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相似文献
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1.
<正>"强市必先强教,兴蓉必先兴才。成都领先发展的强劲态势,成都各项事业兴旺发达的良好格局,要大力弘扬‘文翁兴学’精神,让‘学有良教’成为全市教育事业发展的自觉方向,让‘爱生如子’成为全市教师队伍的自觉  相似文献   

2.
何升华 《特区经济》2015,(1):134-137
强国必先强教,强省必先强教。人才是关键、教育是基础。大力推进"开放大学"和"学习型社会"的系统建设,是海南国际旅游岛实现人才跨越式发展,谱写"美丽中国海南篇章"的最佳途径。  相似文献   

3.
"学有良教"是我市第十二次党代会提出的"宜人成都"建设的重要任务,既为今后一个时期成都教育事业指明了努力方向,也将为成都的长远发展提供强有力的人才支撑和智力服务.强市必先强教,兴蓉必先兴才.成都领先发展的强劲态势,成都各项事业兴旺发达的良好格局,凝聚着全市十万教师的热情参与和巨大付出.从教书育人的课堂到文明城市建设的一线,处处都活跃着教师的身影;从经济建设的火热战场到科技攻关的前沿阵地,处处都闪耀着教师的智慧;从每个孩子的点滴进步到全市千百万个家庭的和谐幸福,处处都凝聚着教师的辛劳.正是有了全市教师队伍用心血凝聚的奉献,才深刻诠释了人民教师的"师道大德",才嘹亮唱响了成都教育系统"学为人师、行为世范"的时代强音.  相似文献   

4.
教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出"要努力办好人民满意的教育,要坚持教育优先发展"。这充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对优先发展教育的坚定决心。"强市必先强教,兴蓉必先兴才。"成都市委、市政府  相似文献   

5.
喻问琼 《黑河学刊》2013,(12):89-90,101
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:强国必先强教。教育的工作方针就是"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量",但"马太效应"却是有悖于公平的。作为政府、教师、学生三方来讲,应努力形成合力减弱"马太效应"。  相似文献   

6.
张筠  李建军 《中国西部》2013,(Z1):38-39
实现从"学有所教"到"学有良教"的跨越,地方政府是实施主体、工作主体、责任主体和投入主体。然而,地方政府如何发挥主观能动性,勇于担当,创新推动教育事业高位发展,真正使"学有良教"落地生根,近日,记者专访了四川省成都都江堰市分管教育工作的副市长王敏。  相似文献   

7.
<正>"天府温江,人杰物华。"四川省成都市温江区历来都有崇文重教的传统,近现代教育十分活跃,名人多出于此。近年来,温江教育紧随成都教育的步伐,得到了更加迅猛的发展。2012年,温江区通过四川省政府验收,达到了"国家级  相似文献   

8.
赵振江 《改革与开放》2011,(12):118+120
教育事业事关民族发展和社会进步,是提高我国人民综合素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。推进城乡义务教育均衡发展是教育发展面临的紧迫课题。笔者在对保定市城乡义务教育调查研究的基础上,提出推进保定市城乡义务教育均衡发展的思路与对策。  相似文献   

9.
粟道中 《中国西部》2013,(Z1):30-33
"学有良教"是成都市委第十二次党代会确立的教育目标,义务教育均衡化是衡量其目标实现程度的重要指标。一年以来,在推进义务教育均衡发展上,该市到底取得了怎样的成效?本刊特别采访了成都市教育局局长吕信伟。  相似文献   

10.
【摘要】“百年大计,教育为本”强国必先强教”。适应新形势下党和国家提出的实现审计全覆盖的新要求,必须加强对农村中小学的审计监督,以审计促进农村中小学财务管理规范,确保教育公共资金的安全,提高教育经费管理和使用效益,对农村中小学义务教育可持续发展、均衡发展有着重要意义。【关键词】审计;财务管理;农村中小学  相似文献   

11.
实现从"学有所教"到"学有良教"的跨越,地方政府是实施主体、工作主体、责任主体和投入主体.然而,地方政府如何发挥主观能动性,勇于担当,创新推动教育事业高位发展,真正使"学有良教"落地生根,近日,记者专访了四川省成都都江堰市分管教育工作的副市长王敏.  相似文献   

