外贸单证双语课教学实践与思考

外贸单证是一门有一定理论基础的实务课程,具有明显可操作性的专业性特点。要培养高素质国际贸易单证操作人才,传统的教学模式无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求,造成人才培养与社会需求的脱节,本文通过对该课程的特点,教学中存在的主要问题和教学改革的思路三方面阐述外贸单证课程的实践教学,根据教学尝试及结果提出几点改革建议。     

用“以点带面”模式改进国际物流专业的实践教学

随着国际物流行业的快速发展,对相关人才的需求不断增长,对人才实践能力的要求也不断提高。然而,目前在我国各层次的国际物流专业实践教学中,面临企业无法大批量接受实习生、企业保密业务学生无法接触、校企合作时间冲突等问题。对此提出充分利用企业骨干、校友、视频和网络、远程互动实验室等实训教学资源,“以点带面”优化整体校内实践教学。     

基于任务驱动的第三方物流企业模拟实训课程的开发

根据物流管理专业仓储、运输、配送等基础课程的培养目标及教学要求,结合信息时代物流岗位技能的要求,探索开发出以技能为导向、以任务驱动为核心、以业务流程模拟为指导的"第三方物流企业模拟实训"的三级课程结构体系——"校外实训基地的参观实习"、"情境模拟"及综合实训报告的撰写。实训过程中渗透实例背景资料,实训任务是公司具体的作业模块。通过具体作业模块的实施创造一个"感性认知—主动习练—实战演练—理性思考"一体化的学习过程;改革实训考核模式,开发"活页式"考核方案。实训课程开发方案,充分体现教学过程的实践性、职业性和开放性。     

以职业技能竞赛引领国际商务单证创新人才培养

本文分析了以职业技能竞赛引领国际商务单证创新人才培养的现状和研究思路,确定了国际商务单证实训课程的改革实施方案,对促进国际商务单证创新人才的培养有重要的现实意义。     

高职院校物流管理专业实习实训方案设计的探讨

提到高职物流管理专业实习实训工作,我们往往想到校内实训实验室建设、校外实训基地建设,或者是在具体的实习实训项目上进行研究探讨,尤其是由于物流管理专业涉及物流运输管理、仓储与配送、企业物流、国际物流四个专业方向,谈及对物流管理专业实习实训方案的制定与设计,许多同仁感觉无法用一个统一的方案来指导四个专业方向的实习实训工作,为了解决这个问题,本文拟探讨一个比较完善的建立物流管理专业实习实训方案,为物流管理专业实习实训提供一个创新型的实训模式,     

高校物流专业实训与快递相结合探讨——以广西××学院为例

以广西××学院为例,通过调查学院的物流专业实训现状、校园快递业务状况、校园师生对校园快递服务的满意度、学生对物流实训的满意度调查的基础上,提出把学校快递业务与物流实训教学相结合的新平台,并对其运营模式选择、可行性分析、实训合作方案进行阐述。     

保税区国际物流业务发展现状及对策分析——以舟山保税区为例

随着全球一体化的发展,国际贸易往来逐渐增多,港口作为国际贸易过程中的重要节点近年来也得到飞速的发展。港口的核心作业任务是国际物流业务,国际物流业务对于港口地区以及周边地区经济拉动效应明显,有利于周边区域的产业升级及转型,促进第三产业的发展。因此,港口附近区域均将提升港口国际物流业务作为发展的重点。文章对舟山保税区国际物流进行了研究和分析。     

3D模拟实训系统在物流实训教学中的应用

实训教学是突出高职院校物流专业特色的重要手段,但目前物流实训室建设和使用过程中存在很多问题,这些直接导致物流实训教学缺乏实效性。3D模拟实训系统在物流实训教学的应用,能够有效地增强学生参与积极性和提升物流实训教学的实效性。     

港口公共信息平台建设方案研究

分析港口生产、货物代理、船舶承运人、收发货人等相关物流企业及海关、国检、海事等查验单位的业务流程,通过建设港口公共信息平台以先进的技术手段促进产业化,实现港口业务单证电子化流转,加快港口各单位之间信息交换,提高整个港口的工作效率,为整个港口范围内的相关单位提供业务数据、信息的交换,以及在交换过程中的数据组织、数据格式转换、信息存储、查询、存证等服务,实现业务流程的信息化整合。     

跨境电商平台外贸电子单证信息分析

单证工作贯穿着进出口业务的整个过程,在国际贸易业务中发挥着非常重要的作用。随着跨境电商的蓬勃发展,基于跨境电商平台的电子单证信息如何正确输入是外贸单证教学领域一个新兴的研究议题。总结了三大B2C跨境电商平台的电子单证栏目信息并分析其操作注意事项。     

物流管理信息系统的开发研究

为了适应市场竞争的需要,辽化运输公司提出了企业物流信息化的战略规划.本论文以辽化运输公司物流信息化为目标,进行了物流系统的规划、设计与运输业务管理系统的应用开发.论文依据总体规划的构想分别设计了物流信息横向一体化和纵向一体化的物流信息平台总体结构和系统功能.论文重点设计开发了运输公司业务管理系统.设计开发过程分为现状分析、流程设计及信息系统的开发研究阶段.     

