新形势下会计专业人才培养目标及对策研究

本文通过对当前形势进行分析,结合近年来国外会计专业人才培养变动趋势,对在新形势下如何深入理解复合型人才培养目标予以具体阐释.本文还探讨了我国会计教育的未来发展方向及研究重点,提出了新形势下培养会计专业人才的对策,希望促进我国现阶段及未来一段时期内会计专业教育教学的发展.     

应用型本科院校会计专业人才培养目标存在的问题及完善对策

由于对就业导向教育的理解偏差、对人才市场需求信息的匮乏等原因,会计教育目标取向与人才市场要求相比,目前存在较大的偏差。文章分析了会计人才培养趋势,通过与国外近年变动情况的对比,对在新形势下如何培养应用型人才进行了比较鲜明的阐释,并就此提出了在新形势下如何重塑我国应用型本科会计专业教育的培养目标的对策。     

民办本科院校会计专业人才培养探索

随着我国经济的快速发展,人们对教育消费的需求也日益增长。当前,高等教育已日益大众化,民办高校已迅速成为高等教育的重要组成部分。本文在分析经济发展对会计本科人才需求、民办本科院校会计专业人才培养目标定位的基础上,陈述了当前民办本科院校会计专业人才培养面临的问题,提出了民办本科院校会计人才培养的思路。     

实现高职会计专业人才培养目标的培养方式

要想很好的实现高职会计专业人才培养目标,就必须对我国目前的高职教育本身进行定性的分析和了解,区别与中职和本科的教育模式在高职教育中所呈现的效果,国家在对高职教育进行要求时是按照人才市场的需求进行规定的,所以实现高职会计专业人才培养目标就必须找到合适的人才培养方式,通过目标的定位来来寻找与之配套的培养模式才是高职教育的关键内容所在。由此,本文对实现高职会计专业人才培养目标的培养方式进行了简单的分析。     

浅议民办本科院校会计专业人才培养模式

民办本科院校已经迅速成长为我国高等教育的重要组成部分,本文对当前民办高校会计专业人才培养模式进行了简单的探讨,陈述了当前民办高校会计专业人才培养模式的不足,提出了民办高校会计专业人才培养模式的要求和革新措施。     

应用型本科与高职会计专业人才培养目标比较研究

开设会计本科培养技术型会计人才的本科院校,应明确本科会计学专业培养目标,清楚其与高职院校会计专业人才培养目标之间的联系与差异,这是培养高素质技术型本科会计人才的关键。     

高职会计专业应用型人才培养模式探究

为了适应新形势下社会对会计专业人才培养需求的必然趋势，高职高专院校有必要培养适应社会的会计专业应用型人才，鉴于现在高校对于会计专业设置的局限性，本文主要结合现在对高职高专会计专业人才培养过程中存在的不足之处，对会计应用型人才培养模式进行分析探讨，并提出了建设性的构建方案。     

高职会计专业人才培养目标的定位

本文结合会计职业的发展趋势,对会计行业的职业进行了分类,对各类职业的特点及社会需求进行了分析.根据企业对会计人员的职业能力要求,提出了高职会计专业人才培养目标的职业类型定位、就业面向定位和水平层次定位.     

高职会计专业人才培养与教学改革的思考

高职院校会计专业的价值在于为社会培养专业性、实用型的高级技术人才,因此要对现实的高职院校会计专业人才培养和教学加强研讨。本文以高职院校会计专业的教学实际为研讨中心,在分析高职院校会计专业人才培养过程中模式问题的基础上,提供了建设高职院校会计专业人才培养新机制和新模式的措施与方法,希望通过教学改革的方式来促进高职院校会计专业的创新与建设,进而做到对高职院校会计专业教育教学质量的有效保障。     

ERP环境下会计本科人才培养目标的重塑

ERP作为一种崭新的企业信息化管理系统，对会计工作产生了重大影响，包括会计工作环境、会计工作流程、会计工作重点、会计组织结构和会计人员角色。作为会计专业人才培养基地的本科院校理应顺应市场的需求和信息时代发展的趋势重塑会计人才培养目标。会计人才培养目标应调整为：既通晓会计专业知识，又通晓ERP管理思想；既能独立操作会计软件，     

Gender Roles and Organizational HR Practices: The Case of Women's Careers in Accountancy and Consultancy Firms in China

The Chinese finance industry has experienced significant expansion both within the state sector and into the private sector. Professional consultancy firms have also emerged as a result of the rising interest in the outsourcing of accounting and management services. However, the study of women's careers in the accountancy profession in contemporary China remains largely an uncharted territory. Drawing on data from 69 interviews with auditors in five firms, this article investigates the nature of work of external auditors in China and how women auditors view their work‐life choices and constraints. We explore the likely differences between male and female auditors in their career aspirations and the extent to which these self‐perceived differences are informed by social conventions of gender role, organizational practices, and personal preferences. The study has strong implications for human resource management in professional service firms in China, with particular reference to job design, work organization, career support, and work‐life balance initiatives. The study contributes to the debate on gender, employment, and career development in the accountancy profession in different parts of the world. © 2013 Wiley Periodicals, Inc.     

