独立学院大学生创业教育对策探析

大学毕业生就业难已经成为我国当前社会关注的重大问题之一,特别是对独立学院来说,由于学生的就业愿景较强,在毕业后更多的直面就业问题。现实中,独立学院办学规模不断扩大,招生人数不断攀升,就业的压力也随之增大,竞争愈发激烈。但独立学院学生在就业竞争中处于弱势地位",毕业即失业"的比例不断攀升。独立学院想要在激烈的竞争环境中生存和发展,在公办本科院校与高职高专院校的夹缝中争得一席之地,除了自身的硬件条件外,学生的培养质量至关     

谈独立学院对外汉语教学专业建设

社会经济飞速发展、高校之间竞争日益加剧、就业压力激增,独立学院如何根据社会需要结合自身优长完善对外汉语教学专业的建设,培养更有竞争实力的高素质优秀人才,是关乎独立学院生存与发展的关键问题。独立学院应从科学定位、课程设计和教学管理三方面,结合自身优势建设对外汉语教学专业。     

独立学院国贸专业课程设置问题探讨

从课程设置情况、就业目标比较、行健文理学院国贸专业就业情况三方面讨论目前独立院校国贸课程设置现状.提出独立学院国贸专业课程设置存在课程设置符合国家“厚基础”,但达不到“宽口径”的要求;课程设置改革出现两种极端,无法满足就业需求;没有根据独立学院学生的特点进行课程设置等问题.最后建议从教学科目设置、学生就业层面及促进校企业合作三方面对国贸专业课程进行改革.     

独立学院日语教学改革策略分析

随着就业压力的不断增大,社会对大学生日语能力提出了更高的要求,特别是对日语专业的学生而言,要求学生在通过国际一级的基础上,要具有一定的日语会话能力。为实现日语人才培养目标,深化教学改革,教学过程就变得越发关键,特别是作为独立学院的日语专业教师,则更需要狠抓高等技术应用型人才要求和办学特点,正确引导学生们形成自主自觉学习的习惯,使培养出来的学生能够尽快地适应岗位职业环境,毕业就能在工作岗位上独挡一面。因此独立学院日语教学的改革势在必行。     

独立学院法学专业宪法课程的教学特点探究

独立学院宪法课程教学有其特殊性,体现在教学对象、教学目标、教学环节等多个方面,教师应重视这些特殊性,并以此为基础积极进行宪法课程教学方法的改革,以适应独立学院法科学生的需求,满足独立学院法学专业人才培养目标的要求。     

独立学院就业指导队伍建设研究

独立学院是以人才培养为核心的盈利教育机构,毕业生能否实现顺利就业直接关系着独立学院的生死存亡,结合独立学院的实际情况,生源素质较一本、二本确有差距,而且面对就业竞争独立学院学生不光要与一本二本学生竞争还要面临高职学生的竞争。目前各独立学院由于机制等问题,不少独立学院在就业指导队伍建设上或多或少都存在着人员不足、队伍不稳、素质不高的问题,有的独立学院的就业指导老师是由辅导员兼任,就业指导从业人员离"专业化、职业化、专家化"的要求相距甚远,建立就业指导队伍就成了独立学院面临的问题。     

珠三角地区独立学院学生创业探析

在就业形势严峻、社会和高校鼓励大学生创业的背景下，珠三角独立学院学生想要在激烈的社会竞争中创业成功，必须要有自己的独特优势。文章从学生、学校、社会等方面出发，分析珠三角独立学院学生的创业状况，并提出一些建议。     

关于计算机专业实践教学体系的建设策略思考

随着社会就业竞争压力的不断加大,计算机专业学生就业时,企业对于他们的实践动手能力有了更高的要求,为此,一定要重新改革计算机专业实践教学体系,加强学校对于实践教学方面的构建,提高学生的实践能力.     

独立学院就业指导课程教学改革探讨

毕业生就业难是全社会最关注的热点之一。在此背景下,对高校开设就业指导课程也提出了越来越高的要求。独立学院作为高等教育的一种特殊形式,其学生与普通高等学校学生有诸多不同,本文针对独立学院就业指导课程教学普遍存在的一些问题,从师资队伍、教学内容、教学方法和手段等方面,对该课程教学改革进行了思考和探讨。     

如何提高独立学院毕业生就业质量

如何提高独立学院毕业生就业质量,关乎到独立学院的生存发展。应根据独立学院学生的特点,有针对性地来提高毕业生就业质量。其中,找准定位是提高独立学院毕业生就业质量的指导方向;专业和课程设置是提高独立学院毕业生就业质量的关键因素;高素质的师资队伍是其学生能够获得竞争优势的保障。     

