马克思主义民族观的三个转变

当前民族高校的马克思主义观教育面临着思想文化日益多样化、社会变革急剧和我国民族问题日益凸显的影响。新形势下,民族高校马克思主义民族观教育必须实现三个转变,一是转变马克思主义民族观教育的基本观念;二是转变马克思主义民族观教育的基本内容;三是转变马克思主义民族观教育的基本方法。     

马克思主义实践观在思想政治教育中的价值探析

马克思主义理论是基于实践基础上不断丰富、发展和完善的严整的科学体系,具有与时俱进的科学品格。马克思主义实践观是马克思主义哲学中的基本和首要观点,始终贯穿于人类社会发展过程的始终,尤其是在指导思想政治教育科学发展过程中,体现着思想政治教育的本质,起着举足轻重的作用,因此,在准确理解、掌握、运用马克思主义实践观的基础上,要充分发挥主客体的相互作用,坚持理论与实践相结合,与时俱进改进教育方法,使思想政治教育实现科学发展。     

论马克思主义交往观指导下的思想政治教育

马克思主义交往观是人们在实践交往活动中形成的人与人、人与社会的关系,是马克思恩格斯构建历史唯物主义的基础性、总体性范畴。交往观的提出对思想政治教育具有指导作用。马克思主义交往观对思想政治教育的创新具有重要的作用,它重申了思想政治教育中双主体的关系、明确思想政治教育要以人的交往实践活动为关注点,为思想政治教育开辟了新的视野。同时,运用马克思主义交往理论指导思想政治教育的创新,实现思想政治教育的教育实效性。     

论新形势下扶贫开发的“四个结合”

搞好新时期的扶贫开发工作,必须创新理念,采取新举措,围绕"四个结合"扎实开展各项工作,取得扶贫开发效益的最大化.     

习近平马克思主义观融入 高校思想政治教育体系构建研究

新时代高校思想政治教育要贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,从"三全育人"视角出发,将习近平的马克思主义观融入高校课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织十大育人体系,破解当前高校思想政治教育不平衡不充分问题,构建全方位、全周期、全要素一体化思想政治教育格局,打通高校思想政治教育工作中的盲区和断点,提高高校思想政治教育工作的科学性和实效性。     

“四个全面”融入大学生思想政治教育的实践分析

党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。高校应抓住这一有利时机,把四个全面的战略布局及时融入大学生思想政治教育。使大学生及时了解和掌握党中央的新布局、新政策、新理论,增强大学生的理论修养。为此,要发挥思想政治教育主渠道作用,准确审视四个全面融入大学生思想政治教育的必要性、紧迫性、可行性;在路径选择上采取理论教学、实践教学、隐性教学等多种教学形式。在保障方式上加强制度建设、教育机制建设、教师队伍建设、协调机制建设等多重保障建设。     

优化思维品质应坚持“四个”统一

如何才能使自己的思维品质不断优化，思维能力不断提高呢？作者认为应该：坚持思与行、深与新、博与专、具体与抽象、的四个统一。     

“四个自信”视域下大学生思想政治教育工作创新研究

在2016年庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记明确提出四个自信的重要论述,这既是对中国特色社会主义三个自信的理论拓展,也彰显了其突出的时代价值。本文以四个自信为研究视角,紧密结合新时代大学生思想政治教育现状,探究从工作理念、工作制度、工作载体、教学体系等层面进行改革创新,引导大学生坚定四个自信的同时,不断增强新时代大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。     

科学发展观是马克思主义政治观的重要体现

新中国成立以来,我国的几代领导人对于政治与经济的关系都在不断进行探索,对其之理解与实践也在不断地走向成熟。在社会主义现代化建设进入全面发展的新世纪,尤其是党的十六大以后,以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体在探索社会主义现代化建设的重大理论创新中提出了科学发展观,十七大又将科学发展观写入党章。这一举动进一步展示了马克思主义政治观人文性与科学性的统一,科学发展观是当代中国实际和时代特征相结合的产物,是中国特色社会主义理论体系的完善和发展,更是马克思主义政治观在中国的重要体现。     

坚持“四个结合”推进项目建设

对郴州北湖区而言，项目建设是实现经济又好又快发展的关键，所以必须要将其放在经济工作的首要位置，认真抓好。但也决不能盲目。在这方面，必须认真学习十七大精神，将科学发展观落到实处。项目不能一味求“大”。盲目大上项目、上大项目，势必会引起一些“不和谐”现象——有可能引起的是人与自然的不和谐，也有可能引起人与人的不和谐，甚至“官”和“民”的不和谐。这些“不和谐”反过来会严重影响项目建设进程，影响经济发展，甚至最终违背项目建设的初衷。因此，在抓项目建设时，我们必须以科学发展观为指导，努力摸清北湖区实际，坚持以下“四个结合”：     

