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在结合近几年西安文理学院机械电子工程系学生参加科技竞赛实践的基础上,深入分析探索科技竞赛对提高学生综合素质的作用,并提出加强大学生课外科技创新的培养的措施。 相似文献
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"必修课选逃,选修课必逃"是大学校园的一句流行语,大学生旷课在当今已经很普遍的现象,可见大学生旷课已经成为一个日益严重的问题。学校以加强学风建设的名义采取了各种方式和手段,试图改变这种现状,但收效甚微甚至引起学生的不满。大学生旷课率居高不下,既影响了高校正常的教学秩序,也不利于教学质量的提高。所以,针对大学生旷课现象,应从不同方面对大学生旷课行为进行及时的探究和预防。 相似文献
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国内外的大量资料表明:发展高新技术产业的主要力量不是科技自身的演进,而是有利于创新创业激励机制设计的创新,即机制重于技术,也重于资本投入,激励机制设计的创新是企业特别是中小企业实施人力资源创新管理的关键。 相似文献
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科技创新是生产力发展的原动力,良好的法律机制是科技创新的保障,同时也可对科技创新产生一定的激励作用。我国各级政府及相关部门出台了一系列的法律法规鼓励、引导科技创新,以科技创新能力的提升推动地方经济进步。但是仍存在一些问题。科技创新的法律激励机制应符合经济的发展规律,具有一定的科学性和前瞻性,同时应该考虑科技立法的成本及法律所产生的效益等因素。 相似文献
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科技创新对区域经济的发展具有强大的支撑和引领作用,加强区域创新体系的建设,已成为推动我国区域经济发展的重要举措。而国家财税激励机制的健全和完善,是促进区域科技创新的有效手段之一。本文以天津滨海新区为例,阐述了财税政策激励区域科技创新的作用机理,分析了滨海新区科技创新的现状与区域经济发展的态势,提出了完善财税激励机制,促进区域科技创新与持续发展的建议。 相似文献
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科协是科技工作者的群众组织,是党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带。多年以来,我们一直立足于为科技工作者服务,倾听他们的意见,反映他们的心声,及时帮助解决他们工作中的实际困难和问题,一些问题得到了较好解决,调动了科技人员的积极性。但是如何发挥科技工作者之家的职能,在机制上、制度上维护科技工作者合法权益,一直是我们探索的问题。 相似文献
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科技创新团队是省属高校增强自身科技创新能力、服务地方建设、为国家输送创新人才的摇篮,完善团队激励机制对我国高水平人才培养工作具有重要意义。本文通过分析省属高校科研创新团队激励的现状,提出激励省属高校科研创新团队的主要方式和手段。 相似文献
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当前高等院校科技创新团队主要有二种基本模式,即师生关系型科技创新团队和项目合作型科技创新团队,以及一些其它模式的学术组织,但仍无法满足日益加快的科技创新进程要求,在对构建以学科为基础的科技创新团队条件进行分析的基础上,提出了新型科技创新团队的构成模式,并对新型科技创新团队的特征进行了简要论述。 相似文献
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大学生创新训练计划项目作为高等院校培养大学生创新能力的重要途径,其如何评价创新项目实施效果尤为重要。本文从创新项目的组织管理、过程管理、创新教育、创新人才培养四个方面构建了创新项目实施效果的评价指标体系,利用层次分析法确定了各指标的权重,应用模糊综合评判法对苏州科技大学大学生创新项目实施效果进行了评价。结果表明苏州科技大学创新项目综合评价等级为好,同时发现校院两级管理的职责还不够明确,两级教学管理和监督机制仍需完善等方面的问题。并针对创新项目实施过程中存在的问题提出了可行性建议。 相似文献
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本文旨在通过普通一线政治教育工作者的视角来解读高校大学生的创新创业教育,从学院实际情况出发,希望寻找到一条适合从小处、细处着手的创新创业教育之路。 相似文献
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“大学生村官”政策不但有助于缓解大学生就业压力,而且有利于新农村发展建设。本文分析了“大学生村官”面临的现实困境和成因,提出了“大学生村官”扎根基层发展的对策建议,以期激励“大学生村官”扎根农村,为农村发展作出贡献。 相似文献
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1问题的提出创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,高校作为人1问题的提出创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,高校作为人才培养的第一战线,创新创业教育至关重要.民办大学设置贴近社会发展需要,以培养专业专门人才为己任,依据这一特点民办大学在女大学生创新创业教育上不能照搬其他大学的模式,需要探索出一条适合自身的发展道路.西安培华学院作为民办大学中的佼佼者,其创新创业教育发展的比较早.培华学院创新创业教育始于2007,至2011年正式形成创新创业教育体系,从申报创业型人才培养模式创新实验区,到组建科技创新实验室,再到现如今的盘古创新创业学院,形成一套较为完整的以产学结合,以创新创业为主的教育模式. 相似文献