电信行业员工流失影响因素分析

一、研究背景 知识经济的到来使得企业间竞争演化为“人才的竞争”，企业能否吸引、保留和激励人才，已经成为决定其持续发展的关键因素。与此同时，人才流失问题日渐凸显，人才流失越来越困扰着企业管理者们，也越来越引起业界和理论界的共同关注。     

21世纪会计专业基础的层次设置

21世纪的经济、科技和综合国力的竞争,实质上是智力和人才的竞争,归根结底是教育的竞争.会计学专业如何培养适应21世纪所需要的人才,是每个会计教育工作者必须思考的问题之一.对会计学专业基础的层次设置必须重新思考和定位.     

21世纪会计专业基础的层次设置

21世纪的经济、科技和综合国力的竞争,实质上是智力和人才的竞争,归根结底是教育的竞争。会计学专业如何培养适应 21世纪所需要的人才,是每个会计教育工作者必须思考的问题之一。对会计学专业基础的层次设置必须重新思考和定位。 一、会计学专业基础的层次设置 (一 )专业基础层次设置应考虑的问题 1专业基础的层次设置必须适应知识经济时代教育的特征。 21世纪人类将步入知识经济时代,知识经济中的“知识”已不再是传统的知识量的概念,而主要是指利用知识的能力,知识转化为生产力的能力等。因此,知识经济时代的教育应具有以下特征…     

中小企业员工忠诚度培养策略

21世纪是知识经济时代,市场竞争变得越来越激烈,而竞争的根本其实是人才的竞争,人才资源已然成为企业的核心竞争力。本文主要对中小企业员工忠诚度现状及其影响因素进行分析,并提出培育和提升员工忠诚度的建议。     

为迎接二十一世纪挑战而想到的

２１世纪企业的竞争是人才的竞争。最近有位名人讲：２１世纪经济将进入知识产业阶段即知识经济。这个阶段应用信息、软件、高科技等知识产业形成了这个时代的竞争能力和发展能力。技术决定成败，管理决定盈亏，这些产业的核心是人才。人才的竞争、人才的培养是企业迎接时...     

培养跨世纪的农金人才

21世纪正向我们走来! 我们正处在世界新技术革命蓬勃发展的时代,世界经济竞争的实质,是科技的竞争,人才的竞争。 邓小平同志说:“改革经济体制,最重要的,我最关心的还是人才”。培养跨世纪农金人才,是农业银行、农村信用社迎接21世纪挑战的最重要的战略抉择。 一、跨世纪农金人才的标准 所谓跨世纪的农金人才,即指在农金战线上脱颖而出的、一代年轻的、有出众才华和能力的进入下个世纪仍能发挥出     

适应深化教育改革重视加强管理干部学院基础建设

随着成人管理干部学院改革的逐步深入 ,面对知识经济的挑战和竞争 ,要想在改革中发展壮大 ,有所作为 ,就必须重视培训教育的投入 ,不断加强学院基础建设 ,壮大办学实力 ,这已是摆在管理干部学院面前的一项艰巨的任务。一、跨世纪素质教育工程的新要求江泽民同志指出 :“教育应与经济和社会发展紧密结合 ,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献 ,这是面向２１世纪教育改革和发展的方向” ,随着知识经济的到来和世界经济一体化的逐步升级 ,电子信息、生物技术、新材料、光机电一体化四大高新技术产业的兴起 ,人才越来越被摆到突出的地位。广…     

深圳的尴尬尴尬的深圳——从“候鸟北飞”看深圳的危机意识（上）

越来越多的优秀企业和人才正把目光抛向上海、北京、广州。在这场关于21世纪经济话语权的竞争与高级人才的争夺中，深圳显然已经落于下风。深圳，曾经是中国改革开放的前沿阵地，曾经是中国最具活力的城市，但现在似已黯然失色。     

政府竞争视角下的新型服务型政府建设

地方政府间竞争，无论在欧美国家还是在我国，都是客观存在的。对这一问题的研究，目前已经成为学者们讨论的热门话题。随着中国经济体制改革的不断深入，在经济全球化和我国加入WTO后市场机制进一步完善的背景下，由于技术、人才、资本、信息等资源的跨地区甚至跨国界自由流动，我国地方政府正日益卷入越来越激烈的区域、全国乃至世界范围内的政府间竞争之中。     

创新优秀人才脱颖而出的选才机制

国以人兴,政以才治.历史的快车已驶入21世纪,以经济和科技实力为基础的综合国力竞争日趋激烈,这种竞争本质上就是人才的竞争,是人才制度和机制的竞争.     

