英语教学中德育渗透的尝试

德才兼备始终是我们培养合格人才的标准。高中教师必须在学科教学中对学生进行品德教育，尤其是英语教师，就更需要充分发挥英语学科主动、形象、深刻、感人的优势，在提高学生听、说、读、写能力的过程中潜移默化地进行德育渗透，加强英语教学的育人功能。那么，在英语教学中应如何进行德育渗透呢？下面谈谈我的一些探索和尝试。     

扶贫扶到户是成功的尝试

宜春地区有省批准的老区特困乡十个，地区自划的贫困乡26个，合占全区乡镇总数的19％；人口46.3万，占总人口的13％。去年，我们在调查研究的基础上，认真总结了以往扶贫工作的经验教训，坚持扶贫到户。一年来，全区上下，围绕到户动感情，围绕到户动脑筋，围绕到户动真的，扶贫工作取得了较大进展。     

"放山居"的最贵"中国瓷"

"放山居"(Fonthill House)位于英格兰西南部的威尔特郡,毗邻闻名遐迩的放山修道院(Fonthill Abbey),至今已经有超过150年的历史.这里原本是19世纪"英国首富"詹姆斯·莫里森(James Morrison)的一座乡村私邸,莫里森家族一直将其作为艺术收藏品的陈列地. 在"放山居"的收藏中.有相当一部分也是最为重要的一部分是中国艺术品,包括各种瓷器、珐琅器、雕塑等,这也是"放山居"之所以能够拥有一个如此饱含中国意境和诗情的中文名字的重要原因.     

研究生英语教学改革尝试

研究生扩招给高校英语教学带来许多问题和挑战.在研究生英语教学中应采用以任务为中心教学法,丰富课堂内容,调动学生的学习积极性,为学生创造锻炼与实践的机会.     

英语教学方法创新性尝试探微

形成创造能力是不容易的。在基础教育阶段，必须培养学生的创造个性。我们教师必须抛弃过时的教学方法，建立一种新的教育策略。在课堂上，我们必须创设一种和平的、民主的学习活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试、合作努力完成任务。我们必须训练他们随时随地对他们的学习提出质疑，拓宽他们的思维和丰富他们的想象力。     

运用英文歌曲进行英语教学的尝试

为了提高英语教学质量,活跃课堂气氛,笔者把音韵优美语言生动的英文歌曲运用到了枯燥的大学英语课堂。多样化手段使学生在欣赏英语歌曲时激发学习兴趣、培养语感、训练语音、教学词汇、操练句型,提高了学习效率。     

“放”“扶”结合 激活市直中小企业

中小企业在国民经济发展中有着重要的特殊地位，特别是在容纳社会就业、满足人民生活需要、给大企业配套服务、为国家提供税源等方面，有着不可替代的作用。济宁市作为一个中小企业占市直企业主体的地级市，激活市直中小企业的发展尤为重要。一、市直中小型企业的现状和特点从企业户数和分布看，市直中小企业是市直企业的主体，其中又以小企业为主。截止到２０００年底，市属中小企业共７６户，占市直企业户数的８０．８％，其中中型企业２１户，小型企业５５户，分别占２７．６％和７２．４％。从职工人数看，中小企业是社会就业的重要力量…     

在英语教学中培养学生的非智力因素的几点尝试

现代教育研究成果表明,人的成就大小或学生学习成绩的优劣,主要依赖于两个方面的因素,一是聪明才智或学习能力的强弱;二是学习中是否具备了正确的学习动机,浓厚的学习兴趣,饱满的学习热情,坚强的学习毅力以及完美的个性。心理学家将后者称为“非智力因素”。智商使人赢得机会,而非智力因素则决定人是否能够获得成功。由于非智力因素在个人发展过程中的待殊地位,养成学生高水平的非智力特征,就成为了当代中学教育不可缺少的一个重要目标。一、在英语课堂教学中注重激活学生认知内驱力,树立正确的学习动机现代教育心理学认为,人们…     

