社会工作机构嵌入“互联网公益”作用机制分析

社会工作机构嵌入网络公益模式在我国发展迅速,在嵌入理论视角下,社会工作机构嵌入网络公益这一新兴模式在评估机制、专业化社会服务及公开化信息管理三方面具有专业优势。社会工作机构通过对网络公益的深度嵌入,为其建设规范化的管理体系、打造专业化的人才队伍、寻求最佳效益点提供了新思路,有利于探索公益发展与管理新模式。     

欠发达地区高校新办社会工作专业实践教学问题研究

社会工作实践教学是社会工作实践性和应用性特征的本质要求和客观需要。作为欠发达地区高校新办社会工作专业,由于地方社会经济发展相对落后,面临社会工作实践教学的政府资源、社会资源和专业资源不足等方面困境。促进欠发达地区高校新办院校社会工作专业实践教学的良性提升,更要注重社会工作实践教学资源的"在地化"、实践教学内容的"整合性"和实践教学师资的"专业化"等方面的发展。     

我国社区服务与社会工作专业教育的融合研究

近年来,我国社区服务事业发展迅速,但存在专业人才缺乏的问题;高校社会工作专业教育事业也发展迅速,但存在就业不足的问题。社区服务与社会工作专业教育的融合,既可以为社区服务提供专业人才,又可以为社会工作专业学生提供就业机会。社区服务与社会工作专业教育融合的方式是,在坚持社会工作核心理念不变的前提下,根据中国人的人格特点及人际关系特征来对社会工作进行改造。     

社会工作专业的就业困境和对策分析——以淮安高校为例

党的十六届六中全会提出"建立一支宏大的社会工作人才队伍"、"确定职业规范和从业标准,加强专业培训"、"充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员"等一系列的专业发展建议,这为社会工作专业的发展指明了方向,同时也提供了发展契机.然而从社会工作的发展现状来看,就业前景并不乐观.本文从社会工作的界定、发展现状、就业困境的原因以及应对的策略等方面进行阐述分析,以促进社会工作的更好发展.     

社会工作专业的就业困境和对策分析——以淮安高校为例

党的十六届六中全会提出"建立一支宏大的社会工作人才队伍"、"确定职业规范和从业标准,加强专业培训"、"充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员"等一系列的专业发展建议,这为社会工作专业的发展指明了方向,同时也提供了发展契机.然而从社会工作的发展现状来看,就业前景并不乐观.本文从社会工作的界定、发展现状、就业困境的原因以及应对的策略等方面进行阐述分析,以促进社会工作的更好发展.     

浅析我国非营利组织的发展现状

自20世纪80年代以来,随着市场经济的发展和人们自主意识的不断提高,非营利组织作为政府和市场之间的"第三部门"正在迅速地发展壮大。非营利组织的数量迅猛增加,内部管理制度更加规范化,服务能力更加专业化,非营利组织已经日渐成为国家发展不可或缺的一部分。     

基于社会工作技能培养的高校辅导员专业化

随着社会转型与全球一体化的加速,生活方式、价值观、利益关系等的多样化深刻影响着当代大学生的思维方式、道德水平与行为取向。大学生的教育与管理日益复杂,高校辅导员的工作理念与方法也随之需要不断地创新与发展完善。从社会工作的专业视角看,将学校社会工作的专业理念与其个案方法与小组方法引入辅导员工作,推进高校辅导员社会工作技能的培养与运用,是提高辅导员专业化水平的一种专业路径和行动模式。     

高校的社会工作应介入对大学生的教育

高校社会工作是为大学生提供专业化的服务.作为新时期的高校社会工作应积极介入对高校大学生的教育工作,很好地推动高校大学生教育工作的发展.     

湖南省社会工作从业人员专业培训状况研究

建设宏大的社会工作人才队伍.造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要.面对庞大的一线社会工作岗位服务人员,如何培训提升其专业能力成为一个不可回避的问题.本文在湖南省社会工作从业人员专业培训现状基础上,指出当前存在的培训对象专业意识不强、培训机构混乱等问题,并主张应从培训对象、培训机构、培训内容三方入手,由民政系统牵头,从组织上保障专业培训的有序开展.     

论我国社会工作人才队伍的建设——基于国际经验与本土实际

中国社会工作事业处于初期发展阶段,社会工作人才队伍建设是发展社会工作事业的重要任务,也是促进社会工作事业发展的手段。对比国际上社会工作事业发展的成熟模式,指出中国目前社会工作人才队伍存在的问题,通过借鉴美国社会工作发展的成功经验,提出中国社会工作人才队伍建设的具体举措。     

试论我国现代社会工作人才队伍建设现状与模式建构

我国社会工作人才队伍建设既是大力实施人才强国战略的必然要求，又是构建社会主义和谐社会的当务之急。本文在分析现存的社会工作人才建设模式缺陷基础上，结合我国国情，提出了我国社会工作人才队伍机制建设的组织化和社会化、内涵建设的专业化和职业化、特色建设的本土化和国际化、路径建设的规模化和标准化等四大组合模式，有利于推动和加快我国现代社会工作人才队伍建设的进程。     

