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建设好一支“五型”央行干部队伍,干部培训是关键。结合央行实际,借助网络优势,建立网络培训模式,是一条适合央行干部教育培训的新路子。  相似文献   

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科学界定培训需求是确定培训内容、提高培训针对性、增强培训实效性的关键所在。本文基于常德市中支辖内县(市)支行干部培训需求专题座谈和问卷调查的相关数据,从干部培训的现实需求出发,旨在通过分析当前干部培训工作中存在的问题,探究做好新时期基层行干部培训工作的有效途径。  相似文献   

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《新疆城乡金融》2001,(3):18-20
为了贯彻落实总(分)行2001年工作会议精神,切有效地抓好分理处(营业所)主任及党建培训工作,培训学校(党校)组成了调研组,分别赴东疆(哈密、吐鲁番)、南疆(巴州、阿克苏、和田)、北疆(博州、奎屯、克拉玛依、昌吉)9个地州、17个县、58个处(所),就处(所)主任培训需求情况进行了为期13天的专题调查。  相似文献   

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甘肃地税系统认真贯彻落实中央干部教育培训工作条例,按照国家税务总局对教育培训工作的总体要求,创新培训思路,探索培训模式,采取多种形式开展大规模的干部培训,突出“以考促训”和“以奖促学”,激励干部在岗自学、自我提高,着重在培训的理念、内容和方式方法上下功夫,力求提高培训质量,取得实际效果。  相似文献   

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需求式培训适合目前基层央行员工平均年龄偏大、知识更新较慢的特点.实施需求式培训,要坚持以效能为标准,重点把握好受训者的需求意向、需求内涵和实现路径,进而采取有针对性培训,确保基层央行的职能履行.  相似文献   

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