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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
按照培养面向地方经济建设和社会发展需要的市场营销一线岗位"懂专业、技能强、能合作、善做事"的"高素质应用型人才"目标要求,本文从教学团队建设、课程与教学资源、教学方式方法、实践教学等几方面提出了应用型市场营销专业建设方案。  相似文献   

2.
市场营销是一门综合性、实践性很强的管理科学,专业实习在营销专业教学中占据重要的地位.从市场营销专业普遍存在的实习问题出发,以培养适合现代企业需要的营销人才为目的,探索培养营销专业应用型人才的方法,提出市场营销专业实习"合作双赢"模式,并根据我校该模式的探索实践,提出了进一步完善"合作双赢"模式的措施.  相似文献   

3.
徐敏 《时代金融》2013,(6):269+272
高校对于市场营销实践教学体制完成还在逐步完善的过程中,还缺乏系统性和有效性,这制约了应用型营销人才的培养。本文详细分析了高校市场营销专业实践教学需要改善的问题,并且提出了改善市场营销现状的对策。  相似文献   

4.
随着社会发展,所有工业企业、商品流通企业、服务行业都需要高层次的市场营销人才.本文通过分析高职市场营销专业就高素质市场营销专业人才的培养模式,提出以经济社会发展需求为依据,以就业为导向,以实施岗位能力教育为本位,以理论与实践技能培养为主线,突出实践教学,促进产学结合,大力培养下得去、用得上、留得住的市场营销应用性复合型人才.  相似文献   

5.
培养高素质的市场营销专业应用型专门人才,是新时期职业教育改革与可持续发展的一个主题,对于市场营销专业学生应用能力培养教育模式的探索应持系统的观点,重视学生的实践技能培养,努力培养企业急需的“下得去、留得住、用得上”的应用型人才。  相似文献   

6.
保险专业是—个应用性很强的专业,实践性教学是高校培养应用型保险专业人才的重要手段,也有利于改善当前保险业人才匮乏和学生就业难现状.我校保险专业实践教学刚刚起步,在实践教学的软硬件方面存在诸多问题,如专业教师缺乏、实践教学经验不足、实践场所缺乏等,要改善我校保险专业教育不足,需要重视保险实践教学,加强实践教学师资队伍建设,改革传统的课堂教学模式,强调课堂实践教学,并建立完整的保险实践教学体系.  相似文献   

7.
高等院校专业建设水平的高低以及专业特色是否鲜明,直接关系到人才培养的质量。内蒙古财经学院市场营销(蒙汉双语)专业具有较长的办学历史和丰富的办学经验,与地方经济和社会的发展联系密切,近年来为北方地区培养出大量蒙汉兼通的经济管理人才。为满足边疆少数民族地区经济发展对应用型人才的需要,强化"蒙汉双语"教学,培育专业特色,今后将成为我校专业建设和发展的一项重要任务。  相似文献   

8.
我国市场营销专业发展进入了瓶颈期,市场营销专业人才培养面临着校、企人才对接难、市场营销人才培养目标定位不明确以及人才培养模式的诸多弊端等问题,本文阐述了大连民族学院市场营销专业以培养营销职业经理人才为目标的市场营销专业人才培养模式改革,探索了应用型本科院校市场营销专业人才培养的出路。  相似文献   

9.
投资学专业是一门融经济学、金融学、管理学、统计学、保险学等多门学科于一身,交叉性和应用性很强的专业。目前我国高校培养的投资理财人才,在数量及质量上都远远无法满足社会的需求。高校应根据社会人才市场的需求加强投资学专业建设,积极培养数理分析型、市场营销型、实践应用型相结合的复合应用型投资理财人才。  相似文献   

10.
经济全球化加速了会计的国际化,会计国际化要求会计人才培养国际化。本文以湖南涉外经济学院为例,在"高水平应用型人才"培养定位的基础上,探讨了我校会计学专业特色建设目标、专业特色定位、专业特色建设内容,构建了以综合素质教育为主线,以创新能力为重点,以校内校外融合的实践教学体系为特色的"涉外"应用型人才培养模式。  相似文献   

