论高校思想政治工作的科学发展观

《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确提出了树立和落实科学发展观。2005年1月全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议要求高校思想政治工作者树立和坚持科学发展观，把握内涵、转变观念、落实措施，不断推进高校思想政治工作改革的全面进行。     

科学发展观与思想政治工作

科学发展观是新时期思想政治工作的理论基础:科学发展观的核心是思想政治工作的主题;科学发展观的实践要求是思想政治工作的根本任务:运用科学发展观来加强与改进思想政治工作     

在科学发展观引领下全面推进高校思想政治教育

高校思想政治教育工作要在科学发展观引领下全面推进，通过坚持以发展为第一要义，坚持以人为本为核心价值，坚持全面协调可持续发展的基本要求，可以更有利于思想政治教育工作的开展。结合南通大学思想政治教育工作的实践基础，从理论层面上探讨科学发展观全面引领大学生思想政治教育工作的路径。     

论科学发展观视阈下的高校思想政治教育工作

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要内容之一,既是我们党执政理念的升华,又是全面推进小康社会和现代化建设的根本指针,还是发展各项社会事业的重要指导思想,当然也是高校思想政治教育工作的科学指南。本文在分析以科学发展观为指导原则和衡量标尺的基础上,具体提出了如何以科学发展观为行动指南,做好高校思想政治教育工作的方法和途径。     

科学发展观与思想政治教育的创新

科学发展观的提出极大丰富了思想政治教育的内涵,在科学发展观的指导下必然要求思想政治教育适应时代发展的需要进行创新。为了使我国的思想政治教育工作健康顺利地进行,必须坚持科学性与方向性相统一的原则,坚持理论与实践相统一的原则,坚持继承与创新相统一的原则。     

科学发展观与岗位相结合的探析——对学生思想政治教育工作的再认识

党的十七大提出了深入学习实践科学发展观的要求.对于从事高校思想政治教育工作的专职辅导员来说,要通过对科学发展观的深入学习,深刻认识到做好这一工作的紧迫性和重要性.要坚持用科学发展观的要求来审视工作,使科学发展观同高校思想政治教育工作相结合.     

深入学习科学发展观 做活做实大学生思想政治教育工作

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续.思想政治工作是做人的工作,强调以人为本,着眼于促进人的全面发展.深入学习科学发展观,做活做实大学生思想政治教育工作,要求我们做到"四个坚持",即坚持以人为本,力所能及地为学生排忧解难;坚持全面发展,主动为学生健康成长成才搭建平台;坚持协调发展,积极营造全员育人的良好氛围;坚持可持续发展,不断完善思想政治教育工作长效机制.     

以科学发展观为指导推动大学生思想政治教育工作的新局面

大学生思想政治教育是关系到党和国家长治久安的重要工作,一直受到国家和各高校的充分重视,也取得了一些经验和成果.本文从高校落实科学发展观角度,阐述了高校在践行科学发展观过程中,如何提高和改进大学生思想政治教育工作.     

用科学发展观统领医院思想政治工作

随着我国医疗卫生事业的发展,在此基础上做好医院职工思想政治工作显得尤为重要。本文就医疗卫生单位如何运用科学发展观建设医疗单位思想政治工作,作了深入浅出的论述。     

科学发展观视野下高校思想政治教育的创新

科学发展观是社会主义现代化建设必须长期坚持的指导思想,也是高校思想政治教育改革、发展和创新的重要理论指导方针。科学发展观的提出为高校思想政治教育的改革和创新提供了新的理论视角,增添了新的时代内容。新时期高校思想政治教育创新包括教育理念、教育内容、教育方式的创新。唯有如此,才能进一步推动社会和人的全面发展。     

艺术类大学生思想政治教育工作初探

艺术类高校或高校艺术类专业是培养艺术人才的基地,艺术类专业学生具有其自身的显著特点。应根据艺术类大学生思想特征探究加强艺术类专业学生思想政治教育工作的方法和思路。     

科学发展观引导高校思想政治教育的哲学思考

立足科学发展观,指导高校思想政治教育成为当下理论界和实务界研究的焦点.本文首先分析了当下我国高校思想政治教育在新形势下面临的新环境和挑战,然后结合科学发展观的内涵,提出了科学发展观与思想政治教育之间的内在联系,最后基于科学发展观的“以人为本”理念,提出思想政治教育哲学领域的创新与对策.     

以人为本,做好大学生思想政治教育工作

思想政治教育工作应将以人为本作为工作基础,把人本思想运用于高校思想政治教育中,才能最大限度地调动教育者和被教育者的积极性、主动性和创造性,增强思想政治教育者对学生个体的研究和了解,增强思想政治教育的针对性,提高实效性。     

初探思想政治教育视阈下高校突发事件的应对

高校突发事件频发也已成为影响高校健康运转和社会和谐的重要因素。高校突发事件与社会负面因素、学校管理不完善、学生个体心理素质差等有直接关系,要应对危机最关键的因素就是人,而思想政治教育的核心就是与人打交道,做好人的工作。因此,在思想政治教育的视域下来探讨高校突发危机的管理与应对有着十分重要的意义。     

关于弱势群体思想政治工作初探

关于弱势群体的思想政治工作目前是非常薄弱的。全面建设小康社会必然要求对这一群体的政治思想工作进行加强和改进,文章从新形势下对思想政治工作的功能认识、工作方法、工作内容和工作队伍等几方面加以探讨。     

科学发展观与大学生思想政治教育工作调查报告——关于学习和工作方面的调查

在新形势下,如何加强和改进高校大学生的思想政治教育工作,是当前高校教育工作者面临的一个新课题。本文从存在问题、产生原因进行分析,提出解决对策与措施。     

以科学发展观指导大学生思想政治教育的若干思考

科学发展观对大学生思想政治教育提出了新要求、新思路和新方法。高校以科学发展观指导大学生思想政治教育要坚持专业知识教育与思想政治教育、理论教学与实践教育、遵循教育规律与满足学生需求、校园文化引领与育人手段承载相结合,努力体现思想政治教育目标性、针对性、灵活性、时代性和实效性。     

努力践行科学发展观找准思想政治教育的抓手

文章从科学发展观的核心、基本要求以及根本方法上入手,由此探索和找寻开展思想政治教育工作的有效途径,提出只有做到以牢固树立"以人为本"的思想政治教育理念为抓手,以全面协调推进思想政治教育的可持续性发展为抓手,以统筹兼顾增强思想政治教育的实效性为抓手,实现思想政治教育价值观念的创新,从而提升思想政治教育工作的实效性。     

科学发展观理念下大学生思想政治教育体系的构建

大学生思想政治教育是事关国家前途和命运的战略工程,加强和改进大学生思想政治教育是坚持以人为本、坚持科学发展观的具体体现。立足科学发展观的四个主体,即精神实质、总体要求、根本动力和基本主题,对大学生思想政治教育的体系进行构建积极而富有实践意义。