论创业教育和大学生思想政治教育的有效融合

作为大学生综合素质培养的重要手段,高校创业教育与思想政治教育间存在着密切的内在关联,二者的有机结合是我国高等教育和市场经济发展的客观要求。本文阐述了将创业教育渗透于大学生思想政治教育的正面意义与可行性,分析了二者融合的基本前提及适用原则,并从校园文化创设、教师队伍培养及课程与实践体系构建等方面细致探讨了创业教育与大学生思想政治教育深度融合的有效途径。     

大学生创业教育与高校思想政治工作创新研究

就业问题是国内外大学生普遍面临的问题,这一问题在连续扩招后的中国尤为突出,创业成为了愈来愈多大学生毕业后的选择。国外创业教育已形成了一定的成熟模式,国内的创业教育也开始起步并快速发展。事实上,大学生的创业教育远不止技能培养,更是一种通过精神熏陶、思维引导的实施素质教育,笔者结合相应工作实践,探讨了创业教育中思想政治教育的创新。     

创业教育与大学生思想政治教育的共生促进

我国市场经济的深入发展和高等教育的日益大众化,使大学生面临着巨大的市场竞争和严峻的就业压力。在此形势下,创业教育应运而生,引导大学生积极应对市场挑战,选择好创业之路,从而缓解就业所带来的巨大压力。创业教育和思想政治教育既相互区别,又共生促进。本文论述了当前大学生思想政治教育的现状,分析了创业教育与思想政治教育之间的关系,并就创业教育对大学生思想政治教育的促进作用进行分析,换言之,要利用大学生思想政治教育来促进创业教育的发展。     

借鉴国外经验改革创新创业教育提升大学生就业创业能力策略研究

现阶段,提高大学生创新创业与就业能力是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。为此,本文阐释了大学生就业能力的内涵和构成,并借鉴了国外创新创业教育实践经验,提出了改革高等院校创新创业教育课程体系,构建产学研用深度融合的创新创业教育模式,以双创竞赛为载体促进大学生就业与创新创业能力的全面提升,建立支持大学生就业与创新创业的全方位生态体系,改革创新创业教育,提升大学生就业创业能力的策略。     

加强思想政治教育提升大学生就业竞争力的有效途径

在近年来国内就业形势持续不乐观的大环境下,高校毕业生在求职过程和职业生活中表现出的道德问题、专业问题和职业技能问题都在一定程度上提示了当下高校学生思想政治教育的发展提升空间。本文阐述了当前大学生就业能力不足的主要体现,分析思想政治教育在弥合这些不足方面的积极作用,并着力探讨了思想政治教育作为大学生就业能力提升办法的具体实施途径。     

论思想政治教育与大学生就业竞争力的提升

就业竞争力不强是大学生就业难的主观因素之一,思想政治教育对于提升大学生就业竞争力具有重要的作用。因此,要积极探索加强和改进大学生思想政治教育的方式方法,以此来提升大学生的就业竞争力。     

创建思想政治教育模式 提升大学生就业竞争力

本文阐述了加强思想政治教育是做好大学生就业工作的现实需要,分析了思想政治教育对于提升大学生就业竞争力所具有的重要作用,进而从多方面提出创建和改进思想政治教育模式,以期提升大学生就业竞争力,促进大学生就业工作.     

加强思想政治教育提升大学生就业竞争力的有效途径

学生就业竞争力培养是高校思想政治教育的一个重要方面,拓展高校思想政治教育工作的就业指导职能是高等教育界关注的话题。文章阐述了大学生思想政治教育与就业竞争力的内涵与联系,指出了弱化高校毕业生就业竞争力的主要因素,着重分析了以思想政治教育为辅助手段进一步提升大学生就业竞争能力的现实举措。     

高校思想政治教育与就业创业教育融合性研究

高校思想政治教育与创业就业教育在实践中有着高度的内在契合.一方面,高校思想政治教育是就业创业教育的有效载体,有的放矢地开展教育可以矫正从业观念、转变思想偏差;另一方面,开展就业创业教育是改进大学生思想政治工作的现实要求.实现就业创业教育与高校思想政治教育的有效融合,把思想政治工作贯穿到创业就业指导的全过程,在把握高校思想政治教育新内涵的基础上,狠抓理想信念教育、职业道德教育、诚实守信教育与艰苦奋斗教育.     

