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《微观经济学》是高等院校经济类和管理类专业的核心课程之一。以启发式教学作为教学方法的指导思想,研究行之有效、科学合理的教学方法与教学模式,对提高微观经济学教学质量,增强学生分析经济现象和经济问题的能力具有重要意义。本文基于启发式教学理念,结合多年教学实践,对提问式教学、推论式教学、参与式教学、讨论式教学、案例教学等几种微观经济学课堂教学方法进行探讨。 相似文献
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本文主要论述适合高职《国际贸易理论》课程的四种教学方法,分别为项目教学法＂、互动-实做式＂教学法、角色模拟教学法和现场教学法。在教学过程中,应灵活运用这些方法,做到优选结合,以进一步提高教学质量。 相似文献
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国际贸易实务模拟课程利用外贸实习平台来提高国际贸易专业学生实践水平,以达到理论知识与实践应用相结合的教学目的.通过实践训练让学生体验贸易进出口的流程和技巧,但在教学过程中外贸实习平台的使用还存在一些问题,这些问题的解决有助于提高该课程的实际教学效果. 相似文献
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职业教育是普通教育的重要补充,中等职业教育现代教学方法,就是要全面提高学生素质、培养学生创新能力和实践能力,体现以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的中等职业教育现代教学方法体系。针对中职生的实际情况,结合多年课堂教学工作经验,本文提出分层次教学方法、启发式互动教学方法、现场实训的教学方法、采取模拟教学法等有效的教学方法,提高教学效率。 相似文献
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本文通过对高职教育教学方法现状分析,进而探讨适合我国高职教育教学的一些现代教学方法的运用,并指出高职教师要从中选择适合自己的教学方法。 相似文献
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本文通过对市场营销学课程传统教学方法的分析,了解其教学过程中的利弊之处,并结合现代化教学手段,提出市场营销学可采取的一些创新教学方法。 相似文献
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本文着重分析现今管理学课程教学中的问题,并结合独立学院人才培养目标,认识到管理学教学方法创新的必要性,并提出管理学课程教学方法新思路。 相似文献
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会计行业对会计人员的素质和能力要求越来越高,借鉴国外的先进经验,推进工学结合,改革会计专业教学方法体系,构建科学合理的高职会计专业教学方法体系势在必行。 相似文献
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本文首先简单分析《管理学》面向实践能力的教学方法研究现状,指出在实践教学活动中存在的不足;然后在确定研究目标的基础上,阐述面向实践能力教学方法研究与应用的意义;最后,设计《管理学》面向实践能力的教学方法。 相似文献
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本文首先对西方经济学的课程教学特点和目前该课程教学方法出现的问题进行简要介绍,并以此为切入点,深入地讨论西方经济学教学方法的改革措施。 相似文献
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建构主义教学方法在程序设计课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校中程序设计课程是一门很重要的基础课程,其理论性强、应用性广,知识结构抽象复杂,知识内容不易于理解,加之传统教学方法不宜于调动学生的学习主动性,学生在学习过程中时感枯燥无味,教学效果不甚良好。建构主义教学方法可以弥补传统教法的不足,通过创设情境,调动学生学习的积极性,有助于学生自主学习和协作学习能力的提升,从而使学生掌握扎实的程序设计知识和学习方法。 相似文献
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根据《国际贸易理论》课程和高职学生学习的特点,本文在对合作研讨式教学模式进行探索与研究的基础上,提出三环联动合作研讨式教学,并对其实施过程进行详细阐述。 相似文献
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本文在正视目前中职学校学生的现实状况后，从不同方面论述中职学校会计专业课教学方法，并借鉴现代西方教育心理学的理论成果，包括加涅的教学方法理论、布卢姆的教学策略理论，奥苏伯尔的动机理论等，提出会计专业课教学方法。 相似文献
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本文从构建研究型教学模式角度,对《国际贸易学》这门经管类的传统专业课程教学模式存在的问题进行分析,提出从教学理念、教学内容、教学方法和教学手段、教学程序、考核方式等方面构建研究型教学模式。 相似文献
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电子技术基础是一门理论性较强、学生较难理解的课程,探索适时的教学途径是电子技术专业教师必须考虑的问题。本文就电子技术基础课程教学方法进行探讨。 相似文献
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《会计学原理》课程是经济类和管理类专业的主干课程,其先进教学方法和教学体系的建设意义重大、影响深远。本文从该课程教学现状出发,论述先进教学方法及教学体系建设的内容、应注意的问题以及重要意义。 相似文献
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项目教学法在国际贸易实务教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
项目教学法是当前高职高专学校中得到广泛运用的教学方法,以突出学生实践能力的培养和知识的应用为主要目的。本文论述项目教学法在《国际贸易实务》课程中的作用及应用原则,并提出应重点加强的问题。 相似文献
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结合大学独立学院高等数学教学现状,从提高学生学习高等数学的兴趣着眼,论述对高等数学的教学方法和课堂教学的认识。 相似文献