组织冲突及冲突管理研究

冲突现象存在于任何组织中,同时它要受到组织自身的特点及组织所处的社会文化环境因素的制约。本文探讨了组织内部冲突表现特点、产生的原因、状态等一系列问题,同时思考了对冲突管理的基本方法,以引起管理者对冲突管理作用的重视。     

组织冲突及冲突管理研究

冲突现象存在于任何组织中,同时它要受到组织自身的特点及组织所处的社会文化环境因素的制约。本文探讨了组织内部冲突表现特点、产生的原因、状态等一系列问题,同时思考了对冲突管理的基本方法,以引起管理者对冲突管理作用的重视。     

学习型组织与标杆管理

现代市场经济的快速发展,对企业的生存和进步提出了更多挑战。面对着变幻莫测的国际环境,企业只有不断提高竞争能力和适应能力,才能够获得长久发展。创建学习型组织,构建有效的标杆管理机制对提高企业的核心竞争力具有积极作用。因此,本文基于学习型组织和标杆管理的基本概念,重点探究了企业组建标杆管理学习型组织的相关策略,以期为促进企业的发展提供一定指导意义。     

学习型组织与标杆管理

现代市场经济的快速发展．对企业的生存和进步提出了更多挑战。面对着变幻莫测的国际环境,企业只有不断提高竞争能力和适应能力,才能够获得长久发展。创建学习型组织．构建有效的标杆管理机制对提高企业的核心竞争力具有积极作用。因此。本文基于学习型组织和标杆管理的基本概念,重点探究了企业组建标杆管理学习型组织的相关策略,以期为促进企业的发展提供一定指导意义。     

试论组织冲突及管理

组织冲突是领导者经常面对的一个问题,传统的观点认为冲突不利于组织绩效的提升,实际上冲突既有正面效果也有负面作用,过高与过低的冲突状态对组织绩效都会产生不利的影响。组织冲突是不可避免的,作为管理人员应该正视冲突现象,要正确认识到它对组织绩效的两面性作用,应该引导积极冲突,预防破坏型冲突;重视冲突的过程管理,冲突管理不是冲突的事后管理,不能造成事后弥补、四处救火的局面,应着力在组织层面建立应对冲突的机制与文化,完善冲突管理,以此提高组织绩效。     

从企业管理实际看学习型组织

本文从企业管理的实际出发,指出了学习型组织的优秀特质和不足。我们要在科学发展观的指引下,立足中国国情,对学习型组织理论进行改造和丰富,使其真正能够为我所用。     

加强企业学习型组织管理的探索

企业知识管理是当代管理学的一个前沿领域。企业实施知识管理,建立学习型组织,加强企业学习方式的制度化、信息化建设,通过强化员工间的知识交流制度、自学制度、培训制度等,为员工搭建学习交流平台,形成知识互补,提高学习效果。塑造组织的学习文化,强化企业同心文化价值观,最终提高企业竞争力。     

学习型组织主体观的企业管理研究

本文针对企业管理过程中学习型组织的主体观做了简要分析研究。     

基于学习型组织的人力资源管理探析

经济环境的变化要求组织的人力资源管理要突破原有的思维模式和运作方式,不断进行管理创新,学习型组织为人力资源的创新性管理提供了一条新的思路。从人力资源的获取与开发、激励和评价三个方面,论述学习型组织对人力资源管理的几个重要问题。     

学习型组织与企业管理创新

学习型组织的管理理论是20世纪90年代以来兴起来的管理理论。其产生源于信息时代和知识经济时代对企业管理的要求，同时也反映了变革时代对企业管理的要求。管理刨新墨企业不断发展的源泉．也是学习型组织的核心思想。“打造百年企业”是人福的宏伟蓝图，希望对学习型组织的介绍能对实现这一“愿景”有所启示。     

水库管理单位人力资源管理与开发--构建学习型组织

随着社会经济的发展与进步,为我国水库管理单位的发展带来了极大的推动作用,使水库管理单位逐渐地向着新型现代化单位的方向迈进。人力资源的管理与开发是维持水库管理单位有效发展的重要保证。因此,文章通过下文以构建学习组织为基础,对水库管理单位人力资源管理与开发上进行了阐述。     