跨世纪农金人才论

世界经济竞争的实质，是科技的竞争，人才的竞争。现代化的实质就是知识化、科学化。迅速培养和造就一批高层次的跨世纪农金人才，是农业银行迎接２１世纪挑战的重要的战略抉择     

由人才竞争谈人才资源管理

21世纪是一个既高度合作又高度竞争的新时代。随着经济全球化发展，未来的竞争乃至国际竞争，是科学技术和人才的竞争，谁拥有具有高度竞争能力的一大批人才，谁就能掌握竞争的主动权，谁就能把握自己命运的未来。而人才竞争是人的能力、素质和成就的竞争，人才竞争是任何一个社会政治、经济、文化等发展的需要和动力，凡是竞争激烈的时代或领域，都能涌现大量人才；竞争程度越高则人才涌现越多，人才越多则企业发展和社会进步越快。古往今来，任何阶段的任何领域的竞争，最终都归结为人才的竞争。没有人才，社会生产力就得不到充分发挥；…     

对中等职业教学采用多媒体的探讨

21世纪，是科技进步和经济发展竞争十分激烈的世纪，同时也是教育面临严峻挑战的世纪，如何提高人口素质，中等职业教育将扮演越来越重要的角色，“一块黑板、一支粉笔、一张嘴，上课从头讲到尾”的传统的教学方法，已远远不能满足现代教育的需要，必须要采用有效的教学手段，提高课堂效率和教学效果，而利用信息技术和现代科技的飞速发展，使多媒体技术的应用进入课堂，它的优势已被越来越多的教师所认识，本人根据两年多来多媒体教学的实践，认为多媒体教学相对于传统的教学方法，应该在中等职业教育中广泛推广和应用。一、中等职业学校采…     

浅议创造性教育

知识经济需要新思想、新知识、新技术、新人才作为支撑,这就要求教育必须适应发展、改革现状,具备创造专长和创新功能。从当前来看,国际经济竞争的趋势正使科技和教育成为21世纪最为重要的发展领域。而我国目前创新能力和国际先进水平差距还很大,这与我国的教育科技发展水平不高有关系。要尽快缩小同发达国家的差距,在本世纪国际竞争中争取主动,教育就必须适应知识经济的要求,深化教育改革,全面实施素质教育,突出创造性教育这一核心,加大力度培养创新性人才。     

城乡义务教育差距的经济影响分析

“育才造士，为国之本”，如果说，上世纪80年代我们闯“价格关”，90年代是闯“就业关”，那么，21世纪我们则首先要闯“教育关”。随着人类跨入21世纪，世界已经进入信息时代，经济全球化趋势日益凸显，生产社会化程度不断提高，综合国力竞争日趋激烈。义务教育投资差距在经济社会对人力资本、居民收入、经济增长、教育水平的影响也越来越显著。     

青年干部的培养和管理

党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标,小康大业,人才为本,人才资源已成为最重要的战略资源,人才在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。当前,农发行按照现代银行的要求打造自身,总行党委明确提出了全行系统实现改革与可持续发展必须走“人才兴行”战略的路子。如何发现人才、留住人才、育好人才,是实施“人才兴行”战略的一项重大而紧迫的任务。青年干部正值人生之春、人生之华,如何培养和教育青年,使其具有远大的理想、与时俱进的精神和担纲重任的能力,自     

人力资本中心观对传统会计理论的挑战

最近，世界银行的一份研究成果表明，目前世界上６４％的财富依赖于人力资本。而随着知识经济的蓬勃兴起，越来越多的企业日益意识到企业间的竞争就是知识的竞争，人才的竞争，人才是企业最重要的资产。谁掌握了人才、掌握了知识，谁就能在激烈的市场竞争中取胜。美国微软...     

国有农场人才队伍建设的现状与对策

人才资源是党和国家最宝贵的财富,是社会主义现代化建设的第一资源,是社会主义市场经济生产力中最活跃的因素。企业的竞争,归根结底是人才的竞争。在竞争中,人才的重要性越来越得到人们的普遍认同。怎样选拔人才,如何培养及使用人才,有效发挥人才的作用,都是值得我们深入思考的问题。本文针对人才引进、培养、使用、储备、激励诸方面,就国有农场人才的类型,人才队伍的现状,加强人才队伍建设,提高农场核心竞争力应采取的对策,进行了深入的探讨。     

我国旅游企业人力资源管理问题分析

随着经济全球化和信息化进程的加快,我国旅游企业面临的竞争压力将越来越大。旅游企业属于劳动密集行业,以提供服务为主,人是第一要素,所以旅游企业的竞争实质就是人才的竞争。如何培养人才、使用人才、留住人才对于企业的生存和发展起着至关重要的作用,本文针对如何加强我国旅游企业人力资源管理进行了分析。     

计算机教育与素质教育

进入21世纪,随着经济、科技的飞速发展,我国各行各业与世界的接轨,对人才素质的要求越来越高.素质教育成为当今教育界的高频词汇,许多课题都围绕提高学生的综合素质,培养学生适应社会能力的目标而展开,一系列的教育教学改革也随之进行.