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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
微波技术在提取天然产物化学成分中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文将对微波技术提取原理及特点进行分析和研究,并提出微波技术在提取天然产物化学成分中的运用,旨在为我国相关领域进一步发展提供支持和参考.  相似文献   

2.
本文对中药及天然产物在减肥领域的研究情况作了较详尽的分析,并按照减肥研究的作用机理对众多减肥中药及天然产物进行了分类综述.参考现代减肥药研究的技术和方法,结合中药减肥研究的现状,指出了今后在中药减肥研究中需要重点研究的方向.  相似文献   

3.
文章重点对天然植物有效成分提取分离技术—生物酶解技术、超临界流体萃取技术、膜分离技术、大孔树脂吸附分离技术、超声提取技术、分子印迹分离技术、高速逆流色谱技术、微波提取技术进行分析和研究,旨在明确各种提取分离技术的优点和不足,然后契合实际情况,选择适合的提取分离技术,发挥其最大的应用价值。  相似文献   

4.
超临界流体萃取技术是天然药物提取的一种常用的应用方式,其是将超临界流体作为一种溶剂,将天然药物中的可溶组分的溶质从固体或者液体当中萃取出来,这是一种分离技术。超临界流体萃取技术在应用,能够将天然药物中成分最大限度地保存下来,提高天然药物的提取纯度。因此,文章对超临界流体萃取技术在天然药物提取中的应用进行了分析,并针对性地提出了发展建议,以供参考。  相似文献   

5.
本文对从《纺纱技术》课程的变革的发展、教学手段和教学方法等方面进行了探讨,阐述了课程改革的思路和内容,目的在于培养学生学习兴趣,提高学生的实践操作的能力。  相似文献   

6.
关于职业学校《机械制造工艺学》教学方法的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
要提高机械制造工艺学的教学效果,就要采用符合课程特点和学生实际的教学方法和手段。本文在总结教学实践的基础上,提出了营造师生互动的课堂氛围,激发学生创新能力,进一步加强实践教学,注意培养学生应用能力等措施,其教学效果比较理想,达到教得活、学得活、用得上的教学目的。  相似文献   

7.
《制药工程专业实验》是制药工程专业学生的必修课,该课程的开设是培养学生专业技术和科研能力的有效途径。文章针对《制药工程专业实验》课程教学的现状和存在的问题,并结合在教学中体会,从教学内容、教学方式和考核方法三方面对该课程改革进行探讨,以期提高教学质量。  相似文献   

8.
文章从有机合成的教学内容、教学方法以及教学目标等方面对有机合成课程教学方法进行探索。结合学生在企业和中小学就业情况,通过教学方法的改革和实践,有利于提高学生学习有机合成的兴趣和培养学生的创新意识。  相似文献   

9.
铁道车辆的制造、检修工艺不仅关系到车辆制造及检修质量,还影响车辆制造、检修成本、操作难度和强度,对于车辆制造和检修工艺研究至关重要。西安交通工程学院作为一所培养应用型人才的本科院校,为使车辆工程专业学生在校期间能更好掌握车辆制造和修理的理论知识,从优化教学内容、教学方法改革及教学团队建设等方面出发进行分析,实现教学改革,提升学生的学习兴趣,加强学生的能力培养,使学生成为具有柔性和创造性的技能型人才。  相似文献   

10.
自电子商务进入大数据时代以来,原先简单、粗放的运营模式越来越难以立足,电子商务企业对网站数据分析更加重视,实现数据化运营、数据化营销才是电商未来的发展方向,而这些的基础就是数据分析。为培养基础知识扎实、分析实践能力较强的电商数据分析本科人才。培养以数据价值为导向的数据分析人员首先应培养学生立足于数据本身的追本溯源,着眼于数据应用价值的学习。同时借助校企业合作,打通课程、项目与实践之间的阻隔,构建课程-项目-实践三位一体的教学模式,较好地提升电子商务专业本科生数据分析的实践能力。  相似文献   

