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会计职业道德的两个悖论 总被引:1,自引:0,他引:1
任明川 《上海立信会计学院学报》2009,23(4):31-35
纵观一个半世纪的发展,会计职业道德存在两个悖论。第一,动机悖论。作为一种职业,会计建立了自己的职业道德。但是,建立职业道德的动机为何?是"利他"还是"利己"?会计职业主要倡导"利他"说;而批评者则更倾向于"利己"说。第二,独立性悖论。审计独立性位居职业道德之核心。理论上,"实质独立"(Independence in Fact)最为重要;实践中"形式独立"(Independence in Appearance)成为会计监管的主要对象。在美国,会计职业更强调"实质独立";而美国证监会(SEC)则更注重形式独立。这在一定程度上产生独立性的双重标准。对这两个悖论的理解有助于推动会计职业道德的研究。 相似文献
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随着财务工作进入后集约化时代,财务工作由"管账"向"管事"转变,相应的财务人员也面临由"核算型"向"管理型"转型,实务会计冗余、管理会计短缺的矛盾凸显。文章引入大会计理念,针对财务人员自身素质,提出财务人员向管理会计、微观会计、前端会计转型,并细化工作内容的建议。 相似文献
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为推动会计交叉学科发展,需要探讨会计交叉学科发展趋势。依据会计交叉学科发展规律,遵循探讨会计交叉学科发展趋势的原则,考虑其影响因素,探讨会计交叉学科发展趋势。文章主要探讨会计学在形式内容上交叉发展的趋势以及会计学在学科性质上交叉发展的趋势。会计交叉学科发展趋势成为现实的关键在于"敢于创新"。 相似文献
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美国次贷危机已经发展成为全球性的经济总危机,在这种背景下,会计尤其是公允价值会计受到了前所未有的质疑和挑战.本文较为深刻地剖析了这次危机的诱因、会计的"原罪"和会计的"本真"等问题,并提出了对策性建议. 相似文献
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<正> 当前,全国人民都在认真学习和贯彻落实江泽民同志提出的"三个代表"的重要思想和"以德治国"的重大方针。注重个人品德,讲究职业道德,遵守社会公德的良好风气正在神州大地迅速复苏。但从总体上讲,目前离社会主义市场经济所需良好秩序和广大公众的客观要求仍有很大差距。特别是作为现代化市场经济中重要角色的会计行业,进一步深入学习和认真贯彻落实江泽民的"三个代表"的重要思想和"以德治国"的重大方针,不仅是提高自身诚信程度,构建新的社会诚信体系,建立现代市场经济秩序的迫切需要,也是广大公众的迫切要求,同时还是会计行业的安身立命之本。 相似文献
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"诚实守信"是现阶段我国会计职业道德的基本要求之一。近年来,在一向将真实、可靠作为第一大原则的会计行业,"诚实守信"出现了问题。因此重建会计行业的诚信,树立会计行业的形象成为当前面临的紧迫问题。本文通过剖析会计诚信缺失的原因,对解决会计诚信问题的具体措施进行了深入探讨。 相似文献
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会计目标是会计理论体系的重要内容,不少学者将其作为会计理论研究的逻辑起点.关于会计目标的理论现代主要有"受托责任观"和"决策有用观"两大流派. 相似文献
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"经济越发展,会计越重要"这是我们会计界的一句至理名言。但在近几年上市公司会计造假曝光,像一枚枚重磅炸弹,在我国会计界炸开;美国爆发的"安然事件"、世界通信公司、施乐公司的会计造假案,引发了一场严重的国际性会计危机。 相似文献
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我国的会计准则和会计制度,纵向比较呈现的不对称性是为了适应宏观经济环境的变化,横向比较呈现的不对称性是在同一框架下会计处理的"不可逆转性"。后者是本文重点要分析研究的会计处理的不对称性,包括"客观"不对称性与"主观"不对称性两种。本文具体分析现行会计处理的非对称性细节问题,透过现象看本质,透析非对称性会计处理产生的影响,并对存在问题提出了可操作性建议。 相似文献
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会计规范研究源于经济学划分为实证经济学和规范经济学.一般认为会计规范研究方法是以一定的价值判断作为出发点和基础,提出会计目标和假设,以演绎法为主,强调"应该是什么"的会计研究方法.但目前学术界对会计规范研究方法在认识上还存在一些误区.正本清源,会计规范研究方法应回归为会计一般研究方法,并可过渡为会计系统研究方法. 相似文献
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传统的会计信息处理系统中的会计核算严格按照"填制凭证——登记账簿——编制报表"的顺序层层进行。这种会计流程 相似文献
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当前会计环境下高校会计目标定位探究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章在阐述会计目标与会计环境的逻辑关系以及分析当前高校会计环境特点的基础上,提出高校会计目标应定位于以"受托责任"为基础,并将"受托责任"和"决策有用"有机融合,才能充分满足会计信息使用者的要求。 相似文献
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王洁 《中国乡镇企业会计》2013,(7):207-208
在经济管理类专业的教学中,《基础会计》是其必修课程之一。本文针对非会计专业学生在学习《基础会计》中存在的问题,结合"会计语言观"的内容,从会计语言观的角度来讲述非会计专业《基础会计》课程的主要内容,打破原来"照本宣科"式的教学方法,以学生最熟悉的语言学的知识脉络进行《基础会计》课程的教学,以提高教学效果。 相似文献
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随着会计信息化的深入发展,人们认识水平、研究方法和视角的变化,关于会计信息化研究的观点呈现出多样化,本文基于"三论"对会计信息化发展中相关的若干概念进行解析,对会计信息化教教学、研究以及会计信息化的健康发展具有重要的意义。 相似文献