基于知识管理的高校图书馆公益讲座服务能力评价初探

知识管理在图书馆领域日益发挥作用，而公益讲座也成为了图书馆知识服务的新内容，本文针对高校图书馆公益讲座的服务能力及评价指标等问题，从知识管理的角度进行了分析及论述。     

知识地图在四川大学图书馆的应用研究

高校图书馆一直将以用户为中心作为自己的服务理念,计算机网络技术的普及,为高校图书馆开展服务工作提供了全新的平台,高校图书馆的服务模式由文献服务逐渐转化为信息服务,并受到了用户的好评。不过随着智能化网络技术的逐渐发展,高校图书馆现有的信息服务模式又逐渐向知识服务模式转变。将知识地图引入高校图书馆,让能提高高校图书馆知识服务质量,为高校图书馆用户带来更好的服务体验。     

基于Ucinet的我国知识服务可视化分析

针对国内关于知识服务研究的文献,采用社会化工具Ucinet进行多维尺度的可视化分析,从而厘清知识服务的发展现状、热点、趋势以及不足。最后总结出高校图书馆、知识服务模式、信息技术、知识服务能力四个热点问题,并分别展开论述。     

论新时期高校图书馆办公室工作

新时期高校图书馆在电子期刊、电子图书及多媒体数字信息、网络互联技术广泛应用的新形势下,逐渐拓展了知识传播的方式、读者获取知识的手段、服务形式以及工作方法;图书馆办公室的工作职能也随之赋予了新的内涵,对管理及服务的创新提出了更新更高的要求。本文着重论述了新时期高校图书馆办公室工作的特点、作用及管理创新等问题。     

试论高校图书馆员知识服务能力的塑造

服务是图书馆的本质。在知识经济下，高校图书馆所缺少的并不是技术，缺少的是一种基于馆员知识服务能力的创新。在分析图书馆知识服务方而存在问题的基础上，从图书馆员知识服务、图书馆员知识服务能力的构成和图书馆员知识服务能力的塑造三方而进行探讨。围绕促使高校图书馆员知识服务水平和质量的提高，提出塑造高校图书馆员知识服务能力的对策及培养馆员知识服务能力的途径。     

高校图书馆创新服务模式研究

文章对高校图书馆知识服务模式进行了简要研究,指出:在创新型国家建设中,高校图书馆的知识服务模式有了新的发展变化,我们应该对知识服务模式的新变化有所了解和把握.     

论高校图书馆在现代社会中的服务理念

高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务。     

论高校图书馆在现代社会中的服务理念

高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新.高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数化服务     

大学图书馆服务社会经济建设的方式方法

本文从国家的倡导与希望、校地共建的需要、图书馆自身建设的需要等三个方面论述了高校图书馆服务地方经济建设的必要性;从信息资源优势、人才优势、服务优势等三个方面,论述了高校图书馆服务地方经济建设的优势基础;在以上论述的基础上,给出了大学图书馆服务社会经济建设的方式方法新思想。     

高校图书馆为新农村建设服务重要性探讨

高校图书馆为新农村建设服务是十分重要的,高校图书馆为新农村建设服务能够促进农村经济的发展;为新农村建设提供广泛的科学文化知识;也是高校图书馆自身发展的需要。高校图书馆为新农村建设服务也是十分必要的,高校图书馆为新农村建设服务是培育新型农民的重要途径;是社会主义精神文明建设的保障;是图书馆社会服务职能的必然要求     

论行销服务在高校图书馆中的作用

高校图书馆拥有令人称羡的馆藏、设备、经费与优秀的馆员,若能再有效运用行销的理念与技巧,高校图书馆在校园中的形象与地位必然不可同日而语。本文从高校图书馆在大学校园中的地位和作用、什么是高校图书馆行销服务、实现高校图书馆行销服务的方法和策略方面论述了图书馆行销服务的作用。     

科研院所图书馆知识管理及其实现模式

本文概述了知识管理的内涵,分析了图书馆知识管理与图书馆传统服务的不同之处,并从知识管理系统建设、知识工作者培养、知识服务三个方面论述了科研院所图书馆实施知识管理的具体实现模式。     

高校特色图书馆建设与发展

高校图书馆建设是高校建设的一部分,要体现高校图书馆的特色,为高校师生的学习、教学、科研提供优质的信息资源和知识服务,架起图书馆资源、服务与读者之间的桥梁。就高校建设特色图书馆的方案、内容、服务以及注意的问题进行了研究和阐述。     

图书馆与知识服务

泛在知识环境的出现为图书馆开展知识服务提供了新的发辰契机。本文首先论述了知识服务的概念和特征,并分析了图书馆开展知识服务的有利条件。在此基础上重点探讨了三种图书馆开展知识服务的模式,最后对知识服务未来的发展趋势进行了探讨。     

全媒体时代高校图书馆的知识功能与定位研究

随着各类数字技术带来的媒体融合,全媒体时代高校图书馆在管理与服务形式上都发生了明显的变化,图书馆正面临着拓展功能与重新定位的新挑战。有必要重新探讨如何寻找图书馆发展新的落脚点,推进知识共享、提供个性化服务、构建全媒体的知识学习空间,打造并凝聚图书馆知识功能,进一步提高图书馆服务水平。基于此,本文通过对全媒体时代高校图书馆知识功能的重新解读,从职业、行业以及社会三方面对全媒体时代的高校图书馆进行了明确定位。     

浅论重点学科建设与高校图书馆的发展

论述了重点学科建设与高校图书馆发展之间的关系,指出重点学科建设与高校图书馆的发展息息相关,在新的形势下图书馆针对重点学科开拓新的服务手段、服务方式,不断地提高信息服务水平,更好地为重点学科建设服务,是高校图书馆建设与发展中的一项重要工作。     

泛在知识环境下图书馆服务模式探析

作为当今学术界的研究热点之一的泛在知识环境,对于高校图书馆知识资源的建设及读者服务的提高具有重要的指导意义。本文在阐述泛在知识环境的概念的基础上、分析了高校数字图书馆的特点、服务原则以及几种服务模式,指出了未来高校图书馆建设中读者服务更加人性化、更加便捷的发展趋势。     

论图书馆的知识服务

图书馆的"知识服务"是我国在1983年首先提出来的。图书馆知识服务的基础理论由其理论基础、基本概念、服务形态与模式、技术环境与团队技能基础、方法论和运作管理等构成。本文阐述了知识服务的涵义、组织、开发、形式、营销,论述了图书馆知识服务的内涵及知识服务的方式,并分析了知识服务对图书馆的影响。     

高校图书馆中的知识管理模式与策略

本文研究了高校图书馆知识管理模式与策略框架.本文参考企业知识管理的发展模式,首先通过对显性知识和隐性知识管理流程的论述以及知识管理中图书馆的角色转变提出高校图书馆的管理模式.在此基础上,从图书馆知识管理要素:知识、用户、学习组织、互动和分享、管理者等角度进行分析,提出了高校图书馆知识管理的组织文化建设,信息传播技术支撑的服务体系、协作学习型组织等5项知识管理策略.     

Human Library“激活”我国高校图书馆知识服务

本文介绍了Human Library的背景、含义,以及我国高校图书馆开展基于Human Library知识服务的可行性,从多个角度分析并总结了Human Library对我国高校图书馆知识服务的"激活"作用。