浅析社会工作专业实习中的伦理困境——基于高校与学生之间相互影响视角

社会工作伦理是社工践行专业价值观所遵循的伦理原则,而社会工作专业实习伦理是社会工作专业学生在实践中需要解决的伦理冲突。目前专业实习伦理是国内高校专业教育体系中相对空白的研究领域,高校学生在实习过程中也往往忽略了对专业实习伦理的把握和应对。为此将从高校与学生之间相互影响视角出发,探讨社会工作专业实习中遇到的伦理议题和相应的解决对策,为更好推动国内社会工作伦理教育发展提供一些借鉴。     

浅析社会工作专业实习中的伦理困境——基于高校与学生之间相互影响视角

社会工作伦理是社工践行专业价值观所遵循的伦理原则,而社会工作专业实习伦理是社会工作专业学生在实践中需要解决的伦理冲突。目前专业实习伦理是国内高校专业教育体系中相对空白的研究领域,高校学生在实习过程中也往往忽略了对专业实习伦理的把握和应对。为此将从高校与学生之间相互影响视角出发,探讨社会工作专业实习中遇到的伦理议题和相应的解决对策,为更好推动国内社会工作伦理教育发展提供一些借鉴。     

社会工作专业的就业困境和对策分析——以淮安高校为例

党的十六届六中全会提出建立一支宏大的社会工作人才队伍、确定职业规范和从业标准,加强专业培训、充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员等一系列的专业发展建议,这为社会工作专业的发展指明了方向,同时也提供了发展契机。然而从社会工作的发展现状来看,就业前景并不乐观。本文从社会工作的界定、发展现状、就业困境的原因以及应对的策略等方面进行阐述分析,以促进社会工作的更好发展。     

新环境下非营利组织税收制度问题研究

现行非营利组织税收制度更多地是将非营利组织视为"准政府部门"而给予税收优惠,在税制设计上并未完全体现非营利组织的"公益性"特征。随着非营利组织自身的发展和生存环境的变化,原有相关税制设计中存在的问题日益显现出来。本文论述了非营利组织内、外部环境的变化情况,分析了新环境下非营利组织税收制度面临的新课题,对现行非营利组织税收制度的效应进行了探讨,提出了构建非营利组织税收制度的基本设想。     

非营利组织参与社区公共品供给的困境与对策

目前,我国非营利组织发展迅速,在社会主义和谐社会的建设中起着突出作用。尤其在"单位制"解体、政府行政职能转变的进程中,非营利组织成为参与社区公共品供给以及促进社会公平方面的重要力量。但是,由于非营利组织自身发展不完善以及外部环境的制约,非营利组织在参与社区公共品供给的过程中遭遇一定困境,因此,为了促进非营利组织在社区公共品供给领域持续高效地发挥作用,需要完善相关法律法规,加强非营利组织的内部管理,健全非营利组织的评估与监管机制。     

社会工作本质与儒家秩序哲学的契合性研究

社会工作"助人"的本质在外延上同时涵盖价值、专业和政治三个不同特性,正是这种"一体三面"的结构关系构成了社会工作的本质特征。本土化是社会工作在中国生根发展的必然选择。从历史的角度理清西方社会工作助人本质与以儒家秩序哲学为代表的中国传统文化的关系,并从系统而非局部层面构建二者的契合模型,对处理当下困扰中国社会工作本土发展的价值与现实、专业与传统以及政府与社会的关系分歧问题具有重要的理论和现实意义。     

非营利组织财务信息披露的研究

近年以来,我国的非营利组织发展速度比较快,特别是在2013年底,我国的社会捐助总量创新高。但是最近几年,随着"郭美美事件"、"嫣然基金事件"、"陈光标事件"等一系列有损于我国非营利组织形象的丑闻事件的发生,非营利组织在人们心中的形象跌入谷底,面临严重的信任危机。随着我国经济的快速发展,非营利组织也在不断地发展壮大,由于我国的法律法规在非营利组织方面存在种种不足和缺陷,组织内部管理不严和外部监督不到位等一些问题,社会大众对非营利组织产生了很大的质疑,因此财务信息的公开化和透明化是大势所趋,财务信息披露是我国非营利组织面临的重要问题。     

浅析高校社会工作专业实习的问题与对策

目前我国高校社会工作专业设置的模拟实验、实际案例分析、毕业实习等实践性教学环节,对帮助学生树立社会工作价值理念,掌握社会工作方法技能,培养学生的实际操作能力,对提高社会工作专业教学整体水平具有较好的积极作用.近些年来,作为我国高校社会工作专业最重要的实践性教学环节--专业实习--存在不少问题.因此,本文对其现状作简单的介绍,并针对存在的问题提出相应对策.     

社工机构“产、学、研一体化”管理模式研究

社会工作机构"产、学、研一体化"管理模式是个新生事物,这需要研究者对其管理模式的运营现状,社会工作行业相关部门的互动协作体系和运营机制进行深入研究,从而对深圳市社会工作项目生产、高校社会工作人才培养、社会工作理论研究为一体的"产、学、研一体化"管理模式提出对策建议,对深圳市社会工作行业健康发展有所帮助,对全国社会工作人才培养有一定的借鉴意义。