论预算会计收付实现制及其改革

客观评价我国预算会计收付实现制确认基础,探讨其局限,借鉴OECD国家预算会计权责发生制改革实践经验,结合我国实际,研究和探索我国预算会计如何运用权责发生制,是理论界和实务界面临的重要课题。     

The role of accounting and the accountancy profession in economic development: A research agenda

A widely held view in the accountancy profession and the donor community is that accounting and the accountancy profession play an essential role in economic development. However, our review of the academic literature finds limited empirical research evidence on the relation between accounting and the accountancy profession and economic development, including specifically whether any such relation is causal, and if so, the direction of the causality. Entities, including those comprising the donor community, policymakers, and professional accountancy organizations (PAOs), need evidence on the question of whether and how the accountancy profession contributes to economic development. Such research could assist donors in evaluating the outcomes of interventions aimed at building the capacity of PAOs in emerging and developing economies and inform future interventions. We summarize the limited academic research addressing the relation between PAOs and economic development and present insights from two roundtables facilitated by the International Association for Accounting Education and Research. We identify research opportunities and research design considerations. We hope our paper will stimulate accounting researchers to advance this literature.     

我国会计职业女性化问题研究

职业女性化是指在一定时期内,某种职业从业人员的性别结构呈现出女性人数比例不断增加直至占优势的状况。现实情况表明,我国会计职业出现了女性化的特征;其既有社会政治制度、经济体制的原因,又有女性自身特点的原因。会计职业女性化的过程,既反映了广大女性会计人员在我国经济生活中发挥着重要的作用,但也暴露了我国整个会计人才队伍建设的缺憾,本文在探讨我国会计职业女性化存在问题的基础上,提出了尽可能避免出现问题的思路和建议。     

智力资本会计理论基础反思

以计量和报告为主要内容的会计对智力资本的发展做出了巨大的贡献;与此同时,智力资本对于会计的发展也展现了其独特的魅力。然而,智力资本会计主要是来源于实践,使得相应的计量问题面临着巨大的挑战,所以智力资本的出现不可避免地引起了理论界的激烈争论。由于会计界按照现有的会计理论来处理智力资本会计,其效果并不理想,需要新的理论准则来处理智力资本会计,并对财务报告的未来发展进行新的尝试。本文认为,会计界应该反思现有的会计理论,改变会计计量观念和财务报告模式。     

本科人才培养质量评价体系研究

本科人才培养工程肩负着为国家输送高素质创新型人才的重任,全面提高本科人才的培养质量是我们长期以来奋斗和努力的方向。科学可行的本科人才培养质量评价体系能够为本科人才培养质量提供有效的监控与保障。立足社会需求,研究本科人才培养质量评价体系,对本科人才培养质量的提高具有重要的推动作用,同时对促进我国本科人才培养的整体水平的提升也具有深远意义。     

论企业会计报表的分析

企业的财务状况和经营成果最终体现在财务会计报告上,所以财务会计报告是企业经营者、股东、债权人及潜在的投资者了解和掌握企业生产经营情况和发展水平的主要信息来源。文中论述了企业里的会计报表分析方法。     

论战略管理会计理论在银行中的应用

随着市场经济的发展,管理会计作为企业管理的重要手段,特别是它对企业运行的贡献已在西方经济的发展中得到印证。战略管理会计理论和技术方法在商业银行的应用,使之能成为推动商业银行制度创新和管理发展的有力工具。     

“五步导学法”在开放教育会计本科案例研究课程中的应用探索

案例教学法是一种互动、开放型的教学方法,开放教育的目标是面向基层,培养具有职业岗位所要求的理论知识,又具有一定实际工作能力的应用型、技术型人才。为了更好地实现这一教育目标,办出开放教育的特色,在财经类有关会计学科的教学中必须特别强调和重视案例教学法。因此,本文介绍了全新的基于网络环境下的"五步导学法"教学模式,以及探讨了其在会计案例教学中的具体应用和研究价值,最后提出了在应用中应注意的几点问题。     

企业环境成本核算的障碍与对策

工业经济快速发展造成了日益严重的环境问题。实施环境成本核算、采取措施控制环境成本对实现可持续发展是非常必要的。目前实施环境成本核算存在观念、制度和技术等方面的障碍。转变观念、强化企业社会责任教育、加强会计法制建设、完善市场调节等将对环境成本核算有积极促进意义。