大学英语精读测试个案分析

采取个案研究的方法，以大学英语精读课程二年级的期末考试试卷为分析对象．通过对试卷题项的分析，对试卷的难易程度做出定性和定量分析．并将精读考试成绩与听力考试成绩做相关性研究，为大学英语考核标准的制定、内容设计乃至大学英语教学改革等提供参考依据。     

统计方法在试卷分析中的应用

试卷分析是一项复杂细致的工作，做好试卷分析工作对于正确地、科学地评价学生的考试成绩，对于学校教学质量的进一步提高都至关重要。实践证明，要想使试卷分析更加细致、科学、全面，就必须广泛应用多种统计方法。本文结合实例阐述了统计方法在试卷分析中的应用。     

护理专业解剖学试卷分析与思考

评估2009级专科护理专业解剖学期末考试试卷的质量.方法对2009级专科护理专业36份期末考试试卷进行统计分析.结果 考试成绩呈正态分布,平均成绩为74.19±16.99分,难度为0.741,区分度为0.401,信度为0. 686,效度为0.427.结论 试卷题型分配较全面,试题总体难度适中,区分度良好,信度较高,效度较好,较全面、客观评价了学生对本门课程的掌握程度.但也存在客观题难度偏易、区分度稍差等问题,反映出在命题和教学过程中还存在一些薄弱环节,需要改进.     

试卷分析与评价智能系统的设计与实现

阐述了开发试卷分析与评价智能系统的必要性,介绍了系统的设计功能——以难度、区分度、未及率等因素为指标,对比专家知识,对试题进行分析和评价;以综合难度、题型结构、与教学一致性等因素为指标,并结合专家知识,对试卷进行分析和评价;运用智能分析方法,利用试题及试卷分析信息,对试题和试卷进行评价,分析考试及教学过程中存在的问题及其诱导原因,并生成试卷基本信息报告和试卷分析报告。最后简要介绍了系统的实现手段和方法。     

用统计学原理对学生考试质量的直观评价

采用统计学的一些基本统计量，结合统计分析基本原理，对学生考试成绩进行量化分析，力图使得对学生考试成绩分析计算所得到的结果科学、直观、有效。     

试卷分析与评价系统的主要指标及关键问题处理

建立了相对完备的试卷分析与评价指标体系,介绍了常规分析指标(试题难度、区分度等)及项目组设计的分析指标(考试与教学的一致性、试题形式、试卷难度等)的含义与计算方法;在试卷分析中,引进了成绩分布的正态性检验(W-检验法),给出了一种借助Mathematica绘制成绩分布模拟曲线的方法;给出了对试卷质量进行综合评价的模糊评价方法,可以相对客观地对试卷总体质量进行评价。     

加强试卷分析完善题库建设

试卷分析是智能化题库建设中的一项重要工作,本文是根据教育测量学理论中真分数理论(TST)和项目反应理论(IRT)对随机抽取的《货币银行学》考试试卷及其结果进行分析、评价。一方面可以测定试卷及试题的信度、难度、效度和区分度是否合理,另一方面还可以通过试卷分析发现教学中存在的问题,反馈到教学当中去,以改进教学方法,提高教学效果。     

分级教学对学生英语应用能力影响的研究

通过对黄石高等专科学校实施英语分级教学前后各三届学生的高考英语成绩和高等学校英语应用能力考试成绩进行抽样调查，对分级教学前后的六个年级学生总体以及分别对分级后A、B、C级学生的高等学校英语应用能力考试成绩进行统计，分析结果表明分级教学对该校学生英语应用能力提高影响显著。     

学生考试成绩的统计分析

为了了解学生的学习情况,发现教与学中存在的问题,需要对学生的考试成绩进行统计分析,包括分布情况分析、集中程度及变异情况分析,从而提高教学效率,促进教学管理.     

