建设文化强国的方针保证——对“百花齐放、百家争鸣”的理解

“百花齐放、百家争鸣”的方针,虽是文艺与科学学术发展的普适性的规律体现,但在中国却有特殊历史与现实意义.对文艺和科学、学术的发展,从社会主义民主、自由的意义上,它能予以政策上的保证.因为“双百”方针反对以权力裁夺和行政干涉方式,去判定艺术上的优劣、科学上的真伪、学术上的是非.“双百”方针是在总结了古今中外艺术史与科学、学术史的经验教训之后自觉确立的,其根本目的在于保证社会主义的艺术与科学和学术的顺利发展.因此在“双百”方针所涉的领域,必须发扬学术民主和艺术民主,提倡讨论和争论,鼓励实践的创新与发展.而在艺术创造领域,尤其要保证个人创造性和个人爱好的广阔天地,实现艺术的形式与内容、题材与体裁、风格与流派的丰富多样性,按艺术自身的规律实现其发展繁荣.     

服装设计与时代文化内在关系的探讨

服装设计是对于一种文化机制的设计,它是沟通人与自然、社会、环境的一种媒介.同时服装设计是一种视觉传达性的造型艺术,是集科学与艺术于一体的、综合性的、多元化的一种创造活动.服装设计反映了一定历史时期的社会文化形态,是时代的一个窗口.服装不仅与每个人的生活密切相关,而且它体现民族的性格特征,是时代文化精神的一种象征.     

美学原理在科技期刊目次页的应用

期刊编辑是科学与艺术的活动。科技期刊的目次页编辑是美的创造。文章从科技期刊目次页的功能特点谈重视其美学创造的必要性 ,结合刊物编辑实践 ,从多样统一的和谐美 ,黄金分割的比例关系等形式美规律进行了探讨。     

关于管理中道德困境的博弈分析——基于科学管理制度的诚信建设

管理既是科学也是艺术,但有时候管理艺术中存在一定的道德困境问题.本文从博弈角度分析了道德困境中的管理问题,认为问题最终还是要靠科学的管理制度的建立才能得到长久的解决,提倡诚信,企业才能更好地发展.     

透析“营销是科学还是艺术”之争

1945年,Converse创造性地提出“营销究竟是科学还是艺术”的问题,至今这个问题都呈“无解”状态.整体看来,“营销是科学还是艺术”之争历经了前科学、科学、后科学三大发展阶段.60多年的发展历史形成了以下特点:相对于“艺术”而言,研究者更偏好讨论“科学”;论据科学性不强与营销科学化目标难以实现.营销学科学哲学转向与研究方法的低层次导致这场争论在低水平重复,而思辩研究的存在是这场争论产生的根本之源.“营销是科学”无疑是这场争论追求的最终目标,而正确地框定营销学理论研究范围与建立营销“一般化”的理论范式将是解决这场争论的根本之策.     

现代科学发展的经济与政治机制探析

科学创造活动作为人类的一种特殊的社会活动是一个复杂的社会互动过程。社会的经济、政治因素对科学的发展具有重要作用和影响。一方面，科学修造离不开一定的物质资料条件和经济关系；另一方面，科学创造也必须以政治民主为条件，并使科学与有机地相结合。     

管理的科学性与艺术性及对旅游管理的启示

本文由科学与艺术的分化差异与本质联系,引出管理的科学性与艺术性的关系:管理是科学与艺术的有机统一,二者互为补充.在此基础上,结合旅游管理的学科特点,分析了旅游管理的科学性与艺术性,由此得出管理的科学性与艺术性对旅游管理的有益启示.     

设计素描在设计教学中的作用与教学思考

设计素描是设计教学中的一门必修课,作为艺术造型基础的素描,它能传达出设计者对自然、生活的独特感受和设计理念,是从事艺术设计活动的起点.本文旨在探索设计素描在现代设计艺术中的作用,以及如何合理地设置设计素描教学内容,培养学生的造型能力和创造思维能力.     

先进美术理论指导下的艺术创作

美术理论对于美术实践的科学总结,可以从多个角度反映出美术工作研究的相应成果.随着学术界探究工作的深入开展,美术理论逐渐形成了相对完整的理论体系,全面贯穿于艺术行业的指导应用中.艺术创作不仅仅是“美术作品”的代名词,其涉及到了多个方向的艺术改造活动,这要求创作者能深入地体会到艺术的本质内涵,再实施更加深入地提炼.文章对此进行研究.     