创新创业教育 提升大学生创业能力

大学生创业能力的培养作为一个崭新的课题,具有重要的理论和现实意义。高校创业教育的缺失是影响大学生创业能力的重要因素,因此,高校要通过强化创业教育理念,打造创业教育师资,完善创业教育课程,营造创业教育氛围等方式全面提升大学生的创业能力。     

当代大学生思想政治教育工作质量提升探析

思想政治教育工作是大学生教育工作中的重要组成部分,在我国高等教育质量不断提升的同时,其仍存在诸多不足之处,而提升工作质量是做好该项工作的必然要求。本文在分析了存在的问题的同时提出了提升其工作质量的有效途径。     

提升大学生思想政治教育获得感的研究

思想政治教育获得感是受教育者通过教育获得的积极主观体验,大致分为心理获得感、观念获得感和行为获得感,其产生是受教育对象主导和教育者影响的。因此,提升大学生思想政治教育获得感,可以通过提高大学生获取教育内容的质与量,培养其善于挖掘教育内容,理性调节心理预期的能力,鼓励借助实践增强获得感等方式来实现。     

网络对大学生思想政治教育工作影响

网络已经成为大学生获取信息、交流思想、发表言论的重要渠道。在这一新的历史背景下,传统的思想政治教育工作的经验和方法已不能完全适用,急需对大学生网络行为进行研究,制定出有针对性的教育模式和路径,确保大学生思想政治教育工作取得实效。     

加强大学生党史教育 提升思想政治教育水平

中共党史是对大学生进行思想政治教育的一项重要内容。加强高校中共党史教育,有助于引导大学生继承和发扬优良传统和革命精神,树立崇高的理想信念,自觉接受党的领导。要对大学生进行以党的奋斗发展历程、理论创新、光荣传统和优良作风、先进人物事迹为重要内容的教育。党史教育要求以课堂教学为主干,以重大节点为契机,以现代传媒为载体,以实际效果为标准。     

论网络文学对大学生思想政治教育的影响

伴随着互联网的发展,网络文学作品应运而生。网络文学创作数量庞大,类型众多,尤其具备即时性和创新性的特点,对年轻一代的思想和行为方式具有很大的影响力,拥有许多传统纸媒文学作品无法具备的优势。高校大学生是年轻一代的代表,而当下网络文学的一大受众群体正是在校大学生,网络文学因其张扬的个性、利于情感宣泄、解决青春期部分困惑、满足享乐休闲的特点,在大学生思想倾向和三观形成上起到了不可忽视的作用。然而,相对于传统文学而言,网络文学诞生时间不长,在拥有众多优点的同时,也有着不可回避的缺点与劣势。     

论新媒体对大学生思想政治教育的影响

新媒体技术在生活中的广泛应用对大学生思想政治教育带来了机遇与挑战,如何充分认识和利用新媒体技术进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育是一项新的课题。     

提升大学生思想政治教育实效性的思考

当前影响大学生思想政治教育实效性的因素包括系统合力发挥不足,人文理念相对缺失,教育内容和方法缺乏一定的时代性和针对性,忽视队伍建设等问题。提升大学生思想政治教育的实效性,必须加强教育机制系统化及合力的发挥,创新教育理念,改进教育内容和方法,加强队伍建设。     

新形势下加强高职大学生思想政治教育研究

高职院校作为高等学校的特殊类型,在我国高等教育中起着很重要的作用,它直接承担着为社会培养技能型人才的重任。其思想政治教育的整体质量和实际效果的好坏,直接关系到人才培养的质量。本文在对高职大学生思想行为特点及当前高职大学生思想政治教育工作存在的主要问题进行分析的基础上,提出了加强高职大学生思想政治教育的对策。     

思想政治教育与大学生创新创业教育双向构建研究——基于高校辅导员视角

党和国家一直以来都非常重视青年工作,把青年视作未来的创造者,重视青年长远发展,关心青年的现实需求。高校作为人才培养的主要阵地,要紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一时代命题,创新人才培养模式,整体布局。思想政治教育与大学生创新创业教育高质量协同发展是高等教育高质量发展的重要举措。辅导员作为青年学生的知心人、热心人、引路人,在思想政治教育与大学生创新创业教育双向构建的过程中,具有天然的内在契合性。基于此,文章阐述了思想政治教育与大学生创新创业教育双向构建的必要性,以及高校辅导员参与思想政治教育与大学生创新创业教育双向构建的优势,并从“意识、认知、实践”三个维度探索两者双向构建结合点,促进思想政治教育和大学生创新创业教育系统内外资源和各要素在时代新人培育中的“同频共振”。