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物流是一门系统性、操作性很强的学科,学校必须让学生在较短的时间内掌握必需的理论知识和操作技能。湖北财税职业学院采取了多方位的学生定岗实习的管理措施,学生除在学校学习专业基础理论和技能还要进入企业直接顶岗实习,接受职业培训,提高职业技能。 相似文献
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顶岗实习是高等职业教育培养高技能型人才的重要途径。文章针对苏州经贸职业技术学院物流管理专业在实施顶岗实习过程存在的一些管理问题,提出了加强完善顶岗实习管理机制的措施,并通过实践,取得了一定的效果,为今后的顶岗实习提供借鉴。 相似文献
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对高职院校物流管理专业学生校外实习过程存在的权利保护问题进行了详细阐述,深入剖析物流专业学生校外实习权利保护缺失的原因,并提出保护学生实习权利的对策和建议。 相似文献
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以实际工作能力为主线是目前高职高专教育的最终定位,而培养出具有良好职业素养和较强专业知识技能的现代职业人则是高职高专教育的最终目标。因此,当前的关键课题是培养学生的职业素养。本文首先简要分析了高职高专物流管理专业进行校内实训基地开放式教学应遵循的基本原则,然后着重针对关于如何加强高职高专物流管理专业校内实训基地开放式教学的有效途径进行了认真深入地分析,以供参考。 相似文献
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带薪实习社会实践活动作为重庆市大学生成长成才的新途径,已得到社会的高度关注和认可。随着近几年带薪实习社会实践活动的开展,重庆市大学生带薪实习社会实践活动也浮现出了一些的问题。本文通过对重庆市大学生带薪实习社会实践活动的现状及成因的系统分析,进而提出完善重庆市大学生带薪实习社会实践活动的新对策。 相似文献
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物流管理人才是21世纪12类紧缺人才之一,高校物流管理专业更是响应社会对人才的需求状况,处于一种强劲的发展势头上。物流专业实习也是近年我国高校、政府、实习单位和学生共同关注的热点问题。我国高校本科物流专业实习呈模式多样性与问题多样化并存的特点,它既存在认识上的缺陷又存在措施上的保障不足。作者就高校本科物流专业的实习模式进行了分析并提出了改进策略。 相似文献
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随着经济社会和职业教育的发展,高职学生加强职业核心能力的培养已显得越来越重要。物流管理专业以就业为导向、职业核心能力培养为核心,加强教学环节的实践性、开放性和职业性,为物流行业输送符合社会发展需要的"精操作、能管理、懂经营"高素质技能型人才。 相似文献
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高职物流管理专业的实训体系,应按照高职物流专业学生的职业能力形成规律,形成独具特色的"学、岗、就"三态递进的实训模式来进行设计,该体系主要由实训制度体系、实训保障体系和实训内容体系等三部分构成。 相似文献
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带薪顶岗实习是高素质人才培养的重要环节。本文探索并解决带薪顶岗实习中存在的问题并提高带薪顶岗实习质量,具有很强的教学研究意义和实践价值。因此,本文就带薪顶岗实习中出现的问题进行论述与分析,并提出解决方法。 相似文献
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高职物流管理专业的实训体系,应按照高职物流专业学生的职业能力形成规律,形成独具特色的“学、岗、就”三态递进的实训模式来进行设计,该体系主要由实训制度体系、实训保障体系和实训内容体系等三部分构成. 相似文献
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从岗位需求分析入手,从人才培养目标、培养模式和课程体系构建等角度就高职物流管理专业建设进行了探讨。 相似文献
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物流专业实习是应用型本科院校物流相关专业人才培养的重要环节,其思政教育对于立德树人目标的完成有着重大意义。文章以重庆人文科技学院物流专业的专业实习为例,分析了近几年专业实习中出现的问题,指出了物流专业实习融入思政教育的重要性和必要性,然后针对专业实习前、实习过程中、实习结束时的相关思政教育提出了相关思考和建议。 相似文献
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鉴于物流学是一门实践性很强的课程,本文首先分析我国物流高等教育的现状, 在此基础上,对物流教学方法做了简单的探讨,以达到培养学生的学习兴趣和解决实际问题的能力的目的. 相似文献
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高职物流专业顶岗实习对提高学生的实践能力是非常重要的,但是在实施中也存在着一些问题。本文以河北工业职业技术学院物流专业为例,通过调研该专业顶岗实习中存在的问题,提出"校企生"三赢的物流专业顶岗实习管理模式。 相似文献