运用多媒体突破英语教学难点的尝试

多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应使教学过程中具有了生动活泼的教学方式。笔者结合自己的教学实践，探讨了如何利用多媒体技术创设最佳情境，突破英语教学难点，从而获得最佳教学效果。     

扶别人贫却扶不了自己--湖北民协呼吁救援"扶贫状元"张永明

一位65岁就倒下的企业家所遇到的一桩令人寒心的事情……全国政协第七、八、九届政协委员、湖北民营科技企业创业第一人;荣获全国五一劳动奖章、第二届全国科技实业家创业金奖、全国有突出贡献的中青年专家、全国十大扶贫状元、湖北省特等劳模等多项殊荣的张永明现因患绝症正处于病危状态。然而,更不幸的是,经张永明所在单位决定,给他用于个人治疗的50万专项基金,却因一起经济纠纷被湖北鄂州法院强行划走。事情的经过是这样的:张永明2002年7月因肠癌住院做了第一次手术,手术后恢复良好,所以没有引起足够的重视,又重新投入了工作,导致其后癌…     

"小组作文"教学法的尝试

本文作者根据个人多年实践探讨,总结出中学作文教学的有效经验--小组作文教学,即将学生分为若干个小组,集体合作协商如何作文;并介绍了具体分组原则,写作讲评应注意的问题;小组作文的优点.     

有效的尝试 有益的实践——古县乡扶重点贫困户脱贫的调查

永丰县古县乡在扶贫工作中，从实际出发，抓住重点，因户制宜，有的放矢，采取确定扶持对象，落实扶助项目，资金“拼盘”使用，扶贫工作到户的办法，帮助500户重点贫困户脱贫致富，走出了一条“服本地水土”的扶贫路子。     

"阳光音乐"教学的点滴尝试

课堂就象生活,需要教师、孩子共同创造.孩子的热忱需要教师的激发,作为教师的我则象一名花农,在孩子的心灵播撒着种子,使生活的花朵在音乐课堂发出金灿灿的光芒.     

"以人为本"的高职英语教学研究

文章分析了高职学生学习英语的特点及目前高职英语教育现状,根据教育教学相关理论,提出了在现今高职英语教育中应充分尊重学生主体,积极发挥教师的能动性,体现"以人为本",走师生互动教学的道路.     

借助文化理解提高英语教学方法成效的尝试

要深入研究怎样借助文化理解来提高英语教学,力求以文化理解为教学改革提供新的途径。怎样发挥文化对英语学习的教学功能,教师用什么样的教学方法",我们将教些什么?什么时候教?怎样教法?"。在教学实践中,应该尝试一些新的教学方法。     

对英语教学中的"学优生"和"学困生"要学会因材施教对症下药

英语学习作为一种认识活动,是智力因素和非智力因素共同参与并相互作用的过程.我们承认学生学习英语智力上是有差异的,每个学生的观察力、注意力、理解力、记忆力、想象力、语言模仿能力、听读接受能力、说写表达能力、逻辑思维能力等各不相同,同一个班的学生学习英语有快有慢,出现上、中、下分层是不可避免的,但是如果差异程度很大就不正常了.     

贵州扶贪攻坚的难点和对策

贵州是一个山多、少数民族多、经济发展滞后的省份。1994年发起扶贫攻坚时，全省有48个国定贫困县，1000万贫困人口。通过4年的攻坚，到1997年底，有545万人越过了温饱线，可以说本省扶贫攻坚取得了巨大成就，但是还存在许多难点和一些不可忽视的问题。一．贫困人口多，攻坚任务重。到1997年底，全省还有455万贫困人口，减去今年计划解决的180万，到1998年底，全省还有275万贫困人口。若按动态（变量）分析，还要加上新出生的贫困人口和返贫人口，数量更大。我省人口自然增长率14‰左右，按1994年攻坚开始时的1000万贫困人口为基数计算，每…