三个差异,判断你是“管理者”还是“领导者”北大核心

也许你已经读过很多经典的管理著作,研究过领导力方面的理论,而且可以较为出色地管理现在的团队。但你是否确知自己究竟只是一个优秀的“管理者”（manager）还是一位更高层次的“领导者”（leader）呢？下面三个差异也许可以帮你做这个判断。     

领导者有效领导力的自我塑造与提升研究

领导活动的成功取决于领导者有效的领导力的发挥。领导者领导力的有效发挥得益于领导者自身素质的提高,即领导者的自我塑造。领导者领导力的塑造与提升主要包括三个层次,分别为:观念层、气质层和能力层。领导者自我三个层次的有效塑造与提升最终形成个体领导者价值观领导、魅力型领导和能力型领导的有机融合。     

中层管理者的三大修炼

在组织中,中层处于"上挤下压"的位置。在现实中,很多中层都抱怨,自己是"成绩看不出,毛病一大堆"。一方面,中层的苦恼需要上下级移情换位来理解。另一方面,作为中层领导者,也可以通过修炼阳光心态、提升情商和影响力、以组织的价值观为本来实现自我和谐、人际和谐、与组织的和谐。在我们看来,可以把中层的领导力分为三个层次,即个人领导力、领导力、组织领导力:个人领导力是自己领导自己的能力,要想领导别人,首先得领导自己,这需要用阳光心态来实现—你内心是一团火,才能释放出光和热;     

呼唤领导力

当企业经营持续不见起色时,如果你是老板,你会怎样做?如果你是员工,你心中渴望的又会是什么?我想绝大部分人想到的就是换人,换能人.当然,频繁地换人或许并不能解决问题,但是持续地提升领导力,一定是大家心中共同的呼唤.正如国外的-项研究所示,基于领导力发展计划进行系统领导力管理的公司,与那些领导力管理水平一般的公司相比,其股东回报率高出5%,而与那些不关注领导力的公司相比更是高出10%.     

《领导力提升50个活动》

《领导力提升50个活动》讲的不是“放进”，而是把学习者心里和头脑里早已存在的东西引导出来。领导力开发是一种自我开发活动。要寻找领导力，必须首先发现自己。这就是该书开发领导力方法能够精彩的前提。该书引导读者走过奇妙的自知、自信旅程，而自知、自信来自对自身的体验。学习如何领导就是要发现你推崇的是什么，激励你的是什么，挑战你的是什么。     

关系领导力

作为一个领导人，他的领导效能要看他与他人的关系而定。领导力即影响力，当一个人领导别人时，不论其具备有效的或者是无效的、负面的领导力，都有其影响力——其语言、思想及行为均能影响他人。你是否言行一致、和蔼可亲？你是否表现出积极的态度？你与周围的员工所建立的关系对你的领导力具有重大的决定力。我们不应该将领导力与人际关系分别看待，不应将领导力视为一种职位、头衔或者名称。     

领导力,每个人都需要的能力

《大学》讲：修身齐家治国平天下,这其实就是企业建立领导力模型的基本逻辑。我个人认为：领导力其实是每个人都需要的能力。在上海流传一个笑话,上海家庭结构是丈母娘领导下的太太负责制。所以,每一个人都需要领导力,你要领导你自己、你的家庭。影响力的修炼领导力其实是一种影响力。很显然,第一种影响力来自于职位权力;第二种来自于专业领域的能力;     

声音

观天下"你的领导力大多数是从家庭中习得的,没有环境就没有领导力"领导力发展和组织变革教授Manfred Kets de Vries在一项研究中称。他同时指出这种影响不一定来自父母,也许是亲戚、老师、朋友,总之一个人成年后的领     

企业领导力动态素质模型

企业领导力是企业综合实力的体现。随着研究的深入,在一些知名企业中已经逐步形成了企业领导力素质模型,并加以广泛应用。文章通过对一些典型企业领导力模型组成要素的初步分析,提出了企业领导力动态素质模型的概念,详细阐述了这一模型的构成,从动态视角论述了个性要素与要素权重在企业不同发展阶段、规模、管理层次、行业特征中的具体体现,使动态素质模型在企业应用中更具广泛性。     

被忽视的领导者供给线

企业都认识到了领导力的重要性,但企业领导者的领导力反而在下降? 你对企业成功的信心有多大?     