11.
目前高职高专院校学生的学习兴趣低,精神萎靡,上课不能集中精力,睡觉,玩手机,看小说等问题较多,那么如何针对现有学生状态进行我们的教学改革,成为每一位教师面临的问题。如果我们维持高中时的教学方法显然是行不通的。但是如果按照大学本科的教学方法,那也是与教育对象不符的。首先,高职学生的学习基础差,自控能力不强。如果仍然维持原有的教学方法肯定行不通。按部就班课堂授课,那只会是学生更加厌学或者逃学。因此必须该改变传统的教学,因材施教。其次,高职学生的另一个特点是思维活跃,不愿意墨守成规,感性的东西易于对理性的知识的接受。因此必须找到针对他们的教学方法,才能吸引学生,引起他们的兴趣,培养我们的高技能型人才。只有理性的分析授课对象的特点才能有的放矢地改善教学方法。  相似文献   

12.
《电气控制与PLC技术》系列课程教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
为使学生尽快掌握电气控制与PLC技术,根据多年来对相关课程教学的实践与探索,提出课程改革的建议。  相似文献   

13.
顺应现代纺织产业的发展,从教学内容、实践教学环节、教学方法和手段及考核形式等方面对《织物结构与设计》课程进行教学改革的实践与探索,注重学生动手操作能力、发散思维能力、创新能力的锻炼及综合素质的培养,从而使学生成为能够更好地适应现代环境的高素质创新人才。  相似文献   

14.
作为环境专业的先修基础课程,《无机及分析化学》是一门综合性、理论性、系统性较强的化学基础课。要充分发挥承前启后的重要作用。文章从培养学生综合化学素养着手,广泛利用"互联网+"手段,有效进行师生角色互换,多维度评价学习效果,探索在互联网和信息技术的基础上大学化学课程的教学新模式,为今后环境专业的学生科学系统的学习奠定夯实的基础。  相似文献   

15.
染整助剂是染整技术专业的一门专业基础课程,本文根据高职院校的人才培养模式,对教学内容进行调整和优化,对教学方法和手段进行改革,培养学生综合能力,全面提高教学质量。  相似文献   

16.
《保险原理与实务》是高职院校金融保险专业的一门专业核心课程,也是一门实践性较强的综合性课程。在教学实践中,应根据保险行业和高职院校教学的特点,从实际工作岗位出发,以能力培养为主线,构建项目导向、任务驱动的课程体系。  相似文献   

17.
《食品包装学》课程教学改革的探索和实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
对《食品包装学》课程教学改革进行了探讨,从培养学生学习兴趣、充分运用多媒体技术和加强实践教学进行了改革和实践,取得了较好的教学效果。  相似文献   

18.
本文以高等职业教育工业分析技术专业国家教学资源库《化学及生物物料的识用》课程建设为例,总结了资源库建设的思路、制作过程、应用情况、以及课程取得的成效及发挥的作用。实践表明,教学资源库的建设与应用满足了课程教学的要求,较大的提升了教学质量和学生的学习能力。  相似文献   

19.
《国际贸易实务》是一门实践性较强的课程。要求学生具备扎实的理论知识,该门课与国际惯例与法律紧密相连,对学生的英语水平要求较高。由教师讲授的传统教学方法课堂气氛沉闷,知识点枯燥难懂,很难激发学生的学习兴趣。采用案例互动式教学方法能将枯燥的知识点与实践中的例子结合起来,可以充分调动学生自主学习的积极性,收到良好的学习效果。  相似文献   

20.
《无机及分析化学》是高等院校中一门基础性专业课程,在当前的教学模式下,虽然对计算机信息技术进行有效的利用,但学生的主体地位并未得以真正的实现。为了真正实现学生的主体地位,可充分利用任务引领型教学模式,以进一步提升《无机及分析化学》课堂教学质量。本论文以任务引领教学模式在《无机及分析化学》中的应用为研究切入点,对其进行了详细的研究和分析。  相似文献   

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