论声乐作品的的二度创作——以《帕米尔,我的家乡多么美》为例

民族声乐作品的二度创作,是指演唱者根据歌曲的思想内容、旋律和风格等特点对乐谱进行适当的创造,给作曲家创作的静止音符创造出实际的音响效果,通俗地讲,就是用歌声将作品表达出来。歌唱艺术的呈现实际上就是作曲家一度创作和演唱者二度创作的结合。作为一名演唱者,要以饱满的热情去演绎作品,要以用心、用脑、用情感为出发点去创造艺术,要对作品进行深入的理解,巧妙地运用各种演唱技巧,以真实、生动的情绪演唱出作品的内涵,使其完美地实现其创作价值。     

论视觉艺术与时尚生活的融合关系

近几年,人们开始改变对于视觉艺术的认识,在包括时尚等各个方面都能看到视觉艺术的影响力.事实上,时尚、生活、设计、广告等很多领域,经常能很好地诠释人们对于视觉艺术的理懈.而运用视觉艺术创造一种生活方式的想法已经得到普及.这或许本身就和时尚有关.艺术家最初的创作来源于那颗艺术的心,创作出不同的东西去传达他们的想法,结合时尚或者能更好地帮助自己把理念输出于公众.而时尚,它与美有关,并非高高在上,也从不拒绝任何一个热爱生活,追求艺术的人.     

论先秦《诗经》的公关效应

20世纪以来，人类社会发展空前加快，形成了一系列需要研究、解决的新问题；许多新学科和职业，也因此源源不断地创造出来。公共关系就是其中的一种。“公共关系是社会组织为了塑造组织形象，通过传播、沟通手段来影响公众的科学和艺术。”它是一门以管理科学和传播学的理论和研究方法为基础的，综合了广告、交际、传播等手段的应用性新兴热门学科。     

艺术与科学是人类文化发展的永恒主题

本文对艺术与科学的关系进行了三个方面的论述:艺术与科学的异同,艺术、科学与时代进步的关系,以及艺术与科学的结合作为新世纪人类思想和文化发展的主流等。     

科学创造的心理机制及其对科学方法运用的指导

研究科学创造的心理机制可以对科学方法的正确运用和发挥起到指导的作用,科学创造的心理机制对于科学创造同样有着重要的促进作用,本文将从几个重要方面的心理因素对科学创造的心理机制及其重要作用进行阐述.     

培养创新思维能力演绎美术教学活力——评《美术教学指南》

美术学科是我国教学体系的重要组成部分,系统完善的美术教学能够培养学生审美能力与水平,是我国实施素质教育的重要载体.随着时代发展,美学被社会不断赋予新的内涵.我国教育领域结合时代发展特点,科学地将美学划分为美术与艺术,由此美术成为艺术的重要分支.随着我国社会经济的高速发展和人民生活水平的提升,民众对于精神文化的需求不断增...     

科学知识、艺术与想象力

在指出科学知识是科学家发挥想象力进行科学创造的基础这一事实后,从外部原因和科学知识体系本身的特点两个方面探讨了已有的知识对于科学家发挥想象力进行科学创造的抑制作用,并进一步从艺术自身的特点探讨了其对于科学家发挥想象力和在科学研究中进行心理调节的作用,最后得出深厚的文化背景是产生爱因斯坦式的科学家必备的条件这一结论。     

体育美学在教学中的运用

体育美学是研究人对体育实践的创造和审美关系的科学。运用体育美学进行教学,要培养学生正确的审美观、教学中重视体育语言美、注重体育教学艺术、发挥体育动作美的功能、追求教学环境美。     

声乐艺术的形象性释义

音乐作为声音的艺术,它的形象创造是以有组织的乐音来完成的。而声乐——作为音乐艺术的一个门类,有其独自的特点：它运用人声并结合语词作为表现手段,与诗歌有着不可分割的联系,比起器乐来具有比较确定的认识内容。在声乐艺术教学、声乐艺术实残和声乐艺术欣赏中,培养和提升歌唱及听众深刻的观察力、敏锐的感受力、丰富的想象力和自如的表达力,全面、完整、准确地理解和解释声乐艺术的形象特征。     

老树春深更著花——对北京798厂的改造研究

798厂利用装置艺术吸引游人自发地参与到偶发艺术的表演中来,在环境中创造戏剧化场景,使观者和表演者的事件集合为环境的一部分,使受众不再远远地隔岸静观,而是进入作品中,使普通受众变的“特殊”而不“普通”.     

现代城市的三大特征：科学 艺术 文明——兼论推进我国城市科学、艺术、文明的对策

科学、文明、艺术是现代城市的三大特征。目前我国一些城市的城市化进程中科学、文明、艺术的发展存在不足,究其原因有三：一是思想方法上缺乏历史感;二是管理体制上政府的短期行为;三是人才培养方面的欠缺。其于以上分析,本文提出了构建科学、艺术、文明的现代城市的路径：首先是确立城市建设与发展的历史观;其次是构建相应的制度与运行机制;最后是培养创新型人才。