行真情关怀和服务。这样把全体党员有效地组织起来,使党成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,从而更好地为中华民族的繁荣昌盛而奋斗。因此,在大力弘扬以人为本,构建和谐社会的今天,中国共产党内人文关怀思想具有更加重要的价值。     

论中国共产党九十年的价值追求

伟大的中国共产党已经走过90年的风雨历程。这90年来,中国共产党所做的事情都是围绕着人民群众的需要,并努力设法提供人民所期盼的秩序、富裕、正义,这三种基本目标正是中国共产党的价值追求。     

中国农村反贫困的财政政策探究

改革开放在我国农村取得了成功,但是也使得农村的贫困问题日益突出。而解决农村贫困问题的有效途径之一即为财政农业支出。本文针对农村财政投资影响反贫困的结构分析着手,谈谈我国农村反贫困的财政政策。     

反人文贫困视角下农村反贫困实践的思考

建国以来,我国政府一直重视农村反贫困工作,反贫困取得了显著成效。近年来出现了农村绝对贫困人口大量逆增长现象,相对贫困突显以及贫富差距拉大,反映出当前我国农村的反贫困模式尚存不足。表现在反贫困主体不明确,反贫困理念不科学,反贫困绩效考核单一等几个方面。确立人文反贫模式是对政府主导模式的补充,主要表现在确立贫困者在反贫困实践中的主体地位、提升贫困者自主脱贫能力、转变农村反贫困理念以及完善反贫困绩效考核等,构建可持续的反人文贫困模式。     

百年通用伤与痛

纵观通用汽车破产前的历史,也许可以得出这样的结论：“百年老店”要洗心革面,需要的是革命,而不是变革     

贵州省贫困地区教育的反贫困研究

西部地区反贫困是中国农村反贫困的重要组成部分,而贵州省地区作为西部的一省,教育贫困是其贫困的主要表现之一.因此如何通过教育来反贫困是贵州面临的一大难题.本文从教育角度论述了教育与反贫困的关系以及将贵州省的贫困县与非贫困县进行比较,从而得出教育是影响当地贫困的一大因素,进而阐述了贵州省教育反贫困的现状问题,并从教育角度提出反贫困的对策.     

百年中国共产党自我革命精神的三维探析

中国共产党自我革命精神是党在不同发展阶段中淬炼而成的宝贵精神财富。马克思主义唯物辩证法是其生成的理论来源、人民群众利益观是生成的价值取向、中华优秀传统文化是其生成的根基和血脉。这一伟大精神主要体现在中国共产党勤于自省其身、善于补足短板、勇于自查自纠的百年历史征程中。中国共产党继续弘扬自我革命精神,必须更加坚定党的理想信念,坚持问题意识和问题导向,牢牢站稳人民立场,走好全心全意为人民服务之路。