面向对象思想对多媒体CAI的启示

多媒体技术的研究在国内外经历了数十年的发展历程,作为多媒体技术在教育领域里应用的多媒体CAI,从国内目前的研究现状和视角来看,没有把多媒体CAI的研究作为一个系统工程整体来研究,缺少整体体系。鉴于此,首先在文献研究的基础上,确定了多媒体CAI的研究内容不单指狭义的课件,而是课件、学习资源和学习工具的总称。同时找出了多媒体CAI现在存在的不足,运用面向对象的思想,从宏观和微观两个层面上,对当前的不足提出解决办法,并提出了企事业联盟运行平台架构及其理论基础,并预测了多媒体CAI的未来发展趋势。     

多媒体CAI课件制作中的几个误区探析

本文阐述了什么是多媒体CAI课件及其特征,课件在现代教学实践中的重要作用;然后根据自己的教学实践,发现一些老师在课件制作过程中指导思想的错误,探讨了课件制作中的几个误区,然后分析了产生这些误区的原因,最后说明怎样的课件才算是一个优质课件以及怎样才能做出既适合教学实践又美观漂亮的多媒体CAI课件的方法。对教师的课件制作有较强的现实指导意义。     

体院学生对于排球理论CAI教学中媒体形式的偏好调查研究

通过在西安体育学院排球普修理论课试用CAI课件教学,运用问卷调查学生喜欢多媒体课件中那种媒体形式的偏好特征。了解学生偏好对于体育教师制作CAI课件中媒体形式的选择具有一定的借鉴意义。     

浅析CAI课件的开发与应用

随着信息技术及网络技术的飞速发展,传统的黑板和幻灯片演示很难将教学中难以直观表示的抽象概念、定义、定理等通过图表、图形、动画等手段生动地展示在学生面前。因此在课件开发制作中需要引入CAI技术,该技术利用计算机将教学中的文字、数字与动画、视频、图像、声音进行融合,做到教学信息的图、文、声并茂,增强了教学内容的真实感和表现力,从而极大地提高了教学质量和教学效果。本文主要通过阐述CAI技术内涵及应用方法并结合案例说明CAI技术在课件制作及应用中的优势及效率,以此推进CAI技术在课件制作中的应用。     

基于AJAX与ASP在线投票系统的设计与实现

现首先介绍了Ajax的工作原理,在基于ASP环境下的Web应用中,实现了在线投票结果的动态显示功能,从数据库中＂按需取数据＂。同时,运用Ajax技术实现网页在不重新加载整个页面的情况下,与Web服务器进行数据交互。     

构筑第二课堂——网络课堂

传统的教学是一支粉笔、一块黑板和一群学生,这样的教学模式一直受着空间和时间的极大约束,且对知识的描述缺乏直观、丰富的手段。计算机技术应用到教育领域带来了教学模式的革新,比如CAI课件在教学上的应用。CAI课件利用文字、声音、图像和视频等媒体信息来描述课堂知识,具有非常巨大的辅助作用。但是,CAI课件同样有着很大的局限性,比如利用率低,受空间和时间的限制仍然很大,无法有效地成为学生研究性学习中的一个要素。现在,很多学校都建有局域网,有各种各样的校园网平台,但内涵和层次却不够深、不够高。很多校园网只是硬件架构加一个管理平台,本质上对现代教育技术没有多少促进作用。如何利用校园网来进行现代网络环境下的辅助教学,是一个值得探讨的问题。     

建构主义指导下基于本体论的智能CAI研究

文章首先介绍了建构主义理论以及在其指导下的智能CAI,然后将可以有效进行知识组织的本体论引入到智能CAI课件中,研究了建构主义理论指导下的基于本体论的智能CAI的构建,最后通过实例分析,验证了基于本体论的智能CAI的有效性。     

速滑专业课中应用多媒体CAI技术的研究

将多媒体CAI技术应用到速滑专业中，借助视频、各种软件、电脑等现代教学媒体展示教学的过程，有利于激发学生学习的兴趣和积极思维习惯，激发学生的主观能动性，实现以学生为主体、科学教学的目的。     

关于计算机辅助教学的应用与思考

计算机辅助教学（CAI）是随着计算机技术的不断发展和日臻完善而出现的诸多计算机辅助技术之一。目前CAI已经从认识阶段发展到大面积使用阶段，成为素质教育下的课堂教学无法缺少的教学手段。多媒体计算机博取众多媒体之优势，以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，营造了轻松、新颖的教学情境，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，加之极强的交互功能，将课堂教学引入全新的境界，从而为各个学科的教学实践所欢迎。CAI课件是计算机辅助教学的主要形式，在具备了一定的硬件设施之后，CAI课件的制作也就理所当然地成为普及计算机辅助教学所必须解决的首要问题。     

浅谈多媒体课件制作及应用

随着信息技术的迅速发展,CAI辅助教学已经成为当今课堂教学的主流.如何制作使用并适用的教学课件,本文主要对课件制作中的课堂教学设计、课件系统设计、课件制作、及课件应用等关键步骤作～简单介绍,力图为一线教师提供一些帮助.     