11.
经济全球化对高校金融人才培养模式提出了新的要求,双语教学已成为金融教学模式改革的一个亮点。我校一直致力于金融专业双语课程教学建设,教学目标明确具体,努力培养应用型高素质金融人才。历经多年教学实践,学生的专业双语技能和综合素质得到了全面的提升,相关工作正在不断深化完善中有序推进。  相似文献   

12.
实践教学是应用型本科院校国贸专业教学过程的一个重要环节,是培养学生应用型实践能力、综合素质的基本手段。文章基于KSAO模型,在分析国贸专业目标岗位所需的职业能力的基础上,构建了国贸专业多层次教学模式,并讨论了其实施条件,目的为市场提供更加符合社会应用型需求的国贸专业人才。  相似文献   

13.
市场营销专业是高校开设数量最多的专业之一,市场营销人才是现代经济体制下组织竞争的主要对象.尽管各大高校对市场营销专业增加了实践教学环节,使得专业知识同实践有机结合,形成学生的综合能力.但是,高校营销人才的培养模式和社会市场中的企业人才需求模式不能够实现良好对接.本文通过对营销人才的培养定位进行分析,从而对高校营销人才培养提出几方面建议.  相似文献   

14.
模拟教学方法在营销教学中有重要的意义,营销课程中采用模拟教学法能够让学生在仿真环境之中学习市场营销知识,并提高学生的综合专业实践能力与开拓创新能力.在营销类课程中引入模拟教学法,是目前条件下强化实践教学环节,低成本地培养出复合型、应用型和创新型管理人才的有利途径.文章讨论了模拟教学法的理论基础,对于如何进行模拟教学的绩效评价提出了初步方案.  相似文献   

15.
高职院校人力资源管理专业的培养目标是面向一线岗位培养应用型人才,其培养目标决定了本专业实训课程体系设计应贴合企业实际的工作过程。本文对企业人力资源管理岗位进行实地调研,并基于工作过程系统化思路,改革实训课程体系,以实现教学目标。  相似文献   

16.
应用型人才的培养应该符合岗位的需求,金融专业的人才培养也应该符合金融行业的岗位需求。本文在对已经毕业的金融学生的工作情况、就业单位的调查和访谈两个方面进行岗位需求的分析,并在此基础上提出对金融本科培养方案的三维模型构建。主要是强化实践实训、夯实专业基础知识和引领学习创新三个方面,并针对北京城市学院的现况进行了课程设计实践。  相似文献   

17.
本分简要说明了新形势下实践教学在高职国际贸易专业教学中的重要意义,分析了高职院校国际贸易专业实践教学中存在的问题,并针对这些问题提出了如何加强实践教学以培养出国际贸易高层次应用型人才的策略。  相似文献   

18.
在经济转型产业结构升级的背景下,应用型本科应当以服务地方经济发展为主导,培养应用型创新人才。保险学专业市场前景广阔,但保险行业人才供求矛盾突出。基于保险市场对人才的实际需求,分析保险学专业实践教学存在的问题,结合国外保险学实践教学的经验及德国"双元制"、新加坡"教学工厂"、加拿大的"能力本位"等国际先进的实践教学理念,立足我国国情,提出企业学院和企业导师制的实践教学模式。  相似文献   

19.
杨斌 《时代金融》2014,(6Z):254-255
本分简要说明了新形势下实践教学在高职国际贸易专业教学中的重要意义,分析了高职院校国际贸易专业实践教学中存在的问题,并针对这些问题提出了如何加强实践教学以培养出国际贸易高层次应用型人才的策略。  相似文献   

20.
以哈尔滨金融学院为例,研究了应用型市场营销专业人才的培养模式,在分析了应用型市场营销专业人才特点的基础上,构建了理论知识、能力素养、综合素质三位一体的人才培养体系,并在此基础上实现应用拓展,同时提出了理论教学与实践教学的具体做法,最后,针对应用型市场营销专业人才培养模式的顺利应用提出了相应的保障措施。  相似文献   

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