构建旅行社学习型组织

旅行社企业是一个人力资源高度密集的组织。将以人本管理为核心的"学习型组织"的全新管理理念引入旅行社,旨在找到突破目前我国旅行社行业发展瓶颈的良方,帮助旅行社形成长久而有力的竞争优势。     

基于组织冲突理论的和谐管理

如何处理好组织冲突与和谐问题是做好组织管理工作的一个重要环节,更是构建和谐社会的前提条件。本文运用组织冲突理论,简要分析了组织和谐产生的直接原因,提出了组织应如何实现组织和谐的主要方法。     

学习型组织在民营企业人力资源管理中的应用

学习型组织是人力资源管理中的新理念,诞生于瞬息万变的社会竞争中,成为企业获得市场地位的制胜法宝。随着全球经济多元化不断延伸,企业之间的竞争范围也变得越来越宽泛。本文就学习型组织的理念进行重新梳理,分析民营企业在人力资源管理存在的问题,并对学习型组织在民营企业中的运用进行深入探讨。     

学习型组织敲开现代企业管理大门

彼德圣吉所著的《第五项修炼》根本目的是要形成系统思考的方法。我们往往习惯于就事论事,这样造成知其然,不知其所以然。其实,学习不是目的,孔子讲过,“学而不思则罔,思而不学则殆”。就是说,如果你光学习不思考,那么你什么也没有,反过来,如果只思考,而不去学习,思考没有一个理论系统的基础,这也会失败。     

对学习型组织中知识型员工管理的思考

学习型组织,就是通过不断学习来改革组织本身的组织.在企业前冠以"学习",就是强调人对企业的作用,人在企业中的地位.而"把人作为发展的中心",这是现代管理学、经济学的一次革命,一次飞跃,这一思想也体现了产业运动规律所揭示的真理.在学习型企业中,知识型员工发挥着关键的作用.在学习型企业的治理结构中,不仅要考虑股东的利益,同时还越来越重视企业内部具有核心创造力的知识型员工的利益.企业通过对员工智力创造价值的认可,以此来吸引和留住企业所需要的知识型员工,并且使他们更有效率.     

对学习型组织中知识型员工管理的思考

学习型组织,就是通过不断学习来改革组织本身的组织。在企业前冠以“学习”,就是强调人对企业的作用,人在企业中的地位。而“把人作为发展的中心”,这是现代管理学、经济学的一次革命,一次飞跃,这一思想也体现了产业运动规律所揭示的真理。在学习型企业中,知识型员工发挥着关键的作用。在学习型企业的治理结构中,不仅要考虑股东的利益,同时还越来越重视企业内部具有核心创造力的知识型员工的利益。企业通过对员工智力创造价值的认可,以此来吸引和留住企业所需要的知识型员工,并且使他们更有效率。     

企业组织中的人际冲突管理

研究表明，管理者大约花费25％-5％的时间管理冲突；企业等级体系中较低层次的管理者在管理冲突上花费时间多于较高层次的管理者．有效的冲突管理能够提高决策效率，激发创造性思维。无效的冲突管理却会降低组织绩效，降低员工的满意度，降低士气。本文从心理学的角度对冲突阐述。解决好冲突，对建立和谐组织大有益。     

建设组织文化创建“学习型组织”

随着管理在提高组织效益中的作用日益增强，对管理理论及其运用的研究已成为全球性的热点。彼得·圣吉在《第五次修炼》中提出的“学习型组织”是目前最前沿的管理理论之一。自从该理论提出后引起了世界上许多国家的重视：美国微软不仅着手创建“学习型组织”，还在创建中提出了“学习是自我批评的学习、信息反馈的学习、交流共享的学习”的正确“学习”理念；我国台湾中屋机构在创建中提出了“学习型组织”创建的四个阶段依次为“薰”、学、习、用；我国上海市政府明确提出要把上海市建成“学习型城市”，并且该市一些企业纷纷以不同方式逐…