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《结构设计原理》是土木工程专业方向的重要专业基础课，该课程对培养学生的工程概念、设计方法、工程意识、解决实际工程问题的能力和创新能力等方面具有重要意义。要从土木工程专业的现状和社会对人才的需求出发，对《结构设计原理》课程教学内容进行整合，同时利用课堂实验、课程设计和工程软件模拟等教学方法提高学生的设计能力和工程结构意识，为培养应用型土木工程创新人才奠定了基础。 相似文献
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针对传统《计算机组成原理》教学理念、教学模式和教学条件不够完善导致教学效果不理想的问题,从激发学生积极性和改进教学技术的角度提出了一些教学改革措施,如:激发学习兴趣、培养自主学习能力、拓展知识视野、培养创造力、合理组织教学内容、将现代教学方法引入课堂。这些措施可以调动学生的积极性和创新能力,提高学生的实践能力和综合素质,取得良好的教学效果。 相似文献
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根据船舶原理在船舶工程技术中的专业性地位,学院在专业教学上积极推广教学改革,通过任务化教学,改善课堂教学方法,提高学生的学习积极性,达到传统教学方法中存在的不足。 相似文献
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课程考核改革的目的,取消传统的一考定最后成绩的方式,注重过程考核和结果考核结合,体现学为主体、教为主导.考核方式由过程考核、技能考核、期末考核三方面组成. 相似文献
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高等职业院校重在培养实践能力强、综合素质高的技能型人才。《报关实务》课程的教学要以此为目标,根据工作过程构建知识体系,根据知识点和技能点建立情景化教学模式,提高教师队伍素质,建立相配套的学习场所、硬件设备和学习资源,实施以工作过程为导向的情景化教学模式改革。 相似文献
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本文从《计算机组成原理》课程的特点出发,结合应用型本科人才培养需求,分析了该门课程在传统教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、实践教学等方面进行了探讨,并提出了改革建议。 相似文献
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《微型计算机原理》课程的学习,将给学生提供一个现代数字系统设计的基本概念和方法.在授课过程中既重视讲解计算和计算机的原理,同时也重视将数字系统设计的方法贯穿于课程之中.通过一系列精心设计的实例,使学生熟悉整个计算机系统中的软件、硬件以及他们之间的关系.课程注重原理,同时也包含了比较多的实验环节以加强学生对理论的学习. 相似文献
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本文在阐述《外贸商品学》课程发展沿革与特色的基础上，分析了财经院校贸易类专业《外贸商品学》课程存在的问题，提出了改革建议，主张改进教学手段和方法，充分利用实践教学条件和网络教学环境，加强师资队伍建设，全面提高教学水平。 相似文献
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实施专题化教学,是进一步深化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学改革的必然选择。根据该课程的特点,结合学院实际,无锡职业技术学院整合教学内容,创新教学形式,完善考核方式,优化教学资源配置,在专题化教学改革方面进行了探索,取得了较好效果。今后,应提高专题化教学质量,完善专题化教学形式,形成鲜明的特色,这是进一步探索和继续努力的方向。 相似文献
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"互联网+"时代,高校《机械原理》课程教学应针对存在的问题,在理论教学采用"翻转课堂式"的教学模式;要调整理论教学内容;要改革实践实验教学内容,提高教学效率。 相似文献
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本文分析了《行政学原理》课程传统教学模式的局限性；阐述了在《行政学原理》课程教学改革中，运用美国教育学家特蕾莎·朗格内斯提出的“整合教育”理念，应用“互动抛锚式”教学模式引导学生有效自主学习原理课，达到了提高行政学原理课程教学实效性的目的。 相似文献
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以赛促教、赛教融合的教学模式在高职《旅游政策与法规》课程中具有重要的实践意义,高职旅游教学主要是以应用为主旨,现如今社会需要更多的适用型人才,这就需要教师在实际的教学中提升学生的应用能力。本文首先介绍了以赛促教、赛教融合教学模式为高职《旅游政策与法规》课程所带来的挑战,重点探讨了相关的实施路径,以期为广大高职教师教学提供参考。 相似文献