领导者与领导力

优秀的领导者不是天生的.如果你有决心和毅力,你也可能成为一名优秀的领导者.领导力是领导者自身品质再加上通过自学、教育以及相关的培训磨练而成的.企业的业绩和可持续发展能力,是检验企业领导者领导力的标准.     

领导力在项目组合管理中的影响研究

项目组合是连接战略和项目的桥梁。区别于以往有关项目管理中领导力的研究,针对高管和项目经理两种层次的领导角色,界定了领导力的内涵,从战略视角出发构建了领导力对项目组合绩效的影响作用模型,并运用偏最小二乘法和实证方法对理论模型进行检验。研究结果表明,高管及项目经理的领导力均对项目绩效、组合绩效有积极的影响,但项目绩效对组合绩效的作用并不显著。结论强化了领导力在项目组合管理中的关键作用,为研究组合绩效的提升机制提供了新的思路和方法。     

丹尼尔·皮诺尊重员工就像员工尊重自己一样

《中外管理》：在您的《领导力》这本书中几乎谈到了关于领导力的方方面面。其中,关于“系统领导力”,您是否可以简单介绍一下这个“系统”？ 丹尼尔·皮诺：领导力最重要的一点,是要让你的员工能够得到发展,能够最大限度地发挥他们自己的潜力。员工成长了,企业就成长了。     

在实践中提升领导力——从思科的做法谈起

如今的中国企业,要想在全球经济舞台上获得竞争优势,相对于资金与技术来说,组织领导力的提升至关重要。思科公司领导力甄别的“3G”框架及领导力提升的“3E”模式,将带给你全新的思维冲击……     

组织提升篇

领导力课程为何总是失败 你大概从未见过领导人失败是因为不够了解领导力吧？真正的困难之处不在于理论,而在于实践。重要的不是知道该说些什么,或做些什么,而在于你是否愿意承受说或做那些事所产生的不愉快、风险与不确定性。也就是说,领导最重要的挑战在于挑战自己情绪的勇气。     

共享领导力与员工建言行为关系——心理所有权与组织沟通开放性的作用

共享领导力由于对团队发展具有积极作用而日益受到学术界与企业界的关注。本文以207份领导-员工匹配数据为样本,基于镜像理论和社会认知理论,采用层次线性模型,探究了团队中共享领导力对员工建言行为的作用,并引入心理所有权与组织沟通开放性发掘其中的内在机制。结果表明:共享领导力正向促进员工建言行为;心理所有权在共享领导力对员工建言行为的促进过程中具有中介作用;组织沟通开放性正向调节共享领导力对员工建言行为的影响。本文认为,复杂动态的商业背景下企业应共享组织领导力,并提高员工心理所有权与组织沟通开放性以促进员工建言行为。本文丰富了共享领导力和员工建言行为的研究,同时为组织促进员工建言行为提供了理论指导。     

大型企业领导力培训体系构建模式初探

本文在阐述国内外领导力发展现状的基础上分析了大型企业领导力培训体系的建设情况,从建立领导力素质模型、人才测评、搭建分层分阶的课程体系三个方面论述了领导力培训体系的构建模式,提出了领导力培训应关注的问题。     

他们是如何摧毁公司的？

领导力就是诚实,对员工开放,勇于率领他们前进,显示你战胜困难的勇气,围绕你的核心业务,不要放弃。Tony Goodwin是七个孩子的父亲。不过,他总是说自己还有第八个孩子——他的公司,安拓国际商务咨询,而且是最不好养的一个孩子。1993年建立这家猎头公司时     

西门子:变革世界中的企业战略领导力

如今,价格和产品技术方面的优势只是你进入市场这个“游戏圈”,或按游戏规则进行竞争的入场券;新的战场则是流程和服务这两个方面。流程和物流的管理能够决定你的速度,而服务决定你给客户带来的满意度,这两方面的战略领导力对于将来是至关重要的     

月度声音

领导人之所以拥有无数的追随者,我将之归纳为两个字:信任。得人心者得天下,信任是领导力之源泉。信任需要双方共同的努力,需要时间来培养,也无法靠金钱买来。当你把领导看成是一种权力或者地位的象征的时候你就错了,领导是一种责