独立学院大学生就业心理及对策探究

大学生就业难已经成当前社会普遍现象,独立学院的大学生在就业形式如此严峻的现实压力下,大学生的就业心理出现了一些变化,因为他们在校期间的高额学费没有换来良好的就业机会,这些心理变化影响着大学生的择业,以此采取有效措施解决大学生的就业心理问题是独立院校提高大学生就业率的有效途径,也是为社会培养高素质人才的本质要求。     

《创业财务实训》在独立学院会计实践教学中的应用

通过《创业财务实训》这一门实践课程在独立学院的推行,力求在独立学院会计专业校内实训创设一个模拟企业的现实环境,使学生在实训中获取不同行业会计业务相关凭证的同时累积会计账务处理工作经验,提高学生财务实践能力,满足社会对会计人才综合职业素质的要求。本文将对独立学院会计专业实践教学中存在的的问题以及《创业财务实训》在独立学院会计实践教学中的应用进行分析。     

三全育人视阈下高职院校专业实践教学模式研究——以旅游专业为例

《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,要坚持全员、全过程、全方位的育人方式。当前高等职业教育飞速发展、用人机制也在不断完善,学生就业竞争压力大、就业困难,同时各学校之间的竞争也越来越激烈,要让学校以及学校培养的人才能够在激烈的竞争当中“立于不败之地”,就必须结合最新的、适应时代发展的“三全育人”的教育方针,提升学校的教学质量,深化改革,培养出一大批满足社会需求的高素质毕业生,因此将三全育人的教育理念融合到专业实践教学当中十分必要。本文以旅游专业为例,探究三全育人视阈下高职院校的专业实践教学。     

高职艺术设计专业职业资格证书融入人才培养方案的思考

高职院校的快速发展给艺术设计教育带来了前所未有的希望,而毕业生就业给高职办学带来越来越大的压力和问题。结合社会需求,并结合学生的兴趣及专业特点,引导学生理性考证,满足学生就业与岗位需求的零距离对接。     

浅谈财会专业技能教学

在国民经济发展的过程中,职业教育发挥着重要的作用。为了满足生产一线的需要,职业教育需要以就业为导向。在我国,开展职业教育的目的,就是为社会生产一线培养具备一定专业技能的生产、服务、经营、管理等第一线的专门技能型人才。当前市场对会计人员的素质要求越来越高,尤其是对会计人员的专业技能要求。在激烈的就业竞争中,中职学校的学生只有凭借自身的专业操作技能优势才能脱颖而出,才能实现自身的持续发展。本文针对目前中职学校财会专业技能教学中存在的主要问题,提出优化技能教学的对策。     

浅谈财会专业技能教学

在国民经济发展的过程中,职业教育发挥着重要的作用。为了满足生产一线的需要,职业教育需要以就业为导向。在我国,开展职业教育的目的,就是为社会生产一线培养具备一定专业技能的生产、服务、经营、管理等第一线的专门技能型人才。当前市场对会计人员的素质要求越来越高,尤其是对会计人员的专业技能要求。在激烈的就业竞争中,中职学校的学生只有凭借自身的专业操作技能优势才能脱颖而出,才能实现自身的持续发展。本文针对目前中职学校财会专业技能教学中存在的主要问题,提出优化技能教学的对策。     

独立学院大学生职业生涯规划教育探索——以苏州大学应用技术学院为例

随着高校的扩招,毕业生就业市场竞争日益激烈,而处于普通高校和高职高专院校夹缝之间的独立学院学生就业压力更甚,本文基于独立学院职业生涯规划教育中存在的问题,以苏州大学应用技术学院为例,提出独立学院职业生涯规划教育体系的架构设想,以实现独立学院的可持续发展。     

如何做好独立学院学生就业工作

随着社会经济和产业结构的变化,社会对劳动力的需求减少,导致到学生就业面临着重重困难,作为高校辅导员,应该采取有效措施,应对形势,全面的培养学生,使学生在竞争中顺利就业.     

独立学院开展全方位职业化教育的探索

近年来,独立学院发展较快。它促进了高等教育资源特别是优质资源的充分利用,加快了高等教育大众化、现代化的进程,有效缓解了高等教育发展与国家、社会需要之间的矛盾。独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分。当前,经教育部批准设立的独立学院320余所,在校生超过100万人。随着独立学院规模的不断扩大,其就业面临很大压力,如何提高独立学院学生的就业竞争力,大力开展职业化教育现已成为独立学院思考的热点问题。本文在指出独立学院开展职业化教育存在不足的同时,提出了促进独立学院职业化教育的对策及建议,以促进独立学院持续、健康、协调发展。     

独立学院工商管理专业产学研教学模式研究

在对国内外产学研模式发展进行概述的基础上,结合独立学院工商管理专业特点,从理论教学、实践教学、科研教学、学生就业四个层面,探索适于独立学院工商管理专业教学的产学研模式。