浅谈CAI课件在课堂应用中的不足及对策

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)为我们提供了先进的教学手段,优化了课堂教学,而CAI课件质量的好坏直接影着教学效果。从目前开发的CAI课件来看,有相当一部分课件教学效果不理想,存在着不少问题和缺陷。本文就学科教师自行开发的、用于课堂教学的CAI课件存在的问题、原因及解决办法作一初步的探讨,以期更好地提高教学质量。     

浅谈计算机辅助教学

随着多媒体计算机技术的发展,多媒体教学以其直观、形象、灵活生动的教学形式已成为一重要的教学辅助手段,也成为大学教学改革的基本方向.本文探讨了开发CAI课件的重要性,对CAI课件的制作流程、开发方法、注意问题提出了自己的看法和建议.     

浅谈计算机辅助教学

随着多媒体计算机技术的发展，多媒体教学以其直观、形象、灵活生动的教学形式已成为一重要的教学辅助手段，也成为大学教学改革的基本方向。本文探讨了开发CAI课件的重要性，对CAI课件的制作流程、开发方法、注意问题提出了自己的看法和建议。     

浅谈CAI课件制作

随着计算机技术的普及和教学方法的日新月异，CAI课件已经进入了教学领域。作为传统教学方法的辅助手段，CAI课件有以下二方面的特点：     

基于动态Web页面湖南晚稻品种选择平台的研究

为实现基于动态Web页面湖南晚稻品种选择平台,通过ASP.NET技术实现动态Web页面,应用框架编程思想结合C#编程语言和现代数据库技术实现数据交互式处理,利用MD5算法确保数据的安全性,Windows系列操作系统是该平台实现的重要基础及组成部分。     

网上书店系统

一个用户在访问一个网站时一般来讲只对该网站的部分内容感性趣,而且这种兴趣会持续一段时间.这点启发了我们,如果能根据用户的喜好为不同的用户显示其个性化的页面,即着重显示该用户感兴趣的内容,将为用户节约大量的检索时间,而且这样的网页显然是更具有吸引力的.本文中数据库服务器端采用了Microsoft Access数据库作为ODBC(Open DataBase Connectlvitv)数据源,并以先进的ADO(ActiveX Data Objects)技术进行数据库存取等操作,使Web与数据库紧密联系起来.整个个性化页面生成系统主要由使用Dreamweaver_MX开发的关联规则采掘系统和利用IIS+ASP技术实现的个性化Web页面生成器两部分组成.关联规则采掘系统对数据库中的历史记录进行分析,产生用户关联规则表;页面生成器则负责记录用户行为和根据关联规则表动态生成用户个性化Web页面.二者通过数据库服务器和Web服务器连接.     

浅述MCAI课件

本文介绍MCAI课件的特点、优势、开发步骤。提出掌握一定计算机知识的专业教师应加快开发相应学科的CAI课件，以计算机促进教学。     

网上书店系统

一个用户在访问一个网站时一般来讲只对该网站的部分内容感性趣，而且这种兴趣会持续一段时间。这点启发了我们，如果能根据用户的喜好为不同的用户显示其个性化的页面，即着重显示该用户感兴趣的内容，将为用户节约大量的检索时间，而且这样的网页显然是更具有吸引力的。本文中数据库服务器端采用了Microsoft Access数据库作为0DBC（Open DataBase Connectivity）数据源，并以先进的ADO（ActiveX Data Objects）技术进行数据库存取等操作，使Web与数据库紧密联系起来。整个个性化页面生成系统主要由使用Dreamweaver_MX开发的关联规则采掘系统和利用IIS＋ASP技术实现的个性化Web页面生成器两部分组成。关联规则采掘系统对数据库中的历史记录进行分析，产生用户关联规则表：页面生成器则负责记录用户行为和根据关联规则表动态生成用户个性化Web页面。二者通过数据库服务器和Web服务器连接。     

浅述MCAI课件

本文介绍MCAI课件的特点、优势、开发步骤.提出掌握一定计算机知识的专业教师应加快开发相应学科的CAI课件,以计算机促进教学.     

CAI多媒体课件的设计与制作

随着经济的发展和和社会的进步,互联网已经充斥了我们人类的各个领域。其中,多媒体教学的应用,使现代的教育方式发生了很大的变化,它体现了现代信息技术与教育艺术的结合。本文浅析了CAI多媒体课件在制作过程中应该注意的问题及相应的制作技巧,望对相关的教学能有所帮助。