数据挖掘在计算机文化基础课教学中的应用

运用数据挖掘中的粗糙集方法对计算机文化基础课教学的课时安排以及考试成绩进行分析,可以指导教师改进课程教学,提高教学质量。     

利用统计软件SPSS13.0分析试卷

本文重点介绍利用SPSS13.0分析数学试卷的几种方法,以帮助数学教师掌握试卷的定量分析技术,提高数学教师编制试卷、独立分析试卷的水平。     

数学专业成绩统计分析的研究

课程考试是学校教学的重要环节,考试后得到考试的成绩数据,这些数据在很大程度上反映了试卷的质量和教学的状况。统计分析程序通过对这些成绩资料的分析计算,从中得出有关试题分析、试卷分析和教学分析等方面的统计指标。根据这些指标,可以更准确、更深刻地了解到诸如试卷难度是否合适、试题是否能区分被试者的能力等这一类的问题。     

试卷质量分析与评价系统的设计与实现

在教学工作中，考试是其中一个重要环节。如何使此环节逐步规范化，真实反映出教与学的实际效果与试卷本身的质量有着直接的关系。系统利用教育测量学原理以及统计分析方法，对试卷质量进行科学分析，作出正确的评定，从而促进教学水平和命题质量的提高。一系统总体结构1．功能设计。作为一个分析系统，不但能以正确方式进行分析、评定，还应具有齐全的数据管理功能，本系统从以下几个方面完成其功能设计。（1）分析的正确性：试卷质量分析是本系统的核心，系统利用教育测量学原理和统计分析方法，对来自总体的试卷样本作出总体评价，保证样…     

学生考试成绩的统计分析

为了了解学生的学习情况，发现教与学中存在的问题，需要对学生的考试成绩进行统计分析，包括分布情况分析、集中程度及变异情况分析，从而提高教学效率，促进教学管理。     

统计过程控制在课堂教学监控中的应用

课堂教学质量是学校生存和发展的根本保障。论文运用统计过程控制对课堂教学质量进行监控,采用单值移动极差控制图对学生考试成绩进行分析,以此来确定课堂教学是否处于稳态,进而对教学过程能力指数是否充足进行评估。     

试卷分析工作对试题库建设的再评价作用探讨

试题库的建设与完善,对教学方法改革和提高教学质量都具有十分重要的意义。文章从试题库再评价的角度,论述试卷分析这项常规工作对试题库建设的必要性。呼吁广大教师、考务工作者和政策决策者重视试卷分析这项定量的实证分析工作,不断促进试题库建设的可持续发展。     

英语专业八级阅读试卷内容与结构效度的评析

从三个方面(测试内容是否具有代表性;测试内容是否和测试目标有关;测试内容是否适合测试对象)对近4年(2005~2008)年的英语专业八级考试试卷的阅读部分进行了内容效度分析;从两个方面(阅读材料的体裁、题材)对其进行了结构效度分析,并尝试着提出进一步提高英语专业八级考试中阅读部分的内容与结构效度的方法,以期对英语专业八级考试的命题会有所帮助,提高其试卷的质量,进而使其具有更为理想的测试效度。     

母语水平与外语翻译能力的相关性

采用试卷及问卷进行调查,用统计软件对所搜集的数据进行相关性分析,并进行回归预测,研究分析发现我国大学生母语水平与外语翻译能力之间有显著的相关性(r=0.66),母语水平能够解释43.6%的翻译水平差异。     

基于TeX的计算机辅助试卷编制系统——以NAUExam的研究与开发为例

TeX的英文试卷模板在国外得到了广泛应用,然而中文试卷模板基本上是空白。基于TeX的中文计算机辅助试卷编制系统的设计与开发可以实现对各类客观题、主观题的连续编号和随机选题,还可以按中文版式排版,并能输出题型说明、题目标签等。以南京审计学院试卷格式为例设计的NAUExam就是一个基于TeX的计算机辅助试卷编制系统。作为一个开源项目,NAUExam将有助于TeX在中国的推广和应用。     

基于JSP技术的在线考试系统的设计与实现

在线考试系统用目前最流行的动态网页编程技术JSP来完成,该系统功能强大,能实现远程的动态在线考试、在线改卷,能够远程的实现对后台试卷的管理,随时都可以对后台数据库中的各种题型进行修改、添加,对学生的成绩进行跟踪。该系统中采取了一系列措施保证了试卷的随机生成、数据库的有效部署,从而保证整个系统能够稳定的运行。