“国际物流管理与实务”的实训教学改革及探索

高等职业教育的实验实训在整个高等职业教育教学体系中占有极为重要的地位,课程实训模拟既是实现实践教学的一种重要手段,也是培养学生职业能力的有效措施。本文基于国际物流管理与实务的实训课程的构建分析,提出了基于工作过程的国际物流业务管理软件应用的改革探索,对职业教育中的实践教学有一定的借鉴作用。     

上海 无纸化的未来

上海海关再次先行起步,走在了改革的前沿。美蓓亚是在上海青浦的一家日本企业,距离通关的现场海关需要大约一个小时的车程。公司物流部进出口科的常艳说,领导的小车经常都成为她们送各种报关单证的专车,如果打车需要100多元。记者发现,从厂区走到能够有出租车通过的路边也需要近半个小时。但是,在通关模式没有改变之前,纸质单证是通关的必须材料,美蓓亚也就一直是以这样的方式通关的。     

仓储与配送实务综合实训开发

物流企业对高素质技能型人才的需求越来越旺盛,迫切需要院校实训教学贴近企业工作实际。文章以企业的真实业务为背景,设计了仓储与配送综合实训的实训内容,建立了一整套的符合学校考核思路的百分制指标评价体系,充分考虑了各指标的重要程度。文章对各院校开展仓储与配送实务实训有很强的借鉴作用,同时对其他课程的实训开发也具有一定的参考价值。     

谈转船提单无必要独立存在

转船提单(Transhipment BillS of Lading和联运提单(Through Bills of Lading)两者有没有区别?国内有关著作既说有区别,又说实质上没有什么区别或区别不大。这种模棱两可之说极易引起人们的争论,因此转船提单是否有存在的必要倒是一个值得商榷的间题。转船提单和联运提单都是海上运送货物的运输单证。它是随着国际间的联合运输业务的产生而相应产生的一种联合运输单证。     

基于岗位对接为导向的《外贸单证》课程教学体系的构建

《外贸单证》是商务英语专业核心课程之一。该课程最大的特点是实践性强,许多知识可以对接实际工作岗位。其知识体系贯穿于外贸业务整个过程。无论是商务磋商还是与客户确定商业关系,无论是涉外合约的履行,还是海洋货物运输、保险、及装运、结汇和核销,差不多外贸业务各个环节都离不开单证工作。本文基于岗位对接为导向,提出了构建《外贸单证》课程教学体系新理念。     

国际货物买卖合同缮制常见错误解析北大核心

国际货物买卖合同是国际贸易单证中最重要的单证,是保证一笔国际贸易业务顺利进行的基础,同时也是在发生贸易摩擦时企业解决贸易争端、维护企业合法权益的主要依据。因此,正确、合理、严谨地缮制进出口合同就显得尤为重要。本文在总结合同缮制过程常见问题的基础上,介绍合同主要项目填制注意事项,希望能够提高合同缮制质量,合理规避外贸风险,为进出口业务的顺利开展提供保障。     

国际货物买卖合同缮制常见错误解析

国际货物买卖合同是国际贸易单证中最重要的单证,是保证一笔国际贸易业务顺利进行的基础,同时也是在发生贸易摩擦时企业解决贸易争端、维护企业合法权益的主要依据.因此,正确、合理、严谨地缮制进出口合同就显得尤为重要.本文在总结合同缮制过程常见问题的基础上,介绍合同主要项目填制注意事项,希望能够提高合同缮制质量,合理规避外贸风险,为进出口业务的顺利开展提供保障.     

变造单证岂能蒙混过关——江阴检验检疫局对一起变造检验单证行为实施行政处罚

变造单证企图蒙混过关2006年3月的一天,江阴检验检疫局检务人员受理了一批普通的出口服装报检业务。在报检员提供的报检单证中,有一份《出境货物运输包装性能检验结果单》引起了单证审核人员的注意:该检验单的编号为320900304004069,按照检务部门的编号规则,这应该是2004年出具     

关于建立物流咨询服务有限公司的探讨

物流咨询业务起步很晚,对很多人来说物流咨询还是一个新词。目前,企业物流仍是社会物流的主要形式,严格意义上讲,物流咨询业务低靡的局面短时期不会有太大的变化。但是,我们也应看到物流咨询企业在中国的发展前景,当前物流作为第三利润源泉,具有很大的利润空间,谁挖掘的好,谁就能占据竞争优势地位。在全球经济一体化以及电子商务快速发展的影响下,我相信中国正在成为物流业发展最迅速的国家之一,同时,物流咨询也将成为热门行业。