12.
兴国必先强师,强师必先强德。面对新时代、新征程、新使命,国家对高校师德建设提出了新的更高要求。要认真学习领会中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神,把提高职业道德水平摆在首要位置,充分认识到高校师德建设对于促进师资队伍建设、落实立德树人根本任务的重要意义,将"突出师德"作为深化师资队伍改革的一项基本原则,使高校教师成为新时代大学生健康成长的引路人。  相似文献   

13.
进入2010年.我们迎来了满载收获的“十一五”.同时将迈入充满希望的“十二五”。在这时机更迭的发展之交.我们又在深入开展学习实践科学发展观的体验进程中迎来了两会的召开。在温总理的政府工作报告中,特别提到了教育改革问题.“强国必先强教”。报告中明确指出,要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划.  相似文献   

14.
<正>9月16日,具有成都经济发展"风向标"之称的2015成都企业100强榜单,在"2015成都市百强企业发布暨企业发展高峰论坛"上隆重揭晓。2015成都市百强企业的年营业收入合计首逾万亿元,新希望集团以782亿元,超过去年的榜首鸿富锦精密电子(成都)有限公司(即富士康集团),成为新科状元。此次百强发布会是由成都企业联合会、成都工业经济联合会、成都企业家协会、成都企业文  相似文献   

15.
苏泽庭 《宁波通讯》2014,(13):52-54
<正>教育是民族振兴、社会进步的基石,在开发人力资源、提升市民素质、促进经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。强市必强教,强市先强教。宁波的发展根本在科技,关键靠人才,基础在教育。宁波历史悠久,素有"文教之邦"的美誉。早在7000年前,先民们就在这里繁衍生息,创造了灿烂的河姆渡文化。由此,也拉开了富有宁波地域特色的教育活动的序幕。以"为天下倡"的首创精神推进教育改革鲁迅说过:"我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……"  相似文献   

16.
"天府温江,人杰物华."四川省成都市温江区历来都有崇文重教的传统,近现代教育十分活跃,名人多出于此.近年来,温江教育紧随成都教育的步伐,得到了更加迅猛的发展.2012年,温江区通过四川省政府验收,达到了"国家级义务教育发展基本均衡县"的要求.沐浴着全市"学有良教"的和煦春风,温江教育步入了新的发展征程……  相似文献   

17.
吾言 《中国西部》2012,(Z2):61-63
教师国际化,不一定必须要求教9币为"海归",而是一种教师教学视野的国际化,教师教育理念的国际化,教师教学资源的国际化。2002年,电子商务的大发展,成都信息工程学院是川内首批开设电子商务的院校,面对电子商务师资缺乏的情况,信息管理与信息系统专业毕业的朱萍被安排  相似文献   

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县域经济是国民经济的重要组成部分.发展壮大县域经济是贯彻落实科学发展观的必然要求,也是建设西部强省的客观需要.强省必先强县,强县才能富民.陕西省把县域经济发展作为统筹城乡、破解"三农"、扩大内需的一项大战略,十部门多措并举,促进县域经济在新的起点上实现新突破.  相似文献   

19.
张若熙 《中国西部》2013,(16):60-63
2013年5月,以《芙蓉锦鲤》和《梅花双熊》为主题的蜀绣作为成都送往全球的礼物,出现在了诸如美国通用、韩国SK等世界500强公司的全球总部。这惊艳全球的艺术品,是"蜀绣之乡"成都郫县安靖镇蜀绣产业化发展的产物。事实上,如今的蜀绣不仅仅只是代表传统文化的城市名片。在去年举行的成都国际时装  相似文献   

20.
粟道中 《中国西部》2013,(Z1):40-43
《中国西部》(教育):您认为什么是"良教"?可以从哪几个层面来评定?"良教"的标准是什么?雷雨:所谓"良教",就是全面满足学生个性化、多样化成长需求的教育,是持续满足人民群众终身化、多层次发展需求的教育。"良教"的具体内涵和评定要求:一是办好每一所学校,从宏观上。  相似文献   

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