注重“四个结合”实现科学援建

在全国上下深入学习实践科学发展观之际，如何实现灾区又好又快的科学援建，是每一个援建干部值得深思的课题，也是每一个援建干部当前的最大政治任务。通过一年多的实践与探索，笔者认为，广大援建干部要以科学发展观为指导．坚持“以人为本、民生优先，尊重规律、     

坚持“四个结合”扩展调研成果

按照中国老促会的总体要求和自治区老促会的统一部署，我市于今年5月下旬着手准备，6月中旬正式启动全市革命老区情况调研工作。市委、市政府对这次调研高度重视，成立了以市委副书记为组长，分管副市长、自治区老促会常务副会长、市老促会会长为副组长，相关部门领导参加的调研领导小组。同时还成立了以自治区老促会常务副会长为组长，市老促会会长为副组长的调研指导协调组。     

坚持“四个结合” 做活开放大文章

鸡泽是一个典型的农业小县，没有资源优势，区位优势也不明显，且经济基础较为薄弱。扩大对外开放，加快招商引资，借助外力寻求发展，是鸡泽实现大发展的必然选择和必由之路。近两年，我们立足县域实际，坚持宏观指导，把对外开放作为加快县域经济发展的“一号工程”，在实践中完善，在创新中提高，使鸡泽的开放水平有了大的提高。特别是今年，我们坚持“四个结合”，用新思路、新机制构筑了新形势下招商引资新格局，做活了开放大文章。     

基于中国化马克思主义的“四个全面”战略思想解析

“四个全面”战略思想是中国化马克思主义的最新理论成果,具有十分丰富而深邃的精神实质和内涵,其标志着马克思主义中国化实现了新的历史性飞跃.“四个全面”作为一个相互联系的统一整体,是运用马克思主义联系观和矛盾分析方法对我们党治国理政方略创新实践的科学总结.这些战略与毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论一脉相承又与时俱进,是当前乃至今后相当长时间内中国经济社会发展的指南.     

坚持“三个结合” 实践“三有三好”

先进性建设是马克思主义政党建设的根本之义，是执政和改革开放的时代之需，是实现党的历史使命的战略之举。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，具有十分重大而深远的意义。市委巴音朝鲁书记联系宁波实际，提出了在先进性教育中要争做“三有三好”共产党员的具体要求，为我们指明了教育的方向。结合前段学习体会，我认为开展先进性教育，必须在坚持三个结合上加强对先进性内涵的理解，真正把“三有三好”的要求落到实处。     

浅谈大学生思想政治教育中的"十个结合"

思想政治教育是高校学生工作的灵魂.做好大学生的思想政治教育工作,需要抓好与思想政治理铊课、学生党建、校园文化、实践教育、校园思政网络建设、心理辅导、贫困生资助、诚信教育、就业指导、后勤管理服务的"十个结合",注重实效.     

“四个全面”战略思想的唯物辩证法意蕴

四个全面战略思想是紧密地将马克思主义同社会主义具体国情相结合的产物,更是党中央在当代中国的实践中结合已有的理论体系进行创新的成果。四个全面中含有丰富的唯物辩证法思想,从马克思主义的一个基本特征和三个基本规律四个方面解读四个全面的内涵,有助于我们科学的把握四个全面的战略思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的理论支撑。     

从“四个之问”探析中国化时代化的马克思主义行

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出中国共产党之所以“能”,中国特色社会主义之所以“好”,“归根到底是马克思主义行”,在党的二十大报告中进一步指出“归根到底是马克思主义行,中国化时代化的马克思主义行”。从“一个行”到“两个行”,是百年大党理论创新的生动展现,深刻体现了我们党勇于推进理论创新的优秀品格。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国化时代化马克思主义的最新理论成果,它坚持以现实问题为导向,在新的历史时期科学地回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅为各国破解众多困扰人类社会发展的难题贡献中国智慧和中国方案,还用实践向世界证明中国化时代化的马克思主义行,展现出马克思主义的强大生命力。     

加强思想政治工作要坚持“四个必须”

思想政治工作的原则，是指在思想政治工作过程中必须遵循的基本准则，它是在思想政治工作的长期实践中逐步形成和完善起来的，是思想政治工作规律的体现。纵观我党的发展历史，思想政治工作在各个重大的历史转折关头，一直都发挥着十分重要的作用。当前我们已进入全面建设小康社会新阶段，在实现这一宏伟理想过程中，我们还会遇到各种矛盾、困难和问题。面对这些矛盾、困难和问题，一方面要领先不断深化改革加以解决，另一方面则要依靠强有力的思想政治工作提供服务和保障，调动起各方面的积极性，团结一心，战胜困难。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央对新时期思想政治工作给予了高度重视。